1.6 细菌和真菌的繁殖 同步练习(含解析).docx
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1、1.6 细菌和真菌的繁殖一、选择题12015年2月从日首趟“义新欧”中欧班列回到义乌,用时22天,它给义乌市场带来了众多物美价廉的进口商品,其中就有西班牙红酒。红酒的酿造过程中需要用到酵母菌,下列有关酵母菌的说法正确的是()A酵母菌是一种细菌B酵母菌的细胞中没有细胞核C酵母菌属于真核生物D酵母菌的生殖方式主要是分裂繁殖2如图是“巴斯德著名的鹅颈瓶”实验示意图,A瓶、B瓶内都装有肉汤。先进行甲组实验,A瓶煮沸,B瓶不做处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。接着,进行乙组实验,将保鲜那瓶的瓶颈打断,放在空气中数日。下列有关说法正确()A甲组实验中仍保鲜的是B瓶B甲、乙两组所控制的变量都是
2、空气C数日后,乙组瓶中的肉汤也变质了D该实验证实了细菌是自然产生的3在日常生活中,下列叙述正确的是()A酵母菌发酵可以用来制作酸奶和泡菜B用冰箱冷藏食品是因为低温能杀死细菌和真菌C食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的D防腐剂能杀死食品中的细菌,防止食品腐败,可以大量使用4下列各项中,属于原核生物的是()A细菌B酵母菌C霉菌D金针菇5下列表中能正确依次填入图中的是()选项A种子胚胚芽子叶B桃花雄蕊雌蕊子房C有性生殖胎生生卵胎生D原核真菌细菌酵母AABBCCDD6如图是小明设计的一种食物保存方法。把食物充分加热后冷却,放在盆A中,用盆B倒扣上,再在盆A中加入适量清水,食物可保存23天。据此,下列叙述
3、不合理的是( )A引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖B对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入D该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同7过去,人们一直认为胃炎是因为压力或吃辛辣食物引起的。后来,沃伦与马歇尔合作,成功培养和分离出了导致胃炎的某种微生物,该成果获得2005年的诺贝尔生理学或医学奖。经观察,该微生物呈微螺旋形弯曲,长度在25-4微米,一端伸出2-6条鞭毛,最外面有细胞壁,细胞中只有裸露的。判断这种微生物是( )A病毒B细菌C真菌D霉菌8根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料和用具,是实验获得可靠结果的关键下列实验选用的材料和用具合适的是( )A用
4、显微镜观察桃花结构B用酒精检验种子中是否有淀粉C用放大镜观察细菌结构D用薄玻璃研究平面镜成像特点9下列四种生物的细胞中没有细胞核结构的是( )A大肠杆菌B金针菇C葫芦藓D大熊猫10每年的3月24日为“世界防治结核病日”,已知引起结核病的是结核杆菌,其繁殖方式是下图的哪种形式( )ABCD11以下有关病毒、细菌、真菌的叙述,正确的是()A病毒的细胞结构中没有成形的细胞核,属于原核生物B大肠杆菌、酵母菌、食用菌都属于细菌C细菌和真菌都通过孢子进行繁殖D酿酒离不开酵母菌的发酵12根据微生物的某一特征进行简单分类(见下表),以下叙述正确的是()待分类微生物青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸杆菌类别一乳酸
5、菌、醋酸杆菌类别二青霉、酵母菌、曲霉A其分类标准是有无成形的细胞核B其分类标准是单细胞生物或多细胞生物C其分类标准是有无细胞壁D其分类标准是能否进行光合作用13提到细菌和真菌,人们往往只想到它们的危害,其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列有关对细菌和真菌的利用,说法错误的是()A制作泡菜的坛子加水密封隔绝空气是为了抑制乳酸菌繁殖B制作不同的发酵食品,所利用的细菌或真菌可能是不同的种类C新鲜蔬菜放在冰箱冷藏,其目的是抑制微生物的生长和繁殖D腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长和繁殖14“山珍海味”是我们喜爱的食物,其中菇类应属于“山珍”,如图是我们喜爱吃的杏鲍菇,它属于( )这一家
6、族。A动物B真菌C细菌D病毒二、填空题15如图为细菌结构示意图,请据图回答下列问题:(1)细菌的基因存在于图中_所指的结构中。(2)图中1是_,它使细菌能够_。(3)当图中_所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体-_,以抵抗不良环境。(4)图中_所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。162019年初,“流浪太阳”模式启动。余杭连续的阴雨天气对塘栖枇杷、径山茶和小麦的生长产生了一定的影响。(1)塘栖枇杷可能遭受花腐病,这是由茶花花腐真菌侵染花瓣所引发的一种病害,真菌与细菌的细胞结构中最主要的区别是_。(2)连日的阴雨会对播种较晚的小麦的出苗率产生影响,为什么?答:_。三、探究题17为了探究“肉汤变
7、质的原因”,小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25 的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析:(1)将装置中的肉汤煮沸的目的是 。(2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_ (填序号)。A室温保持在25 B弯管阻挡了细菌进入肉汤中C选用的肉比甲的好D没有空气进入乙装置内(3)这个实验说明了肉汤变质的原因是 。(4)甲、丙组对照实验中控制的变量是 。(5)丙装置中的肉汤未变质的原因是 。18某班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验,甲、乙两组试验方法步骤如下表
8、:甲组乙组1取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌),贴上编号为、的标签取一套装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)2用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在号培养皿中的培养基上轻轻涂抹,盖好封严, 号培养皿不做处理用无菌棉棒擦取硬币后,把该棉棒在培养基上轻轻涂抹,盖好封严3号、号两套培养皿放在室内温暖环境下培养,其他实验条件都保持一致把培养皿放在室内温暖环境下培养4每天观查一次,做好记录每天观查一次,做好记录请分析表中信息并回答下列问题: (1)甲组同学要探究的问题是_?(2) 推测甲组同学在实验中,能在_号培养皿的培养基上观察到菌落。(3) 乙组同学的实验方案不科学,原因是_。试卷第7页
9、,共7页参考答案1C【分析】酵母菌是发酵工业中常用的微生物,酵母菌属于单细胞真菌,细胞中有真正的细胞核,没有叶绿体,因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活。【详解】酵母菌属于单细胞真菌,细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,有真正的细胞核,属于真核生物。条件良好的时候进行出芽生殖,条件恶劣时进行孢子生殖。酿酒时要加入酵母菌,在无氧的条件下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。所以C说法错误。故选C。【点睛】解决本题的关键是掌握酵母菌的形态结构及其习性。2C【分析】(1)对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根
10、据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。(2)巴斯德将瓶中新鲜的肉汤煮沸,使肉汤中的微生物全被杀死,他将肉汤装入带有弯曲细管的瓶中,弯管是开口的,空气可无阻地进入瓶中,而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部,不能进入瓶中,结果瓶肉汤不腐败,表明没有出现微生物。此时如将曲颈管打断,使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入肉汤中,不久肉汤就腐败了,表明肉汤中出现微生物了。【详解】A甲组中A瓶煮沸,B瓶不做处理,A瓶原有细菌被杀死,B瓶中存在原有的细菌,所以仍保鲜的是A瓶,A错误。B甲组中A瓶煮沸,B瓶不做处理,变量为细菌
11、;将未变坏的A瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质,变量也是细菌,B错误。C乙组中将瓶颈打断,让细菌落入,数日后,乙组瓶中的肉汤也变质了,C正确。D鹅颈烧瓶实验得出的结论是:肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的,D错误。 故选C。【点睛】掌握鹅颈瓶实验原理是解题的关键。3C【分析】(1)微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。(2)因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。【详解】A.微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用,如制作酸奶和泡菜时要用到乳酸菌,乳酸
12、菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得奶和菜呈现一种特殊的风味,还不改变其的品质,故A错误。B.防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌、真菌的生长和繁殖,冰箱中温度低,能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖,使其繁殖速度慢,数量少,不能充分分解食物,达到保鲜的目的,用冰箱冷藏食品不能杀死细菌和真菌,故B错误。C.由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物,发育繁殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此,食品的腐败主要由细菌和真菌引起的,故C正确。D.防腐剂中有些是化学物质往往影响人的健康,所以在购买食品的时候要看食品成分中是否有防
13、腐剂,尽量少食用含防腐剂的食品,故D错误。故选C。【点睛】掌握常见的微生物与食品制作的例子、理解食品防腐的原因和食品保存的方法。4A【分析】细胞内有细胞核的生物叫真核生物,没有细胞核的生物叫原核生物。【详解】A细菌是单细胞生物,细胞内无成形的细胞核,只有DNA的集中区域,属于原核生物,A正确。BCD酵母菌、霉菌和金针菇属于真菌,真菌属于真核生物,BCD不符合题意。故选A。【点睛】理解原核生物的含义是解题的关键。5B【分析】如图可知到的逻辑关系是:属于,与并列,都属于。【详解】A种子包括胚,胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分,不符合题意。B桃花的主要结构是雌蕊和雄蕊,雌蕊包括柱头、花柱、子房,符
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