我们都是好朋友主题班会小学教育爱心教育_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 我们都是好朋友主题班会 三年级(2)班主任:安园 一、活动目的 1、通过这次主题班会,培养每位学生健康人格:团结互助,尊重他人,学会与人和睦相处,与他人建立和谐的人际关系。2、通过主题班会,使学生了解朋友的重要性,用真诚的心去交朋友,用心去对待朋友,懂得人和人之间如何才能建立真挚的友谊,并珍惜身边的好朋友。二、活动准备 1、观看视频学习如何建立友谊。2、歌舞排练,促进友谊的产生。3、诗歌朗诵,赞美友谊的重要性。三、活动开始 、歌舞:寻找自己的好朋友、小主持(合):伴随着快乐的音乐声,很多同学都找到了自己的好朋友。“我们都是好朋友”二中队主题班会现在开始!甲:同学们,我们全班
2、同学在一起学习与生活近两年了,很多同学在班级中都有自己的好朋友,但也有少数同学却总是形单影只,显得比较孤单、比较寂寞。乙:其实,我们每个人都需要朋友,因为有好朋友是一件相当快乐的事情。甲:对呀,有快乐可以和朋友一起分享,有困难可以找朋友来帮助!乙:好朋友能使我们的学习生活丰富多彩!甲:亲爱的同学,在学校里,你有好朋友吗?乙:今天的这堂班会课,就是希望我们每个同学都能找到自己的好朋友!因为 合:我们都是好朋友!三、学习明理、师:同学们,在我们近两年的学习生活中,据我所知,很多小朋友都已经交到了自己的好朋友!现在,请大家各自在组内交流一下:你的好朋友是谁?请同学们在交流时注意两点:、不要说出好朋友
3、的名字;、详细说出你好朋友的特点来,比如性别、长相、兴趣爱好和特长优点等!不要让其他小组的同学听到哦,因为一会儿我们要请其他小组的同学来猜猜你的好朋友到底是谁。、分组讨论现在开始。好,现在请小组派代表交流,其他同学来猜一猜。学习必备 欢迎下载 生猜测、师(现场采访):现在请刚刚提到的几对好朋友手拉手上台,我们大家来听听:他们为什么会成为好朋友?生交流、播放视频:、教师小结:有的小朋友和学习成绩好的同学成了好朋友;有的和乐于助人的同学成了好朋友;有的一起玩而成了好朋友(投影随机出示)四、实践体验、当我们在学校里交到了这么多的好朋友,相信大家每天来学校上学,都是开开心心的。当我们有了好朋友,接下去
4、更重要的是:我们该怎样去维护彼此之间的友情呢?因为我们大家朝夕相处在一起,在我们与朋友的交往过程中,难免会出现一些不可避免的摩擦和矛盾。请看发生在我们自己身边的几个片断。短剧一:短剧二:、看完了以上的片断,请同学们在小组里选取一个片断来讨论讨论,大家一起来头脑风暴,出出主意:他们该怎么交朋友?该怎么才能处理好这份友情呢?生交流、师:是阿,在学习生活中遇到这样的情况,同学之间、朋友之间如果碰到意见不一致,就吵架,互不相让,那么很可能我们的友情就此破灭。但这时如果我们能够将心比心,站在对方的角度上去换位思考一下,那么结果就会大不一样哦!有了朋友你就不会孤单!有了朋友你就拥有快乐!、请欣赏配乐诗朗诵
5、:朋友 三、活动分析和总结 通过活动,使学生懂得了诚信对于人生的重要性,要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。四、活动反思 诚信,自古有之。有对学问的诚信,如子曰“三人行必有我师焉”、“不耻下问”等等就是很好的佐证,没有贫富贵贱、地位高低之分。在谈到这个问题时,同学们对考试作弊现象提出了自己的看法,一个对自己都不讲诚信的人,谈何取信于人,更谈何立足于当今社会?所以诚信是为人之本,诚心教育刻不容缓。有对消格团结互助尊重他人学会与人和睦相处与他人建立和谐的人际关系通过主题班会使学生了解朋友的重要性用真诚的心去交朋友用心去对待朋友懂得人和人之间如何才能建立真挚的友谊并珍惜身边的好朋友
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