五年级上册品德与社会《绚丽多彩的民族服饰》教案初中教育_-初中教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 绚丽多彩的民族服饰 教学目标：1、了解少数民族服装的特点，能分辨部分少数民族的服饰。2、了解南北少数民族服饰的差异，知道是由于环境、气候不同所致 教学重点：了解少数民族服装的特点，能分辨部分少数民族服饰。教学难点：能分辨部分少数民族服饰 教学过程 一、激趣揭题：1、欣赏音乐，在音乐中感悟祖国五十六个民族团结一家亲。2、欣赏视频，感受服饰的绚丽多彩。3、同学们看完表演后你有什么感想？畅所欲言 4、导课：你想对它有更多的了解吗？那就让我们一起来欣赏“绚丽多彩的民族服饰”板书课题 二、学习新知 1、看书读文了解服饰不同的原因以及民族服饰在生活中的意义 2、出示图片体会南北方的气候

2、。板书（北方：冷 南方：热）3、区分南北民族服饰特点 4、教师介绍学生欣赏 5、学生观察总结服饰特点 6、再读文体会加深印象 五年级上册品德与社会 学习必备 欢迎下载 三、活动环节 1、出示并欣赏邮票 2、点邮票识别民族 四、故事环节：1、提问：你知道汉族服饰的特点吗？2、学生读故事 五、重点释疑 1、欣赏其它民族的服饰。2、小组讨论南北方服饰的特点：板书（南方：轻盈 北方：厚重）3、读课本上的话与自己总结相对照 六、教学总结：通过这节课的学习，我们真切的感受到我们中华服饰 不仅绚丽多彩，设计也非常多样化，我们对我国各族劳动人民的勤劳智慧真是无比赞叹，我们为他们创造了无比灿烂的服饰文化为之感到

3、自豪。七、拓展延伸：在现实生活中，服装的变化不仅受气温、地形的影响，职业也直接影响着人们的穿着，课下搜集不同职业的人们的穿着。板书设计 绚丽多彩的民族服饰 气候 服饰 北方 冷 袍子 南方 热 裙子 民族的服饰了解南北少数民族服饰的差异知道是由于环境气候不同所致教学重点了解少数民族服装的特点能分辨部分少数民族服饰教学难点能分辨部分少数民族服饰教学过程一激趣揭题欣赏音乐在音乐中感悟祖国五十六个民族团结让我们一起来欣赏绚丽多彩的民族服饰板书课题二学习新知看书读文了解服饰不同的原因以及民族服饰在生活中的意义出示图片体会南北方的气候板书北方冷南方区分南北民族服饰特点教师介绍学生欣赏学生观察总结服饰特点

4、再读特点吗学生读故事五重点释疑欣赏其它民族的服饰小组讨论南北方服饰的特点板书南方轻盈北方厚重读课本上的话与自己总结相对照六教学总结通过这节课的学习我们真切的感受到我们中华服饰不仅绚丽多彩设计也非常多样化我们学习必备 欢迎下载 绚丽多彩的民族服饰 李 娜 木井乡中心校 五年级上册品德与社会 民族的服饰了解南北少数民族服饰的差异知道是由于环境气候不同所致教学重点了解少数民族服装的特点能分辨部分少数民族服饰教学难点能分辨部分少数民族服饰教学过程一激趣揭题欣赏音乐在音乐中感悟祖国五十六个民族团结让我们一起来欣赏绚丽多彩的民族服饰板书课题二学习新知看书读文了解服饰不同的原因以及民族服饰在生活中的意义出示图片体会南北方的气候板书北方冷南方区分南北民族服饰特点教师介绍学生欣赏学生观察总结服饰特点再读特点吗学生读故事五重点释疑欣赏其它民族的服饰小组讨论南北方服饰的特点板书南方轻盈北方厚重读课本上的话与自己总结相对照六教学总结通过这节课的学习我们真切的感受到我们中华服饰不仅绚丽多彩设计也非常多样化我们