高中语文理解性默写中考_-.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 必修 4理解性默写 望海潮 1 望海潮中对杭州的情况作总的概括性描述的句子是:东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。2 望海潮中勾画街巷河桥,居民住宅之美的句子是烟柳画桥,风帘翠幕。3 望海潮中用怒涛卷霜雪,天堑无涯写了钱塘江壮阔的景象。用羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃写了杭州百姓的游玩之乐。4 望海潮中“云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”三句,由城内说到郊外,只见在钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般。5.望海潮中“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃”三句,运用互文的手法,写不论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。6.柳永在望海潮中表达对孙何仕途前景的
2、美好祝愿的句子是:异日图将好景,归去凤池夸。雨霖铃 1.雨霖铃中“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”三句写离别前的景物,酿造了一种足以触动离情别绪的气氛。2.雨霖铃中“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”这三句历来为人所传诵的句子,将最能触动离愁的三种景物组合在一起,构成了哀婉动人的意境。3.雨霖铃中执手相看泪眼,竟无语凝噎动作、神态细节,刻画了两人难舍难分的形象。4.雨霖铃中“都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发”三句写饯别时心情的委婉曲折:两情依依,难舍难分之际,船家却不断催促。学习必备 欢迎下载 5.雨霖铃中“执手相看泪眼,竟无语凝噎”两句写留恋之情,描摹了离别的男女手牵着手,眼看着眼,因悲伤而说不出
3、话来的情状。6.雨霖铃中既交代秋天的背景又蕴含离别之意的句子是:多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。7.雨霖铃中“念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”中的“阔”字所表现出来的意境,与杜甫旅夜书怀中“星垂平野阔,月涌大江流”的“阔”字极为相似。念奴娇赤壁怀古(苏轼)1苏轼念奴娇赤壁怀古“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”描绘了周瑜有儒将风度,且指挥若定和运筹帷幄。2苏轼念奴娇赤壁怀古中,运用比喻修辞具体描写“江山如画”的赤壁古战场的险要形势,大江的气势磅礴、宏伟壮阔的句子是:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。3.苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦,壮志难酬的感叹,同时也表达出诗人旷达之情的句子是:
4、人生如梦,一尊还酹江月。4.在念奴娇赤壁怀古中词人神游故国后,用“多情应笑我,早生华发”来书写自己不免思绪深沉,顿生感慨,壮怀莫酬,顿觉年华逝去的感叹。5.苏轼在念奴娇赤壁怀古中借美女衬托英雄人物的句子是:小乔初嫁了,雄姿英发。6.被贬于黄州的苏轼与客人泛舟长江,面对长江的浩荡无穷而感慨万千:“哀吾生之须臾,羡长江之无穷。”(赤壁赋)在游赤壁时,目击滚滚长江“大江塘自古繁华望海潮中勾画街巷河桥居民住宅之美的句子是烟柳画桥风帘翠幕望海潮中用怒涛卷霜雪天堑无涯写了钱塘江壮阔的景象用羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃写了杭州百姓的游玩之乐望海潮中云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯三句运用互文的手法写不论白天或是
5、夜晚湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声柳永在望海潮中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是异日图将好景归去凤池夸雨霖铃雨霖中寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇三句写离别前的景物酿造愁的三种景物组合在一起构成了哀婉动人的意境雨霖中执手相看泪眼竟无语凝噎动作神态细节刻画了两人难舍难分的形象雨霖中都门帐饮无绪留恋处兰舟催发三句写饯别时心情的委婉曲折两情依依难舍难分之际船家却不断催促学习学习必备 欢迎下载 东去,浪淘尽,千古风流人物。”,他在“故国神游中”得到解脱,抒发了人生如梦,一尊还酹江月的心底悲歌。(赤壁怀古)7.念奴娇赤壁怀古中,作者从视觉和听觉的角度,生动描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是:“乱石穿空,惊
6、涛拍岸,卷起千堆雪。“定风波(苏轼)1、词中描写归途中遇雨,同行狼狈,词人却放慢脚步,却不在意风雨,吟诗长啸的句子是:莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。2、词中的回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。3、定风波(苏轼)词中描绘了这样一个有趣而又充满哲理的画面:料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。一边是料峭春风,丝丝的冷意;一边是山头斜照,些些的暖意,在写景中传达出人生的哲理:寒冷中有温暖,逆境中有希望,忧患中有喜悦。4.忽然遇雨,一般人都会慌张避雨,而苏轼却在词的开头用平静的口气说道:
7、“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。”5.在定风波中,作者以自然界的风雨隐喻人生风雨,表明自己对各种打击都能处变不惊的句子是:竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。水龙吟登建康赏心亭 1、水龙吟登建康赏心亭中“楚天千里清秋,水随天去秋无际”展现出辽阔无际水天一色的秋景。塘自古繁华望海潮中勾画街巷河桥居民住宅之美的句子是烟柳画桥风帘翠幕望海潮中用怒涛卷霜雪天堑无涯写了钱塘江壮阔的景象用羌管弄晴菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃写了杭州百姓的游玩之乐望海潮中云树绕堤沙怒涛卷霜雪天堑无涯三句运用互文的手法写不论白天或是夜晚湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声柳永在望海潮中表达对孙何仕途前景的美好祝愿的句子是异日图将
8、好景归去凤池夸雨霖铃雨霖中寒蝉凄切对长亭晚骤雨初歇三句写离别前的景物酿造愁的三种景物组合在一起构成了哀婉动人的意境雨霖中执手相看泪眼竟无语凝噎动作神态细节刻画了两人难舍难分的形象雨霖中都门帐饮无绪留恋处兰舟催发三句写饯别时心情的委婉曲折两情依依难舍难分之际船家却不断催促学习学习必备 欢迎下载 2、王国维说“以我观物,故物皆著我之色彩”,这句话体现在描写上,就形成了移情于物的手法。水龙吟登建康赏心亭中的“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。”就运用了这一手法,生动形象地表现极目远眺所见山之情态。3、水龙吟登建康赏心亭里“落日楼头,断鸿声里,江南游子。”一句写天幕低垂,红日半隐,孤雁哀鸣,用寥廓苍凉的环
9、境烘托出寓居江南、有志不得伸的游子形象。4、辛弃疾生命里的孤独,无人会意,无法言说,只能登高拍栏,把视宝剑,正如他在水龙吟登建康赏心亭里所说:“把吴钩看了,栏干拍遍,无人会,登临意。”淋漓尽致地抒发自己报国无路、壮志难酬的悲愤之情。当代著名散文家梁衡为辛弃疾写的人物评传把栏杆拍遍即取意于此句。5、水龙吟登建康赏心亭反用西晋张翰弃官归乡的故事,写自己登临非为思乡的句子是:“休说鲈鱼堪脍,尽西风季鹰归未?”6、刘备批评许汜买田置房全不关心国家大事的典故被辛弃疾用到水龙吟登建康赏心亭里,他在词中是这样说的:“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。”7、水龙吟登建康赏心亭中化用桓温北伐的典故,“可惜流年,忧愁
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