2019年重庆黔江中考数学真题及答案A卷.docx
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1、2019年重庆黔江中考数学真题及答案A卷(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)注意事项:1认题的答案书写在答题卡上,不得在试题卷上直接作答;2作答前认真阅绪答题卡上的注意事项;3作图(包括作辅助线)请一律用黑色签牛笔完成;4考试结束,由监考人员将试题卷和答题卡一并收回参考公式:抛物线的顶点坐标为,对称轴为一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧正确答案所对应的方框涂黑1下列各数中,比小的数是( )2题图A2B1C0D-22如图是由4个相同的小正方体组成的一个立体图形,其主视图是(
2、) A B C D3如图,若,则的长是( )A2B3C4D53题图 4题图4如图,AB是的直径,AC是的切线,A为切点,BC与交于点D,连结OD若,则AOD的度数为( )A.BCD5下列命题正确的是( )A有一个角是直角的平行四边形是矩形B四条边相等的四边形是矩形C有一组邻边相等的平行四边形是矩形D对角线相等的四边形是矩形6估计的值应在( )A4和5之间B5和6之间C6和7之间D7和8之间7九章算术中有这样一个题:今有甲乙二人持钱不知其数甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十问甲、乙持钱各几何?其意思为:今有甲乙二人,不如其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的数为50;而甲把其的钱给乙
3、则乙的钱数也为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x,乙的钱数为y,则可建立方程组为( )ABCD8按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是( )ABCD8题图9如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,D分别在x轴、y轴上,对角线BDx轴,反比例函数的图象经过矩形对角线的交点E若点A(2,0),D(0,4),则k的值为( )A16B20C32D409题图10题图12题图10为践行“绿水青山就是金山银山”的重要思想,某森林保护区开展了寻找古树活动如图,在一个坡度(或坡比)=1:24的山坡AB上发现有一棵占树CD测得古树底端C到山脚点A的距离AC=26米,在距山脚点A水平距离6米的点E
4、处,测得古树顶端D的仰角AED=48(古树CD与山坡AB的剖面、点E在同一平面上,古树CD与直线AE垂直),则古树CD的高度约为( )(参考数据:0.73,cos80.67,tan481.11)A17.0米B21.9米C23.3米D33.3米11若关于x的一元一次不等式组的解集是xa,且关于y的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为( )A0B1C4D612如图,在ABC中,D是AC边上的中点,连结BD,把BDC沿BD翻折,得到,DC与AB交于点E,连结,若AD=AC=2,BD=3则点D到BC的距离为( )ABCD二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)请将每小题的答案
5、直接填在答题卡中对应的横线上13计算: 14今年五一节期间,重庆市旅游持续火爆,全市共接待境内外游客超过25600000人次,请把数25600000用科学记数法表示为 15一个不透明的布袋内装有除颜色外,其余完全相同的3个红球,2个白球,1个黄球,搅匀后,从中随机摸出一个球,记下颜色后放回搅匀,再从中随机摸出一个球,则两次都摸到红球的概率为 16题图17题图16如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,ABC=60,AB=2,分别以点A、点C为圆心,以AO的长为半径画弧分别与菱形的边相交,则图中阴影部分的面积为 (结果保留)17某公司快递员甲匀速骑车前往某小区送物件,出发几分钟后,快递
6、员乙发现甲的手机落在公司,无法联系,于是乙匀速骑车去追赶甲乙刚出发2分钟时,甲也发现自己手机落在公司,立刻按原路原速骑车回公司,2分钟后甲遇到乙,乙把手机给甲后立即原路原速返回公司,甲继续原路原速赶往某小区送物件,甲乙两人相距的路程y(米)与甲出发的时间x(分钟)之间的关系如图所示(乙给甲手机的时间忽略不计)则乙回到公司时,甲距公司的路程是 米18在精准扶贫的过程中,某驻村服务队结合当地高山地形,决定在该村种植中药材川香、贝母、黄连增加经济收人,经过一段时间,该村已种植的川香、贝母、黄连面积之比4:3:5,是根据中药材市场对川香、贝母、黄连的需求量,将在该村余下土地上继续种植这三种中药材,经测
7、算需将余下土地面积的种植黄连,则黄连种植总面积将达到这三种中药材种植总面积的为使川香种植总面积与贝母种植总面积之比达到3:4,则该村还需种植贝母的面积与该村种植这三种中药材的总面积之比是 三、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),请将解答过程书写在答题卡中对应的位置上19计算:(1) (2)20如图,在ABC中,AB=AC,D是BC边上的中点,连结AD,BE平分ABC交AC于点E,过点E作EFBC交AB于点F20题图(1)若C=36,求BAD的度数(2)若点E在边AB上,EF/AC叫AD的延长线于点F求证:
8、FB=FE21每年夏季全国各地总有未成年人因溺水而丧失生命,令人痛心秩首今年某校为确保学生安全,开展了“远离溺水珍爱生命”的防溺水安全知识竞赛现从该校七、八年级中各随机抽取10名学生的竞赛成绩(百分制)进行整理、描述和分析(成绩得分用x表示,共分成四组:A80x85,B85x90,C90x95,D95x100),下面给出了部分信息:七年级10名学生的竞赛成绩是:90,80,90,86,99,96,96,100,89,82八年级10名学生的竞赛成绩在C组中的数据是:94,90,94八年抽取的学生竞赛成绩扇形统计图 七、八年级抽取的学生竞赛成绩统计表年级七年级八年级平均数9292中位数93b纵数c
9、100方差5250421题图根据以上信息,解答下列问题:(1)直接写出上述图表中a,b,c的值;(2)根据以上数据,你认为该校七、八年级中哪个年级学生掌握防溺水安全知识较好?请说明理由(一条理由即可);(3)该校七、八年级共730人参加了此次竞赛活动,估计参加此次竞赛活动成绩优秀(x90)的学生人数是多少?22道德经中的“道生一,一生二,二生三,三生万物”道出了自然数的特征在数的学习过程中,我们会对其中一些具有某种特性的数进行研究,如学习自然数时,我们研究了奇数、偶数、质数、合数等现在我们来研究另一种特珠的自然数“纯数”定义;对于自然数n,在计算n+(n+1)+(n+2)时,各数位都不产生进位
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