2231特殊的平行四边形中考_-中考.pdf

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1、精品文档 _ _ 月_日星期_ 第_周 课 题 22.3 1 特殊的平行四边形 课 型 新授 教 时 1 1理解矩形、菱形的概念，知道它们之间的关系以及它们与平行四边形的 教 学 关系；目 标 2经历从平行四边形的性质类比探索矩形和菱形的性质的过程；3感悟类比思想以及“从一般到特殊”的方法 重 点 理解矩形和菱形的概念，知道它们之间的关系以及它们与平行四边形的关 系，探索并获得矩形和菱形的性质 难 点 理解矩形、菱形的概念和性质 教具准备 多媒体课件 教 学 过 程 教师活动 一、引入：观察:1.平行四边形的边长不变，改变内角的大小，使一个角变为直角；2.平行四边形的内角不变，改变边的长度，使

2、一组邻边相等 二、新授：（一）概念引入：矩形和菱形的定义 1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形 2.有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形 （二）探究定理：讨论:因为矩形和菱形是特殊的平行四边形，所以它们具有平行四边形的所有性质那么，它们还有自有的特殊性质吗？从哪几个角度来进行研究？1矩形的特殊性质：由矩形的定义可知，它的边没有特殊的性质，那么从它的内角，对角线和对称性来研究它的特殊性质 （1）研究矩形的内角：矩形的性质定理 1 矩形的四个角都是直角 （2）研究矩形的对角线：矩形的性质定理 2 矩形的两条对角线相等 （3）研究矩形的对称性：矩形既是中心对称图形，也是轴对称图形画出它的对称抽，并用

3、语言描述 学生活动 观察平行四边形 的变化，形成了 特殊的平行四边 形 理解、识记概念 思考、讨论，从 平行四边形的性 质类比研究得到 两个特殊的平行 四边形矩形 和菱形的特殊性 质，分清这两种特殊 的平行四边形区 别和联系，并熟 练掌握它们的性 质，。1欢迎下载 精品文档 2菱形的特殊性质：由菱形的定义可知，它的角没有特殊的性质，那么从它的边，对角线和对称性来研究它的特殊性质 （1）研究菱形的边：菱形的性质定理 1 菱形的四条边都相等 （2）研究菱形的对角线：菱形的性质定理 2 菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角 （3）研究菱形的对称性：菱形既是中心对称图形，也是轴对称图形画

4、出它的对称轴，并用语言描述 。完成练习 谈收获和注意点 三、练习：P82/1 3 四、小结：1矩形和菱形的定义 2矩形和菱形的性质 五、作业：练习册：22.3（1）举例板书设计：1矩形和菱形的定义 2矩形和菱形的性质 课后反思：。2欢迎下载 系以及它们与平行四边形的关系经历从平行四边形的性质类比探索矩形和菱形的性质的过程感悟类比思想以及从一般到特殊的方法理解矩形和菱形的概念知道它们之间的关系以及它们与平行四边形的关系探索并获得矩形和菱形的性内角的大小使一个角变为直角平行四边形的内角不变改变边的长度使一组邻边相等二新授一概念引入矩形和菱形的定义有一个角是直角的平行四边形叫做矩形有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形二探究定理讨论因为矩形和菱形是形的特殊性质由矩形的定义可知它的边没有特殊的性质那么从它的内角对角线和对称性来研究它的特殊性质研究矩形的内角矩形的性质定理矩形的四个角都是直角研究矩形的对角线矩形的性质定理矩形的两条对角线相等研究矩形的