2018年新疆乌鲁木齐中考化学真题及答案.docx

《2018年新疆乌鲁木齐中考化学真题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年新疆乌鲁木齐中考化学真题及答案.docx（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2018年新疆乌鲁木齐中考化学真题及答案一、选择题（本题共10个小题，每小题2分，共20分每小题只有一个选项符合题意1. 年中国环境日的主题是“魅力中国，我是行动者”，每一位同学都应具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法与之相违背的是（ ） A.课间集体出操，随手关闭电灯B.自带布袋购物C.共享单车出行D.野外焚烧垃圾【答案】D【考点】空气污染的危害及防治措施【解析】、随手关闭电灯节约电能；、自带布袋购物可以减少白色污染；、共享单车出行可减少尾气排放，保护环境；、野外焚烧垃圾会造成大气污染。【解答】、随手关闭电灯节约电能；、自带布袋购物可以减少白色污染；、共享单车出行可减少尾气排

2、放，保护环境；、野外焚烧垃圾会造成大气污染。2. 下列实验操作正确的是（ ） A. 倾倒液体B. 点燃酒精灯C. 读取液体体积D. 移走蒸发皿【答案】A【考点】酒精灯的使用液体药品的取用蒸发与蒸馏操作【解析】本题考查常见的化学实验操作以及注意事项。【解答】项，倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口，标签对手心，瓶塞倒放，选项正确；项，不能用点燃的酒精灯去点燃另一只酒精灯，选项错误；项，使用量筒测量液体体积时，读数时视线应与凹液面的最低处相平，选项错误；项，移走正在加热的蒸发皿应该用坩埚钳夹取，选项错误。故选。3. 下列化学符号或符号中“”的含义表述正确的是（ ） A.个氢元素B.个氧原子C.个氮分子D

3、.二氧化碳中含有个氧原子【答案】C【考点】化学符号及其周围数字的意义【解析】此题暂无解析【解答】标在元素符号前面的数字表示原子的个数，中的“”表示氧原子的个数为，故选项说法错误。标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，中的“”表示个氧分子中含有个氧原子，故选项说法错误。标在分子符号前面的数字表示分子的个数，中的“”表示氮分子的个数为，故选项说法正确。标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，中的“”表示个二氧化碳分子中含有个氧原子，故选项说法错误。故选。4. 学习化学以后，我们对水有了更全面的认识。下列说法不正确的是（ ） A.在自来水厂净化水的过程中，发生的

4、变化都是物理变化B.煮沸可以降低水的硬度C.水是一种氧化物D.电解水时在负极得到氢气【答案】A【考点】硬水与软水氧化物、酸、碱和盐的概念化学变化和物理变化的判别氧化物的概念电解水实验【解析】、根据自来水的生产过程中各步的原理和作用进行分析判断；、根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析；、根据水的组成分析；、根据电解水的结论分析；【解答】、自来水厂净化过程中，发生的变化并不都是物理变化，投药消毒就是化学变化，故错误；、煮沸水可以降低水的硬度，是生活中常用的降低水硬度的方法，故正确；、水是由氢、氧两种元素组成的，属于氧化物，故正确；、电解水时在负极得到氢气，正极得到氧气，故正确；5. 茶叶中含有维

5、生素，其化学式为下列说法正确的是（ ） A.维生素是一种无机化合物B.维生素中碳元素的质量分数最大C.中碳、氧元素的质量比为D.一个分子中含有个原子【答案】D【考点】有机物与无机物的区别化学式的书写及意义元素质量比的计算元素的质量分数计算【解析】、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物。、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比，进行分析判断。、根据一个分子的构成，进行分析判断。【解答】、维生素是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法错误。、维生素中碳、氢、氧三种

6、元素的质量比为：，则维生素中氧元素的质量分数最大，故选项说法错误。、维生素中碳、氧两种元素的质量比为：，故选项说法错误。、一个分子是由个碳原子、个氢原子和个氧原子构成的，则一个分子中含有个原子，故选项说法正确。故选：。6. 除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂及操作方法均正确的是（ ）选项物质（括号内的为杂质）试剂操作方法稀盐酸（稀硝酸）过量硝酸银溶液过滤浓洗气过量稀盐酸过滤、洗涤、干燥过量粉过滤、洗涤、干燥A.B.C.D.【答案】C【考点】物质净化与除杂的综合应用常见气体的检验与除杂方法酸的化学性质盐的化学性质【解析】本题考查物质的除杂。【解答】项，加入硝酸银溶液后，硝酸银与原物质稀盐酸

7、反应，而杂质没有反应，不合题意；项，浓硫酸能够吸收水分，但不和氯化氢反应，不能除杂，不合题意；项，过量的稀盐酸能够除掉铜粉中的杂质，反应生成氯化铜和水，经过过滤、洗涤、干燥可以得到铜，符合题意；项，锌可以和硫酸亚铁反应，除去了杂质，但是操作过程不需要干燥，选项错误。故选。7. 如图是、两物质的溶解度曲线，下列信息中正确的是（ ） A.图中阴影部分表明、两溶液都是饱和溶液B.时，、两饱和溶液的溶质质量分数相等C.时，物质的溶解度大于物质的溶解度D.时，等质量的、两饱和溶液降温到时析出溶质的质量相等【答案】B【考点】固体溶解度曲线及其作用晶体和结晶的概念与现象溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【

8、解析】根据固体的溶解度曲线可以：查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。【解答】、图中阴影部分表明溶液是饱和溶液，溶液是不饱和溶液，故错误；、时，、物质的溶解度相等，所以饱和溶液的溶质质量分数相等，故正确；、通过分析溶解度曲线可知，时，物质的溶解度小于物质的溶解度，故错误；、时，物质的溶解度大于物质的溶解度，时，、物质的溶解度相等，所以等质量的、两饱和溶液降温到时析出溶质的质量大于，故错误。8. 下列关于碳和

9、碳的化合物知识网络图（图中“”表示转化关系）的说法正确的是（ ） A.“”的反应中碳发生还原反应B.“”的反应类型为置换反应C.“”的反应可用于检验二氧化碳D.“”的反应可用酚酞试剂验证【答案】C【考点】二氧化碳的化学性质一氧化碳的化学性质反应类型的判定【解析】此题暂无解析【解答】碳不充分燃烧生成一氧化碳，碳与氧气发生了化学反应，发生的是氧化反应，故选项说法错误。一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项说法错误。检验二氧化碳使用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故选项说法正确。二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸不能使酚酞溶液变色，

10、“”的反应不能用酚酞试剂验证，故选项说法错误。故选。9. 下列实验的现象或结论不正确的一组是（ ）选项实验实验现象打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰白磷燃烧产生大量白烟，活塞先向右再向左移动，冷却至室温后，最终停在刻度“”附近装铁丝的试管中有气泡产生，装铜丝的试管中无明显现象实验结论说明气体在水中的溶解度随压强的增加而减小说明氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素氧气约占空气体积的五分之一说明铁与铜的活泼性A.B.C.D.【答案】A【考点】实验方案的评价空气组成的测定氧气的化学性质气体溶解度的影响因素金属活动性顺序及其应用【解析

11、】、根据气体溶解度的影响因素，进行分析判断。、根据氧气的化学性质，进行分析判断。、根据白磷燃烧放出大量的热，反应后氧气被消耗，进行分析解答。、根据铁能与稀硫酸反应，铜不能，进行分析判断。【解答】、打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，是因为压强减小，二氧化碳的溶解度减小，说明气体在水中的溶解度随压强的减小而减小，故选项实验的现象或结论错误。、硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，空气和氧气中氧气的浓度不同，说明说明氧气的浓度是影响硫燃烧剧烈程度的因素，故选项实验的现象或结论正确。、白磷燃烧产生大量白烟，放出大量的热，使装置内气体受热膨胀，压强增大；注射器的活塞先向

12、右移动；反应后氧气被消耗，冷却至室温后，压强减小，注射器的活塞后向左移动；最终停在刻度“”附近，说明氧气约占空气体积的五分之一，故选项实验的现象或结论正确。、装铁丝的试管中有气泡产生，装铜丝的试管中无明显现象，说明铁能与稀硫酸反应，铜不能，说明铁与铜的活泼性，故选项实验的现象或结论正确。故选：。10. 含硫煤燃烧会产生大气污染。为防治该污染，某工厂设计的新的治污方法不仅吸收了，同时还得到了某种化工产品。该工艺流程如图所示，下列叙述不正确的是（ ） A.该流程中可得到化工产品B.图中的反应类型是复分解反应C.该流程中化合价发生改变的元素为、和D.图中吸收的化学反应方程式为：【答案】B【考点】物质

13、的相互转化和制备反应类型的判定【解析】、根据工艺流程图可以看出，转化过程中吸收了氧气和二氧化硫，排出了硫酸，所以该流程中可得到化工产品硫酸进行分析；、根据复分解反应过程中，元素的化合价不变进行分析；、根据该流程中化合价发生改变的元素为、和进行分析；、根据硫酸铁、水和二氧化硫反应生成硫酸亚铁和硫酸进行分析。【解答】、工艺流程图可以看出，转化过程中吸收了氧气和二氧化硫，排出了硫酸，所以该流程中可得到化工产品硫酸，故正确；、复分解反应过程中，元素的化合价不变，所以图中的反应类型不属于复分解反应，故错误；、该流程中化合价发生改变的元素为、和，故正确；、硫酸铁、水和二氧化硫反应生成硫酸亚铁和硫酸，所以图

14、中吸收的化学反应方程式为：，故正确。二、填空题（本题共3个小题，共20分） 化学与科技、社会、文化密切相关。完成下列问题： （1）如图是我国能源消费结构比例。我国能源消费占比最小的化石燃料是_。除水能、风能、核能外，人们正在利用和开发的能源还有_。 （2）端午节是我国重要的传统节日之一。“粽子香，香厨房。艾叶香满堂。”这是描写端午节习俗的民谣。香飘满堂说明分子具有的性质是_。粽子馅料可用多种食材，包括糯米、瘦肉、花生等，其中富含糖类的是_。 （3）汉语中很多成语都与化学有关。“釜底抽薪”原意是把柴火从锅底抽掉，该方法能阻断燃烧的原因是_。釜是古代的一种金属锅具，用釜煮熟食物是利用了金属的_性。

15、【答案】天然气,太阳能分子不断运动,糯米移走可燃物,导热【考点】金属的物理性质及用途分子的定义与分子的性质灭火的原理和方法化石燃料及其综合利用资源综合利用和新能源开发营养素的食物来源【解析】（1）根据我国能源消费结构比例进行分析；根据能源的分类进行分析。（2）根据分子的性质来分析解答；根据食物中富含的营养素来分析解答。（3）根据灭火的原理进行分析；根据金属的物理性质进行分析。【解答】我国能源消费占比最小的化石燃料是天然气；人们正在利用和开发的其他能源还有太阳能、风能、地热能，潮汐能，核能，生物质能，氢能等。故填：天然气；太阳能。香飘满堂，是因为香味中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们

16、闻到香味；糯米中富含糖类；瘦肉中富含蛋白质；蛋黄中富含蛋白质；故填：分子不断运动；糯米。釜底抽薪体现的是一种常用的灭火方法，它利用的原理是清除可燃物，将锅底的柴火抽走，就没有了可燃物，起到灭火的作用；用釜煮熟食物是利用了金属的导热性；故填：移走可燃物；导热。 明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想方法。 （1）如图是钾原子和硫原子的结构示意图，请回答：的数值是_。钾原子在化学反应中易_电子（填“得到”或“失去”）。钾素和硫元素形成的化合物硫化钾的化学式是_。 （2）图是硫酸铜溶液与锌粒反应前后溶液中主要离子变化示意图。锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是_反应中过量的物质是_（写化

17、学式）。该反应的化学方程式为_，反应现象为_【答案】,失去,锌和铜离子,析出红色固体，溶液颜色变浅【考点】金属的化学性质原子结构示意图与离子结构示意图书写化学方程式、文字表达式【解析】原子中，核内质子数核外电子数，最外层电子数小于的，反应中容易失去电子，大于的反应中容易得到电子；化合物中元素化合价代数和为零；锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜。【解答】的数值是：。故填：。钾原子最外层电子数是，在化学反应中易失去电子。故填：失去。钾素和硫元素形成的化合物硫化钾中，钾元素化合价是，硫元素化合价是，根据化合物中元素化合价代数和为零可知，硫化钾的化学式是。故填：。锌与硫酸铜溶液发生反应过程中变化的微观粒子是

18、锌变成锌离子，铜离子变成铜。故填：锌和铜离子。反应后有剩余的铜离子，因此过量的物质是。故填：。锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，该反应的化学方程式为：，反应现象为析出红色固体，溶液颜色变浅。故填：；析出红色固体，溶液颜色变浅。 应用广泛，以石灰石（杂质主要是、）为原料生产的流程如下： （1）氧化铁和盐酸反应的化学方程式为_。 （2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_。 （3）滤液中的溶质有、和_。 （4）写出滤液中加入发生的化学反应方程式_。 （5）滤液中加入可以除去、和_。 （6）滤液呈碱性，为使溶液降低，可加入适量的_。【答案】漏斗【考点】过滤的原理、方法及其应用溶液的酸碱性与pH的关

19、系物质的相互转化和制备书写化学方程式、文字表达式【解析】（1）根据氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水进行分析；（2）根据过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗进行分析；（3）根据盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析；（4）根据氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁进行分析；（5）根据氯化镁、氯化铁、盐酸对于氯化钙来说，也是杂质，都会与氢氧化钙反应生成氯化钙进行分析；（6）根据石灰乳足量，所以过滤后的溶液中含有氢氧化钙，所以加入的试剂是盐酸，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水进行分析。【解答】氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，化学方程式为：；过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏

20、斗；盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以所以滤液中的溶质有、和；氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，化学方程式为：；氯化镁、氯化铁、盐酸对于氯化钙来说，也是杂质，都会与氢氧化钙反应生成氯化钙，滤液中加入可以除去、和；石灰乳足量，所以过滤后的溶液中含有氢氧化钙，所以加入的试剂是盐酸，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，所以滤液呈碱性，为使溶液降低，可加入适量的。三、实验探究及计算（本题共3个小题，共20分） 根据如图所示实验装置回答问题： （1）标号为的仪器名称是_。 （2）实验室用氯酸钾制取较纯净的氧气，选择的发生装置和收集装置是_（填字母），反应的化学方程式是_。其中氯酸钾中氯

21、元素的化合价是_。若制得的氧气不纯净，其原因可能是_。 （3）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，若用装置收集氢气，气体应从_（填“或“”）处通入。制取二氧化碳可选作为发生装置。如果把中带单孔塞的导管换成，其优点是_（写点）。【答案】长颈漏斗,没有得到导管口的气泡连续均匀冒出时就开始收集,可以随时添加液体药品【考点】常见制取气体的选取方法有关元素化合价的计算书写化学方程式、文字表达式【解析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据反应物的状态与反应条件确定制取装置，根据氧气的性质确定收集方法、根据化学反应的原理来书写化学方程式；根据化合价的计算方法来计算化合价；根据实验操作中的注意事项来分析解答；（3）

22、根据氢气的密度、装置的特点来分析解答。【解答】标号为的仪器名称是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；氯酸钾在加热、二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气，属于固体加热型，所以选择装置制取；氧气密度比空气大且不易溶于水，所以可用向上排空气法或排水法收集，但相对来说排水法收集的氧气较纯，需要等到导管口的气泡连续而且均匀冒出时才能收集，否则造成收集的氧气不纯；在氯酸钾中，钾元素显价，氧元素显价，设其中氯元素的化合价为，则，；故填：；没有得到导管口的气泡连续均匀冒出时就开始收集；氢气的密度比空气小，所以用装置来收集氢气时，氢气应从短管进入；如果把中带单孔塞的导管换成，其优点是可以随时添加液体药品，操作更方便；

23、故填：；可以随时添加液体药品。 超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。 （1）小明在超市的_区域购买了此产品。 （2）阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污渍，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环境的危害是_。 （3）查阅资料：过碳酸钠是白色结晶颗粒，溶于水会产生碳酸盐和其它化合物。 （4）合理猜想其它化合物为：；和；小明做出以上猜想的理论依据是_ （5）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。实验步骤实验现象实

24、验结论步骤：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。固体完全溶解，形成无色溶液/步骤：取少量步骤形成的溶液于试管中，再加入_，振荡，静置。白色沉淀含有步骤：取少量步骤试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量溶液，振荡。无明显现象_步骤：另取一支试管，加入少量步骤形成的溶液，再加入_，将带火星木条伸入试管中。_含有 （6）实验结论：猜想_正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：_。【答案】洗涤用品导致水体富营养化小明做出以上猜想的理论依据是质量守恒定律，即反应前后元素种类不变。故填：质量守恒定律。质量守恒定律氯化钙溶液,不含有,二氧化锰,带火星的木条复燃,【考点】实验探究物质的

25、组成成分以及含量氧气的检验和验满碱的化学性质盐的化学性质质量守恒定律及其应用书写化学方程式、文字表达式【解析】化学反应遵循质量守恒定律，即反应前后元素种类不变；碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠；过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，氧气能使带火星的木条复燃。【解答】小明应该在超市的洗涤用品区域购买了此产品。故填：洗涤用品。含磷洗涤剂对环境的危害是导致水体富营养化。故填：导致水体富营养化。小明做出以上猜想的理论依据是质量守恒定律，即反应前后元素种类不变。故填：质量守恒定律。步骤：取少量步骤形成的溶液于试管中，再加入氯化钙溶液，振荡，产

26、生白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀；步骤：取少量步骤试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量溶液，振荡，无明显现象，说明溶液中不含有氢氧化钠；步骤：另取一支试管，加入少量步骤形成的溶液，再加入二氧化锰，将带火星木条伸入试管中，带火星的木条复燃，说明过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成了氧气，实验过程如下所示：实验步骤实验现象实验结论步骤：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。固体完全溶解，形成无色溶液/步骤：取少量步骤形成的溶液于试管中，再加入氯化钙溶液，振荡，静置。白色沉淀含有步骤：取少量步骤试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量溶液，振荡。无明显现象不含有步骤：另取一支试管，加入少量步骤形成的溶液，再加入二氧化锰，将带火星木条伸入试管中。带火星的木条复燃含有实验结论：猜想正确；过碳酸钠与水反应生成碳酸钠和过氧化氢，反应的化学方程式为：。故填：；。 碳酸氢钠用于焙制糕点，在时分解现取，在敞口容器中加热到质量不再改变。计算容器中剩余固体物质的质量。 【答案】容器中剩余固体物质的质量为。【考点】根据化学反应方程式的计算【解析】根据碳酸氢钠的质量和对应的化学方程式求算生成的碳酸钠的质量。【解答】设生成的碳酸钠的质量为