美术特色班级活动总结小学教育教育管理_办公文档-工作总结 .pdf

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1、关于美术特色班级活动总结 篇一：二(2)班绘画特色班级总结 培养孩子具有一定的特长，是素质教育的基本要求，本着这个要求，本学期 我校开展了特色活动。利用特色活动时间我班进行的是绘画教学，回顾这个学期 的特色教学工作，可以说是顺利地完成了教学任务。现将工作总结如下：1开课之前，我及时根据班级学生的实际情况，制定了特色活动计划，确定 了符合学生现状的活动目标。2.每周的特色活动课，对学生来讲是非常有趣，也是非常重要的两节课。首先让学生准备绘画材料，我上网查阅各种资料，收集好的绘画样板，把它们和 我所从事的工作结合起来，为我所用。3.为使学生掌握绘画的相关知识，掌握基本技法，在教学中我既注意有的 放

2、矢，同时也抓住重点突破难点，每节课学生都有一定的收获。4.教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣昧性。第一阶 段：激发学生兴趣，了解绘画的基本知识，并进行材料的准备。第二阶段：陶冶 学生性情，教给方法，掌握一定的基本技能、绘画的技巧以及色彩搭配知识，并 现场示范给学生看。第三阶段：分小组合作进行，让学生动手体验、颜色自己选 中，激起学生创作的火花，大胆创新。5.教学中贯彻启发式原则，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极 性，使他们生动活泼地学习，大胆地进行艺术表现和创造。6.教学中加强示范，充分利用展示图片、美术作品及电脑等教学手段，进 行直观教学。7教学中也努力处理好思想品

3、德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关 系。在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育。充分发挥了美术教学，情感陶冶的功能，培养了学生健康的审美情趣，提高了学生的审美能力。8、围绕以绘画创作为形式开展一系列活动：(1)、收集有关绘画的资料，了解绘画的方法、技巧。(2)、利用网络资源进行绘画的艺术欣赏、评价。(3)、亲子活动，让学生走出课堂，去体验生活、和父母一起，用自己的 双手贴出各式 各样的作品，以表达自己的内心情感。（4）、学生绘画作品进行展览。总之，通过特色班活动，使学生掌握一些绘画的相关知识，和一些绘画的基 本技法，同时通过一系列活动了解、认识了绘画，培养了他们的兴趣，使他们受 到

4、美的感染与熏陶，提升审美、观察等综合能力。篇二：小学美术兴趣班活动总结 20 xx-20 xx年第二学期我校开展了多项兴趣班，其中美术小组以学校的工作 计划为依据，按照学生的特长出发，重点培养绘画的尖子生，平时让他们进行课 后的练习工作，让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着 重发展他们的个性特长。通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分 浓厚。下面就这学期工作作一个总结：一、培养了学生的对美术的兴趣：有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以询画画只是应付老 师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他 们不再是被动的而是变成主动的学习，他

5、们的学习能够自觉完成了而且还能头头 是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加兴趣小 组特别是低年级尤为突出。二、培养学生的知识面：在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多 绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、增加了实践的机会：由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手 的机会，特别是在今年的高新区现场书画比赛中展现出了他们的才华，赢得了 广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意 识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。四、丰富了学生的第二课堂：从素质的角度丰富了学生的课

6、余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他 们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生 的素质更好地得到提高。20 xx-20 xx学年第一学期 要求本学期我校开展了特色活动利用特色活动时间我班进行的是绘画教学回顾这个学期的特色教学工作可以说是顺利地完成了教学任务现将工作总结如下开课之前我及时根据班级学生的实际情况制定了特色活动计划确定了符合学生查阅各种资料收集好的绘画样板把它们和我从事的工作结合起来为我用为使学生掌握绘画的相关知识掌握基本技法在教学中我既注意有的放

7、矢同时也抓住重点突破难点每节课学生都有一定的收获教学中注意适合学生的心理和生理特给方法掌握一定的基本技能绘画的技巧以及色彩搭配知识并现场示范给学生看第三阶段分小组合作进行让学生动手体验颜色自己选中激起学生创作的火花大胆创新教学中贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生的学习积极性通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚。下面就这学期 工作作一个总结：一、定期组织学生进行绘画训练。为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文 化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开始，每周组织兴 趣小组的学生在指定教室训练一次，对学生进行素描、色彩的基础知识和基本技 能的训练，绝大部分的学

8、生在以前并没有经过相应的培训，只是凭着好奇心，兴 趣来学习，所以要从零开始，循序渐进。经过师生的共同努力，全体学员的绘画 水平有了进一步的提高。二、采取各种方式表优促劣，激发学生的学习积极性。为了提高学员们的训 练积极性，也为了更多的学生了解认识并投入到美术兴趣小组中来，在学校的各 种活动中充分利用各种形式进行绘画作品展示，宣传海报展示，舞台设计等来提 高同学们的审美能力和激发兴趣。同时对表现优秀的同学给予表扬和奖励，达到 表优促劣的L1的。在“庆六一学生绘画展”中，展示了大部分学员的作品，提 高了他们的自信心。正因为如此学员的训练积极性与日俱增。山于学员们的刻苦 训练，知识技能也有了比较大的

9、进步。三、本学期美术兴趣小组活动的主要内容是儿童画，水彩画，油画棒，蜡笔 画以及基础的手工制作课程。通过这些专业训练学生在绘画时的观察能力和造型 能力有了较大的提高，同时还通过美术鉴赏和实践活动培养了学生健康良好的审 美观。要求本学期我校开展了特色活动利用特色活动时间我班进行的是绘画教学回顾这个学期的特色教学工作可以说是顺利地完成了教学任务现将工作总结如下开课之前我及时根据班级学生的实际情况制定了特色活动计划确定了符合学生查阅各种资料收集好的绘画样板把它们和我从事的工作结合起来为我用为使学生掌握绘画的相关知识掌握基本技法在教学中我既注意有的放矢同时也抓住重点突破难点每节课学生都有一定的收获教学中注意适合学生的心理和生理特给方法掌握一定的基本技能绘画的技巧以及色彩搭配知识并现场示范给学生看第三阶段分小组合作进行让学生动手体验颜色自己选中激起学生创作的火花大胆创新教学中贯彻启发式原则采取多种教学形式充分调动学生的学习积极性