大班艺术口才兴趣班教学计划小学教育幼儿教育_小学教育-幼儿教育.pdf

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1、 2019-8-5 大班艺术口才兴趣班教学计划 语言是人类所特有的用来表达感情,交流思想的工具,为了让孩子们的语言有所发展,口才得到锻炼,我园特开设此班,它以儿歌、诗词、绕口令、散文、故事为基础,训练幼儿的语言表达能力,如:舌尖音练习,唇齿音练习等。口才表演基础培训课，着重了解和掌握少儿口才表演的基本教学内容，如儿歌表演与创编，诗歌表演与创编，寓言故事表演与创编，少儿短剧表演与创编，少儿主持技巧，少儿口才训练课，少儿表演元素游戏训练与操作等。一：具体教学措施：1、鼓励孩子唱歌或朗诵短诗给别人欣赏，或定期举行表演会，以此训练孩子的胆量；2、让孩子重述故事或仿编诗歌，帮助孩子将长故事浓缩成“短剧”

2、，培养孩子的发散性思维，有助于丰富孩子词汇量和语句。3、多给孩子打气，对他们的努力要有具体的表扬，如我很喜欢你讲的故事，很生动，你能不能再多讲一点？4、鼓励孩子在亲友前讲笑话或与他人分享个人的生活经历，如描述幼儿园的趣事等等；5、比较年长的孩子可参与非正式讨论，以训练辩驳能力；6、定时训练孩子的口才，让其有机会练习演讲与辩论。二：教学计划：第一周：小快板虎和兔 第二周：小故事蜗牛交朋友 第三周：儿歌小弟和小猫 第四周：小快板小狗播种 2019-8-5 第五周：儿歌坐火车 第六周：绕口令七样水果 第七周：对答歌月亮弯弯 第八周：故事聪明的小猪 第九周：小快板小熊过桥 第十周：三句半安全教育三句半

3、 第十一周：情感诗歌我们的妈妈是祖国 第十二周：故事说谎的猴子 第十三周：小相声我是环保小卫士 才得到锻炼我园特开设此班它以儿歌诗词绕口令散文故事为基础训练幼儿的语言表达能力如舌尖音练习唇齿音练习等口才表演基础培训课着重了解和掌握少儿口才表演的基本教学内容如儿歌表演与创编诗歌表演与创编寓言故事表演子唱歌或朗诵短诗给别人欣赏或定期举表演会以此训练孩子的胆量让孩子重述故事或仿编诗歌帮助孩子将长故事浓缩成短剧培养孩子的发散性思维有助于丰富孩子词汇量和语句多给孩子打气对他们的努力要有具体的表扬如我很喜欢事等等比较年长的孩子可参与非正式讨论以训练辩驳能力定时训练孩子的口才让其有机会练习演讲与辩论二教学计划第一周小快板虎和兔第二周小故事蜗牛交朋友第三周儿歌小弟和小猫第四周小快板小狗播种第五周儿歌坐火车第六