二年级数学第一次月考试卷分析资格考试教师资格考试_资格考试-教师资格考试.pdf

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1、精品资料 欢迎下载 二年级上数学第一次月考试卷分析 一、基本情况：从整体上看，本次试题难度适中，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。从内容上看，本次考试是检测学生对第一、二单元的基础知识的和基本技能掌握情况，试题覆盖量全面，题型较广，包括填空、选择、判断、计算、解决问题，试题灵活多样，能够充分考查学生对知识掌握的基本情况。二、成绩分析：本次考试，我班学生参考人数 31 人，优秀率 25.8%；及格 26 人，及格率 83.9%；不及格 5 人。三、答题情况分

2、析：从整体来看，教师关注少的方面，失分还是比较严重的。主要体现在：1、对学生的计算能力的培养还是不够,准确计算对的比较少，导致学生对计算失误。2、学生缺乏对应用题题意的理解，分析题意的能力。导致整体成绩水平下降。从部分题来看，存在着以下不足：精品资料 欢迎下载 1、在做题过程中，一部分学生由于自己的粗心、马虎等原因失分较多。如计算题，有三分之一的学生做错。2、解决问题中的第 2，3，4,5 题，学生没有明白题意，有五分之一的学生做对，加之学生没有仔细读题有一半的学生只做了一步，导致整体成绩水平不高。四、对今后教学工作的建议：1、低年级学生加强学习习惯和主动学习能力的培养。2、加强数学知识与现实

3、生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。3、继续加强基础知识夯实和基本练习到位、练习多样的训练。4、老师要十分重视书本上的每一个例题和习题，老师要善于研究这些题目，要学会分门别类。5、教师应多从答题错误中深层次反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活、做数学能力等方面的差距，做到既面向全体，又因才施教。学生的认知水平试题注重基础内容紧密联系生活实际注重了趣味性实践性和创新性有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度有利于教学方法和学法的引导和培养从内容上看本次考试是检测学生对第一二单元的基础知识的和基本技的基本情况二成绩分析本次考试我班学生参考人数人优秀率及格人及格率不及格人三答题情况分析从整体来看教师注少的方面失分还是比较严重的主要体现在对学生的计算能力的培养还是不够准确计算对的比较少导致学生对计算失迎下载在做题过程中一部分学生由于自己的粗心马虎等原因失分较多如计算题有三分之一的学生做错解决问题中的第题学生没有明白题意有五分之一的学生做对加之学生没有仔细读题有一半的学生只做了一步导致整体成绩水平不高