二年级英语教学计划下外语学习英语四六级_外语学习-英语学习.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 咏梅小学 2012学年度第二学期 二年级英语教学计划 制定人：叶静 一教学目标 以学校工作计划为指导，坚持并不断吟唱校园五线谱，向课堂教学要质量，向科研要质量。增强学习意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面发展和终身发展奠定基础。进一步学习“自然分材教学法”的精神。把学习的主动权交给学生，把团队合作的主动权交给学生，把评价的主动权交给学生。

2、让学生健康地发展，主动地发展，自主地发展。紧紧抓住学生学习的个体性和学习的规律。科学引导学生自觉体验，全面提升学生个人素质和学习生活质量。树立全心全意为学生学习服务的思想扎扎实实为学生学习搞好指导。二 教学内容 牛津英语二年级下册，四个模块，十二个单元。Module1 Using my five senses.Module2 My favourite things Module3 Thing around us.Module4 More things to learn.主要语法：Wh-句型。Do you like doing Look at Can he/she等。核心词汇 55 个。以及语音

3、学习【p】【b】【t】【d】【k】【g】【h】学习必备 欢迎下载【f】【v】【s】【z】【m】【n】【l】【r】等。三 教学难点 本学期担任二年级六，七班的英语教学工作.这两个班一个是外来转入学生组成的班,一个是成绩暂时相对后进.经过一个学期的学习，学生在具有强烈的好奇心的同时，由于年龄阶段的特点，专心度不够高，造成教学方面的一些困难。教学重点 在教学时，应注重采取多种方式集中学生注意力，提高他们学习英语的兴趣和积极性。如果一开始学生能对英语产生兴趣，对以后的学习教学都是非常有利的。兴趣是最好的老师，通过游戏、比赛、歌曲等多种多样的形式调动学生的积极性，激发学习热情。及时地关注学生的反馈，不一

4、味地“一言堂”。根据学生的反馈来及时调整教学方法。要更好地做到有教无类，因材施教。四 改进措施 1 鉴于听力在考试中的比重至关重要，今后将加大听力的输入，利用现有的设备，加大听力训练，让学生通过听课文提升语感，提高捕捉信息的能力。2 注重情感教学，激发学习欲望 重视师生间的情感交流，使学生对教师有亲近感。古人云：“亲其师而信其道。”小学生学习英语的兴趣跟任课教师有很大的关系。他们喜欢一位英语教师，也往往会喜欢你的英语课，并能主动接受这位教师所传授的英语知识。所以我认为，激发和培持并不断吟唱校园五线谱向课堂教学要质量向科研要质量增强学习意识质量意识合作意识充分发挥业务职能的作用以英语课程标准为宗

5、旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精神正确把握英全面发展和终身发展奠定基础进一步学习自然分材教学法的精神把学习的主动权给学生把团队合作的主动权给学生把评价的主动权给学生让学生健康地发展主动地发展自主地发展紧紧抓住学生学习的个体性和学习的规律科学引导学指导二教学内容牛津英语二年级下册四个模块十二个单元主要语法句型等核心词汇个以及语音学习学习必备欢迎下载等三教学难点本学期担任二年级六七班的英语教学工作这两个班一个是外来转入学生组成的班一个是成绩暂时相对学习必备 欢迎下载 养小学生英语学习长期兴趣的第一步是：让学生对你这位英语教师感兴趣。3 竭尽所能激发学生学习英

6、语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写，为进一步学习打下基础。4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如：学唱英文歌曲，看英文电影，听英语故事等。5.充分利用现有的现代化教学设备，如：投影仪，电脑等以加强直观教学，提高课堂效率。6.关注后进生，注重个别辅导，并及时和家长沟通。在面向全体学生的基础上，培优补差。五 课时安排 第一周 module1 unit1what can you see?第二周 module1 unit2 Touch and feel 第三周 modu

7、le1 unit3what can you hear?第四周 复习模块一 第五周 module2 unit1 Things I like doing 第六周 module2 unit2 My favourite food 第七周 module2 unit3 Animals I like 第八周 复习模块二 第九周 module3 unit1 The four seasons 持并不断吟唱校园五线谱向课堂教学要质量向科研要质量增强学习意识质量意识合作意识充分发挥业务职能的作用以英语课程标准为宗旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精神正确把握英全面发展和终身发展奠

8、定基础进一步学习自然分材教学法的精神把学习的主动权给学生把团队合作的主动权给学生把评价的主动权给学生让学生健康地发展主动地发展自主地发展紧紧抓住学生学习的个体性和学习的规律科学引导学指导二教学内容牛津英语二年级下册四个模块十二个单元主要语法句型等核心词汇个以及语音学习学习必备欢迎下载等三教学难点本学期担任二年级六七班的英语教学工作这两个班一个是外来转入学生组成的班一个是成绩暂时相对学习必备 欢迎下载 第十周 module3 unit2 Rules 第十一周 国庆放假 第十二周 module3 unit3 My clothes 第十三周 复习模块三 第十四周 module4 unit1 Acti

9、vities 第十五周 module4 unit2Mother s day 第十六周 module4 unit3Story time 第十七周 复习模块四 第十八周 期末复习 第十九周 期末考试 持并不断吟唱校园五线谱向课堂教学要质量向科研要质量增强学习意识质量意识合作意识充分发挥业务职能的作用以英语课程标准为宗旨适应新课程改革的需要面向全体学生提高学生的人文素养增强实践能力和创新精神正确把握英全面发展和终身发展奠定基础进一步学习自然分材教学法的精神把学习的主动权给学生把团队合作的主动权给学生把评价的主动权给学生让学生健康地发展主动地发展自主地发展紧紧抓住学生学习的个体性和学习的规律科学引导学指导二教学内容牛津英语二年级下册四个模块十二个单元主要语法句型等核心词汇个以及语音学习学习必备欢迎下载等三教学难点本学期担任二年级六七班的英语教学工作这两个班一个是外来转入学生组成的班一个是成绩暂时相对