20XX数学心得体会(4篇).docx
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2、想一下虽然很累,但真的有一丝的舍不得,舍不得这样形式的镇校级培训;舍不得这样内涵深刻的教研活动,更舍不得自己数学组里的老师们。本次活动,为我们供应了一到六年级精彩的教材分析,专家团队进行了点评,还观看了各种与教学有关的视频,使原来枯燥的学习、抽象的内容变得生动易懂,扎实有效,提高了学习效率,拓展了自主学习和探讨沟通反思的空间,给我们的课堂教学指明白方向,供应了方式方法。十几天的培训学习,是对教化思想的洗礼和升华,也是对教化教学(此文来自)方法的改进和提升。通过与小组内老师们的探讨、沟通,思维的碰撞和个人反思,我们发觉了教化教学(此文来自)过程中的一些不足,也找到了很多解决问题的方法。一、培训对
3、自己思维的触动,逐步更新教学行为通过理论与实践的培训,对我来说,受益颇多。从教材分析和专题报告中,我感受到了老师们对教材梳理的严谨细密,老师主动创新的意识;从专家团队的讲座报告中,我领会了数学最前沿的理论,解开了心中的一些怀疑。通过本次学习活动给我很大的启示。1、不断更正自己的教学行为。我校始终也在强调老师不要只顾走备课,要依据学生实际状况进行随时的更正,但如何更正,始终无从下手,听了韩老师的报告,我眼前一亮,韩老师讲了如何备课,讲了学生所不懂得的,放在备课之前,在反思中构建数学备此文转自课;课中反思,留意教学过程*来自优秀教化资源网中的倾听;课后反思,不断更正自己的教学行为,而不是完全按备课
4、走下来的,因此,学生学习主动性很高,课堂效果就相当好。2、数学思想方法的渗透。一节好的数学课的教学,并不仅仅是让学生有效参地与教学活动,更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材,从学生的实际动身,创设合适的问题情境,通过让学生揣测,探究的方法进行实践,从而将生活问题转化为数学问题,增加数学思索的含量。这正是科学的探究看法,是数学的思想方法本质所在。3、充分体现自主学习、自主发展。学生是学习的主子,这是始终坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主子,是长期以来老师们在始终探讨的问题。在学生学习的过程中,自主学习的学生都有较明确的学习目的,剧烈的求知欲望,深厚的学习爱好,主动
5、自觉的学习看法,刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会奇妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间,不仅让学生获得了教学目标应当完成的学习任务,而且让学生驾驭了获得学问的学习方法。为学生的自主学习解除干扰,让学生乐学、会学。二、在读书中反思。本次培训,让我充分领会到专家那份独特的魅力广博的学问积累和深厚的文化底蕴。我想这与他们常常读书是分不开的。读书,可以让自己从不同层面得到丰厚;读书,可以加深自身文化底蕴,提高自身专业素养。而再想一下自身,自叹不如。知之而改之,今后我努力的方向就是要读书,只要坚持,哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中,还必需要学会思索,在思索中进步。三、培训激励我前进小学数学
6、老师培训,如同为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我豁然开朗。“玉不琢,不成器。人不学,不知道。”古人寥寥数语就将学习的重要性高度地概括出来了。活动虽然即将结束了,但我还在思索着,今后,我将在实际教学中不断反思、不断积累,摸索出一条有利于孩子们长远发展的路。让孩子们和自己一样“一路欢歌,一路收获”!中学数学特岗心得体会2022数学心得体会(2篇)|各位学弟学妹:你们好,我是今年报考的青铜峡初中数学特岗,下面将我考试过程作如下总结,希望对各位有用。报考时对于地区的选择很重要,依据自己的复习状况选择报考地区,不要胆怯,因为我今年就因为胆怯没有报考吴忠和银川,等成果出来才懊悔了,所以大家报考时要慎重不要
7、等到成果出来了才懊悔选错了地方。首先对于笔试如何进行复习,对于前期的复习,我买的是“华图”的“老师公开聘请考试专业基础学问”,对于上面的内容我只看专业基础学问(当然假如大家时间充足看下教化学及心理学对你的考试会很更好的),其次就是做高考题,我做的是xx年及xx年全国高考理科卷,这一部分学问在还有两三个月考试时坚持做,对于教化学和心理学的复习我买的是小册子,详细名我忘了(宁夏师范学院老校区门口的书店就有)。资格复审是提前三四天通知,所带资料会以短信的形式告知各位(应届生最好将老师资格证带上,我资格复审时检查了)。面试是在面试的前两天通知,没有划定内容范围,因此初中的数学(北师大版)课本都须要看一
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