大学档案管理办法模版模版.doc
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1、大学档案管理办法(试 行)第一章 总 则第一条 为加强我校档案的管理和收集、整理工作,有效地保护和利用档案,充分发挥档案在教学、科研、管理和学校其他各项工作中的作用,根据中华共和国档案法和普通高等学校档案管理办法,结合我校实际情况,制订本办法。第二条 我校档案是指在教学、科研、党政管理和其他各项活动中直接形成的对学校和社会具有保存价值的文字、图表、数据、声像等不同形式和载体的历史记录。第三条 档案工作是学校的重要基础工作之一。档案工作纳入学校整体发展规划和工作计划,纳入管理制度,纳入有关人员职责范围;并在布置、检查、总结、验收各项工作的同时,布置、检查、总结、验收档案工作,切实加强对档案工作的
2、领导和管理。第四条 我校档案实行集中统一管理,集中保管和分室保管相结合,确保完整、准确、系统和安全,便于保管和开发利用。第二章 档案管理体制、机构及其职责第五条 我校设校档案室,隶属于校(党)办。校档案室是学校档案工作的职能部门,又是永久保存和提供利用本校档案的机构。第六条 校档室工作由一名校领导分管,同时接受上级档案行政管理部门的指导、监督与检查,并聘请档案专家担任顾问。第七条 校档案室的基本任务是:(一) 贯彻执行国家档案政策、法规,统筹规划全校档案工作。(二) 制定本校各类档案工作规章制度,制定具体工作计划,并负责监督、指导和检查执行情况。(三) 指导和协助各部门、各单位做好档案的收集、
3、征集、整理和组卷工作;接收各部门、各单位整理组卷完毕的档案。(四) 建立学校档案工作网络,组织全校档案工作人员的业务培训,开展档案学术研究和交流活动,提高档案工作人员素质和档案工作水平。(五) 负责编制档案检索工具,编辑档案参考资料,汇编档案文献。(六) 开展档案编研工作,多途径、多形式地开发档案信息资源,为教学、科研、管理和校史编纂等各项工作提供服务。第八条 校各职能部门、院系及直属单位,明确一名负责人主管该部门、单位的档案工作,并根据实际情况配备一名专(兼)职档案人员,负责本部门档案的收集、整理和移交工作。第三章 档案工作人员和经费、库房和设备第九条 档案工作人员必须政治立场坚定,认真执行
4、党和国家的方针政策,热爱档案事业,忠于职守,遵守纪律,具备档案业务知识、专业知识和较强的工作能力。第十条 档案工作经费,列入学校预算,统筹解决。第十一条 学校为档案室提供专用的档案库房,库房内配备符合档案管理要求的设施。第十二条 学校根据档案工作需要,有计划地为档案室添置必要的档案存储和提供利用所需的设备,逐步实现档案管理现代化。第四章 档案的形成、归档、移交和接收第十三条 建立和完善文件材料的立卷归档制度。各单位、各部门凡属于归档范围的各种形式的文件材料,均由本部门按校档案室制定的立卷归档办法进行整理、立卷,并定期向校档案室移交,由校档案室集中管理。对于个人在非职务活动中形成的重要文件材料,
5、校档案室通过征集、代管等多种形式进行管理。对向学校捐赠档案的个人,学校予以奖励和表彰。第十四条 文件材料归档范围1 党群类主要包括校党委、纪检、组织、宣传、工会、团委等部门在工作过程中形成的会议文件、记录、计划、总结、请示、报告、批复、声像等有保存价值的文件材料。 2 行政类主要包括学校理事会、校长、副校长及校长办公室、人事处、学生工作部、保卫等行政职能部门(教务、科研、基建、设备、外事、财务等部门除外)工作中形成的文件材料。 3教学类主要包括教学管理、教学实践、教学研究(研究生、全日制本、专科生、高职教育和成人教育等)形成的具有保存价值的文件材料。4科学研究类主要包括科研管理和科研实践活动中
6、(课题、成果、专利等)形成的文件材料。 5基本建设类包括在基本建设管理和基本建设工程项目中直接形成的综合管理、可行性研究、设计基础材料、设计文件、工程管理文件、施工文件、竣工文件、生产技术准备、试生产基建预算、概算、决算、器材等文字、图表及声像载体材料。6仪器设备类包括各种精密、贵重、稀缺仪器设备(特别是价值5万元以上)的全套随机技术文件以及接收、使用、维修和改造各环节中形成的文件材料。7出版类主要包括我校编辑出版的学报、校报校刊、教材、图书、音像出版物及其他有刊号的出版物形成的一系列文件材料。8外事类主要包括我校人员出席国际学术会议(含在国内举办的)、出国考察、讲学、合作研究、进修及学校聘请
7、的外籍、港澳专家教师在教学、科研等活动中形成的文件材料;我校授予中外学者、著名社会活动家名誉职务的有关材料等。9财会类主要包括财务工作管理和会计核算活动中形成的文件材料。10声像载体类包括我校各项活动中形成的对学校和社会具有参考价值和凭证作用的、以音响、画面形象方式记录的专门载体及其配套的文字材料。11.人物类本校教职工中的重要人物在教育教学活动中形成的对学校和社会具有参考价值和凭证作用的有关材料。12.实物类本校和校内各单位集体和个人受到区、市、省级以上的各种表彰获得的奖状、奖牌以及具有保存价值的各种画册、毕业证书、校徽以及反映学校历史沿革的各种实体物件等。第十五条 实行由文件材料形成单位及
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