2023幼儿园健康教育工作计划_3.doc

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1、2023幼儿园安康教育工作方案2023幼儿园安康教育工作方案。一、指导思想 坚持以“预防为主”的工作方针，结实树立“安康第一”的观念，认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力进步幼儿安康程度。 二、主要工作目的 1、杜绝集体食物中毒事件发生。 2、幼儿园卫生创立工作再创佳绩，得分99分以上。 3、加大安康知识宣传力度，安康教育开课率达100%，幼儿安康知识考核知晓率达100%。 4、幼儿年度安康体检率达100%。 5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。 三、详细措施

2、1、加强安康教育工作。 1上好安康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价上好安康教育课。安康老师要认真备课，写好教案。 2开展好安康教育传播活动：各种安康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、播送、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。 2、加强幼儿园卫生工作 1标准管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作方

3、案，按时完成各项工作任务。 2做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时搜集、整理、分类归档，做到建档工程齐全、内容准确无误。 3、做好常见病防治工作 严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。 4、传染病控制工作 要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。 5、幼儿年度安康体检工作 要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检完毕后，及时向家长反应幼儿体检情况，写

4、出分析p 报告，相关资料汇入幼儿安康档案。体检工作完毕后半月内将体检统计分析p 上报市妇保所。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年幼儿园安康教育工作方案一、指导思想坚持以“预防为主”的工作方针，结实树立“安康第一”的观念，认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力进步幼儿安康程度。二、主要工作目的1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创立工作再创佳绩，得分99分以上。3、加大安康知识宣传力度，安康教育开课率达100%，幼儿安康知识考核知晓率达100%。4、幼儿

5、年度安康体检率达100%。5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。三、详细措施1、加强安康教育工作。(1)上好安康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”(有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好安康教育课。安康老师要认真备课，写好教案。(2)开展好安康教育传播活动：各种安康教育宣传活动要根据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、播送、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园

6、卫生工作(1)标准管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作方案，按时完成各项工作任务。(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时搜集、整理、分类归档，做到建档工程齐全、内容准确无误。3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。5、幼儿年度安康体检工作要保证幼

7、儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检完毕后，及时向家长反应幼儿体检情况，写出分析p 报告，相关资料汇入幼儿安康档案。体检工作完毕后半月内将体检统计分析p 上报市妇保所。2023幼儿园安康教育工作方案一、指导思想一个安康的幼儿，既是一个身体健全的幼儿，也是一个愉快、主动、大胆、自信、乐于交往、不怕困难的幼儿。纲要再三强调要让幼儿主动活动，而皮亚杰也曾说过，儿童是自己的哲学家，教育的第一条件就是要尊重主体、认识主体、热爱主体。只有充分地尊重幼儿，使其发挥应有的主体性，幼儿才有可能主动、积极、创造性地活动。幼儿安康教育既然将促进幼儿的安康作为最直接的目的，其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到

8、伤害。幼儿安康教育工作者应充分发挥幼儿自身的主动性和积极性，努力将幼儿的兴趣与必要的规那么相结合，使幼儿尽早建立起各种安康行为。二、安康教育总目的1、养成幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体。2、用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性、灵敏性。3、帮助和改良幼儿的走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等根本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。4、帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质；帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。5、保持个人卫生，培养独立生活才能和良好的学习习惯。6、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯；知道不同的食物有不

9、同的营养，养成不挑食的习惯。7、认识身体的主要器官及功能，理解简单的保护方法；理解防龋齿及换牙的有关知识。8、认识有关平安标识，遵守交通规那么，注意防止意外事故，培养自我保护才能。9、能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续跑1分钟。10、能立定跳远，双脚站立从高35cm处往下跳，助跑跨跳50cm。11、单手掷沙袋约4米远，2米-4米抛接球。闭目起踵自转5圈，在高40cm，宽15cm的平衡木上变换手臂动作走。12、能倒身，缩身钻过50cm高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。三、详细措施：首先，在幼儿安康教育的过程中，必须丰富幼儿的安康知识，教给幼儿促进和保持安康的方法行为，从而使幼儿

10、养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进展。其次，在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。1、结合日常生活进展。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进展安康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进展；又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进展浸透。体格锻炼通过早操、运动器材等进展2、与其他学科结合进展。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将安康知识用儿歌形式传授等最后，在培养幼儿安康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育，改变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成，大家

11、都这样，我也要这样。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使所有大班幼儿获得全面的安康教育。幼儿园安康教育工作方案样本对于新入园幼儿，每个幼儿必须持有体检表及预防接种卡，并且体检合格后才准入园。本学期中要完成市领期十月份的检查工作，以及11月份的在园幼儿的“龋齿”检查工作二、做好晨检工作1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。3、查幼儿是否携带不平安物品来园4、做好药物登记，理解班里传染病情况。按时发药、喂药，并做好幼儿的全天观察记录。三、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作做好秋季的消杀、灭蚊工作，消灭传染病的传染、切断传播途径，杜绝秋季传

12、染病在园内的发生。四、开展幼儿心理安康教育，进步幼儿心理素质开展幼儿平安教育，进步幼儿的平安意识，开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。五、合理安排饮食1、每周合理制定菜谱，必须每两周有新把戏。2、和食堂人员也要经常讨论，研究出符合幼儿需要的菜谱。实行把戏化、多样化，稀稠答配，根据季节、气候特点对食谱进展科学、合理的调整，3、做好膳管会记录，平时把反应的情况传给家长，进步菜谱的质量。4、进餐过程的气氛应是轻松、愉快，而不是令人紧张、压抑的。5、纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题，要注重以饱为先的正面教育。六、卫生平安在卫生保洁方面，从幼儿园厨房到熟食间、

13、寝室、活动室、户外场地、种植地、大厅等每一角落，我们都要制定了严格的清洁制度和消毒制度，并在日常工作中落实到处。工作中我们要求厨房内炊事员加强自身卫生，保育员做到每天的清洁工作。幼儿园的房舍、设备、大型器械等隐患处，发现及时上报，并做记录和处理。各班级的卫生，我们都落实到每位老师、保育员肩上，做到了一星期大扫除一次，每天小扫一次、消毒一次，保证了教室光线充足、空气清新;认真贯彻、落实每周二小检、每月一大检的卫生检查制度。同时加强对常见病的预防工作，加大力度切断一切传染，杜绝传染病的传入与流行。杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。七、对保育员进展定

14、期的业务培训、学习，实行踏实务劳的工作作风，不断进步保育员的业务知识，进步效劳质量，使全园同心协力把工作做得更好幼儿园春季安康教育工作方案【篇一】一、情况分析p 我班幼儿在身体动动方面开展得比拟好，但有一小部份幼儿的自理才能还要进一步加强。如：雷沐宸等。大局部幼儿能纯熟地进展穿脱衣服、整理玩具等，有一定的生活自理才能，有爱整洁的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下，幼儿进餐情况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，老师要详细、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识，通过“看、摸、尝”的亲身经历，理解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东

15、西也不宜吃得太多，身体超重也会影响安康。二、目的1、能穿脱及整理衣服;能整理玩具清洁;有初步的生活自理才能。2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品味经历,理解一些简单的饮食注意方法。3、理解一些交通准那么，具有一定的平安意识，学会避开危险和应付以外事故的方法。4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑;能纯熟的听各种口令和信号作出相应的动作;能听音乐准确的做徒手操。5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的才能。6、喜欢并能较积极的参加体育活动，初步养成参加锻炼的习惯;能较自觉的遵守体育活动的规那么，并愿意主动的拾掇玩具器械。三、详细措施1、创设活动区，老师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活

16、动区，让孩子操作，根据班上孩子情况进展系鞋带比赛。2、组织一些外出参观活动，通过观察、理解各类食物对人体的好处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进展保健知识教育以及认识身体器官，初步懂得保护自己。4、每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿准备大量的器材，让幼儿主动参与，并获得愉悦的心情。5、开展系列比赛活动，如：穿脱衣服比赛、叠衣服等活动，进步幼儿生活自理才能。【篇二】一、指导思想幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。本学期，我们根据幼儿园教育纲要，结合本园实际及幼儿开展实际情况，将

17、积极开展身体保健和身体锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为根本手段，并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心安康开展。二、本学期工作重点：(一)加强幼儿体能训练进步幼儿安康素质我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过有目的、有组织、有方案地对幼儿进展体育锻炼，开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进展体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的开展。(二)卫生保健工作：做好班级卫生保健、生活常规工作，是

18、一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心安康的开展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、努力创造条件，利用社区及家长资，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。3、开展心理安康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施。4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注龚喜小朋友对蛋白过敏的饮食特点。5、催促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。7、幼儿

19、进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和才能。如牙齿主题进展中让幼儿探究保护牙齿的机密。三、本学期教育目的：1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更安康，认识多种体育器具，并知道使用方法;会听信号，身体正直有节奏地走;会听信号变速走。2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。3、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好，会认真做好值日生。4、会正确地搬、擦椅子;会有序地归放整理玩具、学具和物品;会分发整理餐具。四、详细活动安排：二月份：生活指导：我会用筷子生活指导：喝水的时候生活指导：小小水龙头生活指导：风沙吹进眼睛怎

20、么办三月份：平安教育：马路上的规那么认识：各种各样的交通标志生活指导：暖暖的阳光，新颖的空气平安教育：不在马路上玩耍四月份：安康：情绪温度计生活指导：整理学具平安教育：春游啦!生活指导：鼻子出血了怎么办五月份：生活指导：爱清洁生活指导：求救 生活指导：擦汗生活指导：喝水的时候六月份：饮食指导：夏天的水果生活指导：热了怎么办生活指导：夏日怎样防暑安康教育：雪糕好吃我不贪【篇三】指导思想：健全的身体是一个人做人、做事、做学问的根底。幼儿离不开生活，生活离不开安康教育，幼儿的生活是丰富多彩的，安康教育也应把握时机。安康既是幼儿身心和谐开展的结果，也是幼儿身心充分开展的前提;安康是幼儿的幸福之;分开安

21、康，幼儿就不可能尽情游戏，也不能专心学习，甚至无法正常生活;幼儿时代的安康为一生的安康赢得了时间。因此，安康教育不仅要充分考虑到本年级组孩子的年龄特点和个别差异，还要改善幼儿的周围环境，为他们提供良好的保育和教育那么有利于幼儿形成有益终身的安康行为方式。总目的：一、体能方面1、能运用各项根本动作做游戏。指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。2、体育器械的运用及操作。会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。3、愿意参加各项体育活动及游戏。二、良好生活、卫生习惯1、生活自理才能的培养。会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会

22、主动喝水，懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕安康检查和预防接种，生病时愿意承受治疗。2、生活卫生习惯的培养。会保持身体各部位的清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用，初步理解保护方法;养成良好的生活作息时间。三、自我保护理解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意平安;理解生活起居方面的平安知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信生疏人的道理。详细目的：1、养成幼儿主动参与体育运动的习惯，使幼儿喜欢到大自然中去锻炼身体。2、用幼儿感兴趣的方式开展根本动作，进步动作的协调性、灵敏性。3、帮助和改良幼儿的

23、走、跑、跳、平投掷衡、钻爬、动作，攀登等根本帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。4、帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。5、保持个人卫生，培养独立生活才能和良好的学习习惯。6、指导幼儿使用筷子就餐，培养良好的饮食习惯;知道不同的食物有不同的营养，养成不挑食的习惯。7、认识身体的主要器官及功能，理解简单的保护方法;理解防龋齿及换牙的有关知识。8、认识有关平安标识，遵守交通规那么，注意防止意外事故，培养自我保护才能。9、能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续跑1分钟。10、能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑

24、跨跳50CM。11、单手掷沙袋约4米远，2米4米抛接球。闭目起踵自转5圈，在高40CM，宽15CM的平衡木上变换手臂动作走。12、能倒身，缩身钻过50CM高的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。详细措施：首先，在幼儿安康教育的过程中，必须丰富幼儿的安康知识，教给幼儿促进和保持安康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进展。其次，在幼儿安康教育的过程中，要发挥安康教育的各种功能。1、结合日常生活进展。日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进展安康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进展;又例如：自我

25、保护意识和方法可通过户外游戏时进展浸透。体格锻炼通过早操、运动器材等进展2、与其他学科结合进展。使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将安康知识用儿歌形式传授等最后，在培养幼儿安康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进展教育，改变整个群体的行为卫生习惯，从而来影响个体行为的形成，“大家都这样，我也要这样”。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使所有大班幼儿获得全面的安康教育。幼儿园安康教育工作方案2023【篇一】一、指导思想坚持以“预防为主”的工作方针，结实树立“安康第一”的观念，认真贯彻落实幼儿园卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法、公共场所卫生管理条例等相关法律法规，

26、标准幼儿园卫生、安康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力进步幼儿安康程度。二、主要工作目的1、杜绝集体食物中毒事件发生。2、幼儿园卫生创立工作再创佳绩，得分99分以上。3、加大安康知识宣传力度，安康教育开课率达100%，幼儿安康知识考核知晓率达100%。4、幼儿年度安康体检率达100%。5、及时控制园内传染病疫情，杜绝二代病例出现。三、详细措施1、加强安康教育工作。(1)上好安康教育课：严格执行国家标准，全面按照“五有要求”(有专职老师、有课表、幼儿有读本、老师有教案、期末有评价)上好安康教育课。安康老师要认真备课，写好教案。(2)开展好安康教育传播活动：各种安康教育宣传活动要根据时

27、间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的知识和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、播送、电视、讲座等。3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“520”营养日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。2、加强幼儿园卫生工作(1)标准管理幼儿园卫生：建立健全卫生管理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作方案，按时完成各项工作任务。(2)做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要及时搜集、整理、分类归档，做到建档工程齐全、内容准确无误。3、做好常见病防治工作严格按照有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工

28、作，落实好监测和防治手段。4、传染病控制工作要积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾病控制中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。5、幼儿年度安康体检工作要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检完毕后，及时向家长反应幼儿体检情况，写出分析p 报告，相关资料汇入幼儿安康档案。体检工作完毕后半月内将体检统计分析p 上报市妇保所。【篇二】根据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下安康教育方案：一、生活、卫生习惯：1、在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗

29、手不玩水。2、会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和安康的简单关系，懂得安康的重要性。3、安静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4、学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。5、学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手;学习饭后漱口的正确方法，懂得保护牙齿安康的重要性，养成好习惯。6、保护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整洁。7、知道不乱拿别人的物品和玩具，也不能使用别人的物品。8、建立良好的师生

30、、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成平安感、依赖感。二、卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮助、示范与催促。因此我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而增进安康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣

31、服清洁的习惯;养成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯;养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健大夫做好晨检记录与家长联络簿。定期向家长宣传卫生保健知识。安康：1、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理才能;2、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进展活动并注意平安。3、认识人体的主要器官，理解其功能。帮助幼儿理解常见病的简单知识，乐于承受预防接种的好习惯。4、理解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动

32、作，培养幼儿动作的灵敏性、协调性，姿势正确。5、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。【篇三】一、工作思路与方向由于高中教学方式原因，我班大多数同学对心理安康教育的认识还存在一定的偏向。如何消除同学们对心理安康教育的不正确认识，加强对心理安康的理解;如何让的同学认识心理安康，主动地参与到心理安康教育活动之中，是本学年我班重点和优先解决的问题。1、正确认识心理安康教育一提起心理安康教育，人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼，内心极不舒适，导致其下意识地排挤。其实心理安康教育的范畴很广，心理治疗只是其中的一个方面。心理安康问题的预防、心理安康的培养，更为普遍和

33、重要。因此，使同学们普遍地、自觉地正确认识心理安康，理解心理安康教育，进而主动学习心理安康知识，形成安康的心理状态，是本学年的工作重点。2、正确解决大学生常见心理问题难以适应环境、自我认知失调、人际关系障碍、生活上的挫折、择业的难题等等，是目前大学生心理问题的主要表现。心绪抑郁，对生活缺乏信心，对前途失去希望，对处境_为力，更有甚者觉得生存没有意义这些恐惧、焦虑、烦躁随时有可能打破同学们的心理平衡。这就要求我们要注意掌握心理学知识、预防和解决心理安康问题;重视参与校园文化建立活动、创造良好的心理社会环境;加强自我心理调解、培育安康的心理状态。3、形式灵敏多样，真正把心理安康教育开展起来对于我们

34、来说，心理安康教育仍然是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心理安康教育浸透在活动、游戏和生活中，才能真正实现心理安康教育的功能。因此，本学年我班将充分发挥自身的优势，利用一切可以利用的条件，让心理安康教育深化人心。二、工作方法和措施如何更好地以每个同学为本，尊重每个同学的开展，关心每位同学的心理安康，是我班心理安康教育的工作重点。为此，作为心里安康委员，拟从以下几个方面做好我班今年的工作1、通过不断学习，进步心理安康专业知识和素养本人通过业余学习，已经意识到了心理安康知识对自己一生的影响。同时，也对心理安康委员工作的重要意义有了深化的认识。我将通过定期组织开展心理安康教育的学习活动，

35、使全班同学也学习到情绪管理等心理安康知识。同时，我将继续学习心理安康教育与各学科的学习相结合的方法，组织班级个别辅导和心理交流活动。把对学习心理安康知识的热情感染给每一个同学。2、认真组织参加院校的心理安康活动课根据院校的安排，拟订心理安康活动课，通过专职心理安康老师和班主任的讲授，使活动课有针对性、时效性。3、定期开设心理安康讲座有针对性地开设如何与异往、人际关系处理、关于正确认识和处理大学生上网、喝酒、抽烟问题等专题讲座。4、充分利用网络上的多媒体素材进展课外宣传结合叙事疗法和大学生心理特点，通过多媒体等同学们感兴趣以及容易承受的方式进展心理安康宣传，努力使形式多样、节奏紧凑、效果明显。5

36、、建议同学进展专业心理咨询鼓励和支持、必要时组织同学们到学校的心理咨询室进展心理咨询。学校的心理咨询室环境好，设备齐全，有专业的心理咨询师，是同学们进展心理咨询的选那么。希望学校努力创造条件，使心理咨询活动随时随地向学生们开放，确保有困惑的学生可以得到及时的心理疏导。幼儿园全年安康教育工作方案2023幼儿园全年安康教育工作方案篇一安康教育是以传授安康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作预防为主的方针，积极进步学生的自我保健才能。积极推动学校各项卫生保健工作的顺利施行。一、主要工作1、认真贯彻学校卫生工作条例，对照卫生部、国家教委、全国爱卫会发布

37、的中小学生安康教育根本要求(试行)，学校分管领导、教诲处、总务处、班主任及安康教育老师各尽其职，共同做好学校的卫生保健工作。2、普及学校安康教育，安康教育课开课率到达100%;进步学校卫生安康教育质量，定期进展卫生知识讲座，定期更新卫生黑板报宣传内容;继续开展少年儿童心理异常、心理障碍的疏导及执行学校环境卫生检查、竞赛制度。3、从小培养学生良好的卫生习惯和卫生行为，进步卫生保健意识和防病才能，做好疾病控制工作，做到防患与未然;加强春季流行病的预防宣传工作，做好对患龋齿、近视、沙眼、贫血、疥疮等常见病学生的矫治工作。4、加强学生用眼卫生的宣传，培养正确的坐姿，劳逸结合、多做户外活动，注意营养平衡

38、，进步眼保健操质量。5、组织学生参加爱国卫生月活动和红十字宣传活动;迎接县疾控中心本年度对我校的卫生监视和县教育局督导的检查，标准爱国卫生档案记录，发现问题及时整改。二、工作安排一月份：拟订2023年度学校安康教育工作方案，结合教诲处落实安康教育课课时和教学人员。二月份：1、期始大扫除。2、期始视力测试。3、第二周开场各班进展个人卫生检查。4、卫生委员例会。三月份：1、卫生委员例会。2、卫生讲座。四月份：1、开展爱国卫生月活动。2、春季预防接种工作。3、装备春游活动各种常用药品。4、安康教育知识竞赛。五月份：1、爱国卫生月活动总结。2、组织学生参加红十字宣传活动。3、全校眼保健操比赛。4、卫生

39、委员例会。5、卫生讲座。6、大扫除。六月份：1、期末安康教育课期末测试，测试视力、身高、体重各项测试。2、学期卫生工作总结，卫生档案整理九月份：卫生员培训：培训内容：新学期工作职责要求强化眼保健操，对学生进展卫生习惯的培养。开展爱牙日宣传活动，9月20日主题：预防牙齿损伤。中心口号：善待牙齿。要求：各班办一份宣传板报各年级收看口腔卫生保健录相带，并有测试题，时间另行通知。做好一年一度体检工作。(详细时间另行通知)十月份：根据体检工作统计开展如下工作：开展沙眼防治工作，根据体检查出的沙眼和疑沙的学生进展眼水治疗。播送讲座：怎样预防沙眼各班办一期板报：预防沙眼应养成良好的卫生习惯。十一月份：预防近

40、视：眼操评比工作营养膳食讲座：发放宣传题：全校各班人手一份组织初一、初二年级看录相各班办一期板报：什么是合理的营养膳食十二月份：卫生宣传：除四害科教片，收看时间另行通知。期末安康教育课期末测试;本学期工作总结。2023幼儿园全年安康教育工作方案篇二安康是人人应当享有的根本权利,是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来,医疗卫生效劳机构是安康教育与安康促进的重要场所,开展安康教育与安康促进是进步全乡人民群众的安康知识知晓率,安康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是进步安康文明素质、进步全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。一、目的通过安康教育与安康促进活动,进步全

41、镇人民群众的卫生知识程度、安康意识以及疾病相关知识知晓率,促进社会对安康的广泛支持,推动根本公共卫生效劳,创造有利于安康的生活条件,以到达进步全镇人民群众的安康程度和生活质量。二、内容(一)充分发挥卫生院安康教育领导小组的作用。广泛发动领导层、发动专业人员、发动乡村两级医疗卫生效劳有关人员参与。(二)每年制定并下达安康教育工作方案。制订相应方案组织详细施行,要进一步加强网络建立,定期组织安康教育员培训,齐抓共管,创立一个有益于安康的环境。为安康教育投入必要的人力、财力、物力。(三)加强医院安康教育阵地建立。门诊应设有固定的安康教育阵地(如宣传栏、黑板报等),每月更换一次(每年出刊12期以上)。

42、积极征订安康书刊,对上级下发的及本院自制的安康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式,积极传播安康信息。(四)开展安康教育知识培训。1、对全院医务人员开展安康教育知识培训每年一次,以进步医务人员的卫生知识程度、安康意识,使医务人员的安康知识知晓率达80%以上,安康行为形成率达70%以上。2、加强对村卫生室人员的安康教育知识技术培训,进步村级医疗卫生效劳人员安康教育程度,全年不少于6次。(五)大力开展院内安康教育活动。1、门诊安康教育:医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。2、住院安康教育:做好入院教育与出院教育的同时,重点做好住院期教育:医生在进展医疗活动时所运用的安康咨询、安康处方等对病人及其

43、亲属开展安康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试,分发资料、给病人上课等多种形式的安康教育;住院病人相关知识知晓率达80%。安康处方:每位住院病人或家属至少一种安康教育处方,有针对性地对每位住院病人或家属开展安康教育23次。利用宣传阵地进展宣传教育。幼儿园班级安康教育工作方案幼儿园班级安康教育工作方案一幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。强健的体魄是全面开展的根底，而科学的体育锻炼那么是促进身体生长发育的重要手段，我们应该充分根据幼儿开展的身心特点和体育锻炼的卫生原理组织适宜的体育活动。本学期，结合本园实际及针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展安康教育及

44、体格锻炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成安康的初步意识。一、开展目的：1.喜欢各类食品，养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。2.养成正确的洗习惯，逐步学会自理大便，愿意保持个人卫生。3.能独立有序的穿脱衣服并整理好，午睡时不影响别人，能安静入睡。4.进一步知道五官是人体的重要器官，初步掌握保护他们的方法。5.学习在运动中的自我保护方法，理解如何简单的处理外伤。6.开展多种形式的身体锻炼活动，并能与同伴摆放和整理体育活动材料。7.能按节奏上下肢协调地走或跑;能听信号变速走或跑;能走跑交替，有不甘落后的争先意识。8.会立定跳远，能双脚在直线两侧行进跳，原地蹬地起跳触物;能从30-35厘米处向

45、下跳，落地轻。9.能较纯熟地听多种口令和信号作出相应的动作，能听信号进展队列练习，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作根本到位。10.能遵守体育活动的规那么与要求，会与同伴合作游戏。能解决一些简单的问题，有一定的保健意识及才能。二、详细措施：1.组织参观、讨论各种食物，理解身边食物的种类，理解一些食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。2.帮助幼儿学习自理大便，学习如何使用手纸，家园一致，要求幼儿注意保持个人卫生，愿意勤洗澡、洗头、理发、剪指甲，保持衣裤的整齐干净。3.继续结合生活活动学习有序的穿、整理衣服，并摆放在固定位置;获得家长配合，不要包办代替，给幼儿锻炼的时机。4.将生

46、活中对五官有利的行为(如擦鼻涕、刷牙的正确方法，正确的读书姿势)用照片或录像的形式记录下来，给幼儿看，强化正确行为;提醒幼儿在家中少看电视，每天不超过半小时，及早发现有近视倾向和有遗传造成眼疾的幼儿，并尽快与家长联络到医院治疗矫正。5.结合户外活动，体育锻炼，帮助幼儿理解锻炼中自我保护的方法，应遵守规那么，不做危险动作;抓住幼儿生活中出现的偶发外伤时事件，如擦破皮、鼻子_、骨折、蚊虫叮咬等，通过讨论理解一些常见外伤的处理和自我保护方法。6.引导幼儿尝试探究运用一种器械(球、圈、棒、小车、报纸或其他旧材料)进展几种不同功能的活动;在老师指导下，注意养成良好的运动习惯，器械用完放回原处。7.利用报

47、纸、皱纸、挂历纸等练习快跑;开展一些竞赛性的走跑练习。8.讲解清楚简明，可用顺口溜或儿歌进展概括;可利用纸板、泡沫垫等辅助物练习立定跳远。9.选编徒手操、轻器械操各一套，注意选用优美的、充满童趣的律动音乐，还可用儿歌配上节奏，增添活动情趣，愉悦孩子身心;能较纯熟地立正、稍息、看齐、立定、原地踏步、齐步走、跑步走等口令作出相应动作。10.老师可提供需几人合作游戏的器械，培养幼儿合作才能，增强集体意识。幼儿园班级安康教育工作方案二幼儿安康教育是以安康为目的，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进展保护自己身体和促进心理安康的教育。中班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，其身体素质还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育非常迅速的时期，这有利于幼儿培养开展良好的身体素质。老师为他们提供良好