六年级上册英语导学案 Module 4 Unit 11 Trees第三课时 (含答案)沪教牛津版(深圳用).doc
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1、 Unit 11 Trees第三课时导学案模块Module 4The natural world 单元 Unit 11 Trees年级6学习目标1.复习本单元重点词汇和句型2.了解中国和澳大利亚的植树节在哪一天3.学习并掌握辅音音素/tr/dr/及相应的字母和字母组合学习重难点1.熟练运用本单元的核心词汇和重点句型2.掌握辅音音素/tr/dr/及相应的字母和字母组合学法指导尝试模仿 小组合作交流 练习法课前准备多媒体 单词卡片 【新知预习】或【复习回顾】1.复习下列单词和短语 wood, cool, match,miss, have to, cut down , look for2.完成下面短
2、文I am a bird. Mr Tree is my _. I often sing songs to him. In autumn, I _ fly to the south and I will _ Mr Tree very much. Its spring now. Woo! Where is Mr Tree? Some workers _ him _ and took him to the factory, Mr Tree became a _ at last. A girl used him to _ the fire. I am sad now, good-bye, my fri
3、end!3.尝试正确读出79页Learn the sounds中的单词【课堂探究】1. Think and sayWe get wood from trees. What do we use wood for?观察课本78页Think and say中的图片,并用We get wood from trees.We use wood to make a lot of things. We use wood to make .We also use wood to make.做出汇报。2.交流探讨:人类砍伐树木来为人类服务,做法正确吗?应该如何做?3.你知道中国的植树节在哪一天吗?别的国家有植树节
4、吗?4.课本79页,Learn the sounds部分中,字母及字母组合 tr与dr在这些单词中的发音一样吗?4.听Learn the sounds的录音,并跟读,体会/tr/dr/的发音5.小组探究:/tr/dr/在发音方法上有什么相同和不同?6.小组交流:你能写出一些发音为/tr/dr/的单词吗?【展示交流】或【巩固训练活动】1.游戏 单词连连看2.用英语做出汇报,介绍树木能为人类做出什么贡献?3.发表自己对人类与环境的看法和认识4. Listen and read (Learn the sounds)5.Listen and circle6.尝试准确读出下列单词trip true tr
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