教育集团学科带头人教学能手考核方案小学教育小学_小学教育-小学教育.pdf

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1、阜师附小教育集团 学科带头人、教学能手考核方案 一、考核对象 1.市、县学科带头人、教学能手。2.市教坛新秀及拟申报人员。二、考核办法 1.分级分层考核。考核工作分校级考核和县级考核两个层面。2.定量定性考核。根据考核细则积分，不足 80 分为不合格，达 80 分为 合格，95 分为优秀。3.阶段终结考核。校级考核每学期进行一次阶段性考核,每学年进行一次终结 性考核。4.考核程序。（1）集团成立考核小组。周其东校长人组长。仓利之、姜洪林、周华东任 副组长。成员主要有：孙永明、颜士娟、刘金凤、殷霞云、李亚。（2）建立考核档案，每个被考核人都有一个独立的考核档案。（3）教师自评。（4）民主测评。（

2、5）集团考核小组考评。（6）确定考核结果。（7）考核结果公示。（8）上报县局并组织参加县局考核。三、考核奖惩 1.经集团和县局考核合格者，发月奖励补助金：优秀人员每月补助 150元；合格人员每月补助 100 元。2.经集团和县局考核合格及以上者，在职称晋升、评优评模、提拔任用等方 面优先。3.经集团和县局考核不合格者，取消学科带头人或教学能手称号。四、说明 1.本方案为试行稿。2.解释权归阜师附小教育集团校长室 附:1 考核样表:2.考核细则:考核 项目 分值 考核要求 量化标准 考核方式 考核 积分 备注 研 究 学 习 23 分 2 分 1.每学期阅读一本 教育专著 1.字数达 15000

3、 字，书写认真，有心得和反思，内容符合要求 的，在理论测试中达优秀的得 满分。2.字数较少，书写欠认真，没 有心得反思的，内容符合要求 的，在测试中能及格的得 5 到 10 分。3.字数很少，书写不认真，没 有心得反思，内容七拼八凑 的，在理论测试中不及格的得 0 到 5 分。1.查读书笔记。2看已经阅读 的书籍和书目。3.进行理论测 试。3 分 2.每学期阅读市局 规定中小学生阅读 书目中的2-3本 3 分 3.坚持阅读人民教 育江苏教育等 教育教学刊物 5 分 4.每学期坚持学习 笔记不少于 1.5 万字 2 分 5.积极参工作室活 动与学校组织的集 体备课。有较详细的业务学习记录笔 记，

4、记 2 分，无故缺席业务学 习或无记录记 0 分。查工作室考勤 和发言记载及 集体备课笔记 与考勤记录。8 分 6 积极参加教育研 究不断提高自己教 育科研能力。主持课题省立项或论文获省 一等奖记 8 分，二等奖或主持 地级课题立项 5 分，省三等奖 市级一等奖或县级课题立项 记 3 分，市级二等奖记 2 分，市级三等奖县级一等奖记 1 分。在正式刊物上发表的加记 1分，主持课题获奖省、地、查结题报告或 论文与发奖证 书原件。考核项目 考核内容 权重 考 核 要 素 得分 生评 学生评议 25 见学生问卷调查表 师评 教师评议 5 教师满意率在 70%以下计 0 分，满意率每高 3%得分 0.

5、5 分。考评 小组评 考核指标得分 70（见表二）综合得分（生评分+师评分+考评小组评分）考评 小组长 签名 被考核人姓名:（表一）考核时间：年 月 日 考核办法分级分层考核考核工作分校级考核和县级考核两个层面定量定性考核根据考核细则积分不足分为不合格达分为合格分为优秀阶段终结考核校级考核每学期进行一次阶段性考核每学年进行一次终结性考核考核程序集团成立考每个被考核人都有一个独立的考核档案教师自评民主测评集团考核小组考评确定考核结果考核结果公示报县局并组织参加县局考核三考核奖惩经集团和县局考核合格者发月奖励补助金优秀人员每月补助元合格人员每月补助元经集团学能手称号四说明本方案为试行稿解释权归阜师

6、附小教育集团校长室附考核样表被考核人姓名表一考核时间年月日考核项目考核内容权重考核要素得分生评学生评议见学生问卷调查表师评教师评议教师满意率在以下计分满意率每高 市奖分别加奖 3、2、1 分。校 级课题加 2 分（可累计加分）示 范 引 领 27 分 2 分 7.每学期示范教学 1 次以上 在校内上示范课一次加2 分。两次加 4 分。依次类推。未上 不得分。查看学校教研 记录。3 分 8 每学期送教 1 次 以上 送教下乡一次加 3 分，两次加 6 分，依此类推。未送教不得 分 查看送教下乡 记录。2 分 9 每学年指导 2 名 青年教师 有具体的培养对象及记录的，且结对教师进步明显，加 2

7、分。有结对听课记录但没有听课 交流的，结对老师进步不明显 的加 1 分。没有结对记录和交 流的不得分。查看“青蓝结 对”听评课记录 本。10 分 10.每学年指导的青 年教师至少有 1 人在 校内成为骨干教师 结对老师在集团教学竞赛中 获奖指导老师得 2 分；县级一 等奖 4分，二等奖 2 分；市级 一等奖 6分，二等奖 4 分；省 级一等奖 8分，二等奖 6 分，三等奖 4 分。国家级一等奖 10 分，二等奖 8 分，三等奖 6 分（可累计加分）查看结对老师 获奖证书。10 分 11.每学年指导的青 年教师至少有 1 篇论 文在县级或以上评 比中获奖或发表 结对老师获县论文一等奖加 2 分，

8、二等奖 1 分；市级一等奖 4 分，二等奖 2 分；三等奖 1 分；省级一等奖 8 分，二等奖 4 分，三等奖 2分。论文在国 家核心期刊发表加10 分，省 级 8 分，市级 6 分，县级 4 分，集团 2 分。（可累计加分）查看结对老师 的论文证书。创 新 成 果 20 分 10 分 12.每学年在市级以 上刊物公开发表教 育论文1篇以上 在国家核心期刊一篇加 10 分；省级一篇加 8 分，市级一篇加 6 分，县级一篇加 4 分，集团 一篇加 2分。（可累计加分）查看发表的报 刊杂志。10 分 13.课堂教学改革创 新成果 个人教学竞赛获国家级一等 奖或指导学生获国家级一等 奖记 7 分，二

9、等奖记 6 分，三 等奖记 5 分。省级一二三等奖，分别记 6、5、4，市级分别记 5、4、3，县级 4、3、2。校级 3、2、1。（可累计加分）查获奖证书。资 源 建 设 20 分 5 分 14.学校网站个人博 客更新 每学期个人更新10 篇400 字 以上文章的加 5 分，每少 2 篇 扣一分。多不加分。电教处考核。5 分 15.学校论坛发帖 发主题帖 10 个以上，跟帖不 少于100 个。主题帖每少 4 个 扣 1 分。跟帖每少 20 个扣一 分，扣完为止。电教处考核。10 分 16.及时将教案、试 卷、发表或获奖论 文、讲座或专题报告 等资源上传到校园 网资源库 及时将教案、试卷、发表

10、或获 奖论文、讲座或专题报告等资 源上传到校园网资源库每发 一篇加 2分，加满为止。电教处考核。综 合 表 彰 10 分 10 分 17.在平时工作中受 到政府等部门表彰 的 或国家表彰加 10 分，省级 8 分，市级 6 分，县级 4 分，局 级 2 分，集团 1 分。（可累计 加分，加满为止）查看表彰证书。考核办法分级分层考核考核工作分校级考核和县级考核两个层面定量定性考核根据考核细则积分不足分为不合格达分为合格分为优秀阶段终结考核校级考核每学期进行一次阶段性考核每学年进行一次终结性考核考核程序集团成立考每个被考核人都有一个独立的考核档案教师自评民主测评集团考核小组考评确定考核结果考核结果

11、公示报县局并组织参加县局考核三考核奖惩经集团和县局考核合格者发月奖励补助金优秀人员每月补助元合格人员每月补助元经集团学能手称号四说明本方案为试行稿解释权归阜师附小教育集团校长室附考核样表被考核人姓名表一考核时间年月日考核项目考核内容权重考核要素得分生评学生评议见学生问卷调查表师评教师评议教师满意率在以下计分满意率每高 最新文件 仅供参考 已改成 word 文本 方便更改 考核办法分级分层考核考核工作分校级考核和县级考核两个层面定量定性考核根据考核细则积分不足分为不合格达分为合格分为优秀阶段终结考核校级考核每学期进行一次阶段性考核每学年进行一次终结性考核考核程序集团成立考每个被考核人都有一个独立的考核档案教师自评民主测评集团考核小组考评确定考核结果考核结果公示报县局并组织参加县局考核三考核奖惩经集团和县局考核合格者发月奖励补助金优秀人员每月补助元合格人员每月补助元经集团学能手称号四说明本方案为试行稿解释权归阜师附小教育集团校长室附考核样表被考核人姓名表一考核时间年月日考核项目考核内容权重考核要素得分生评学生评议见学生问卷调查表师评教师评议教师满意率在以下计分满意率每高