我们生活的大洲生活休闲科普知识_-中学学案.pdf
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1、第六章 我们生活的大洲-亚洲 复习课 教学设计 四甲初级中学地理科 张健健 教学目标 1、运用地图说明亚洲的纬度位置、海陆位置。2、运用地图和有关资料归纳出亚洲的地形、气候、河流特点及其相互关系。3、运用有关资料说出亚洲存在的人口、环境、发展等问题以及亚洲内部的经济发展水平是不平衡的,能用实例说明亚洲自然与社会环境对民俗的影响。教学重点和难点 1、亚洲自然环境特征的主要表现 2、训练学生运用不同类型的地图和相关资料,获得相关信息。教学方法:读图分析归纳,互动反馈 教学用具:复习课件,复习学案,地理图册 课时安排:一课时 教学过程 一、基础知识检验 步骤 方法:读图答题(所用地图)回答问题 1
2、读下图,并完成图下填空 1、亚洲绝大部分位于 半球(东西半球)、半球(南北半球)(1)大陆:亚洲位于 大陆的 部。(2)大洲:亚洲西北连 D 洲,西南是 E 洲,东北是 F 洲,南望 G 洲(3)洲界:亚欧两洲的分界线是 H 山脉,I 河,J 海,K 山脉,L 海,海峡。亚非两洲分界线是 M 运河 亚洲和北美洲两洲分界线是 N 海峡(4)海洋:亚洲北临 A 洋,南临 B 洋,东临 C 洋(5)山脉:7 ;8 ;河流:12 ;15 ;16 ;高原:3 ;4 ;平原:11 ;13 ;2 读下面的“亚洲气候图”,在图下的横线上写出图中序号代表的相应气候类型名称:;3 读图,分析气候特点,并分别判断是
3、什么气候类型:左图:气候终年 ,属 气候 右图:气候终年 ,降水季节分配 ,集中在 季,属 气候。从经济发展水平来看,亚洲大部分是 国家,亚洲经济最发达的国家是 。二、复习提要与专题练习 复习过程 教学设计 设计意图 复习提要 本章应该掌握的知识点 世界第一大洲 人口最多的大洲 地形和河流 多样的地域文化 复杂的气候 经济发展差异 明 确 复 习要 求 与 方向 专题练习 1、自然环境 2、人文环境 知识落实 引入 歌谣里的亚洲 东半球,北半球,亚洲在里头;围三洋,连两洲,两洲隔海望;东西长,纬度多,世界最大洲;分中亚,东南亚,东西南北亚;山地多,高原大,亚洲地形杂;中间高,四周低,江河放射流
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