教科版科学五年级下册第一单元知识点归纳高考_-.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第一单元 沉和浮 姓名：第一课：物体在水中是沉还是浮 1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。2、同一种材料构成的物体，改变它的重量和体积，它在水中的沉浮状况不改变。3、物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。4、一枚回形针在水中会沉，两枚回形针穿在一起在水中会沉。5、一块橡皮在水中会沉，把这块橡皮切成原来的 1/8，橡皮会沉。6、胡萝卜在水中会浮，把他切成一半大小会浮。第二课：沉浮与什么因素有关 1、1、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉，轻的物体容易浮;如果重量相同，体积小的物体容易沉，体积大的物体容易浮。2、同样大小的物体，我们可以通过改变它的重量

2、来改变它在水里的沉与浮；同样重量的物体，我们可以通过改变它的体积大小来改变它在水里的沉与浮。、3、潜水艇应用了物体在水中的沉浮原理。潜水艇靠改变自身的重量来改变沉浮。4、潜水艇在水中既能在水面航行，也能在水下航行。潜艇有个很大的压载舱，往压载舱里注满海水后，潜艇会下沉；将压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就会上浮。第三课：橡皮泥在水中的沉浮 1、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。2、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。3、将一块实心的橡皮泥放入水中，橡皮泥会沉。4、将橡皮泥捏成船或碗（空心）样的形状就容易浮起来。5、为什么铁块在水中会沉，而钢铁造的大船却能浮在水面上？答：铁块

3、的体积小，在水中的排水量小，所以容易沉。而钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大 第四课：造一艘小船 1、相同重量的橡皮泥，浸入水中的体积越大越容易浮，它的装载量也随之增大。第五课：浮力 1、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。学习必备 欢迎下载 2、浮在水面上的物体，都会受到水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相反。3、物体排开水的体积越大，所受到的浮力就越大。4、通过实验我们知道了，不同形状的橡皮泥排开的水量是不一样的，那么，它们在水中所受到的浮力也是不一样的。5、当物体在水

4、中受到的浮力大于重力时，物体就会。6、实验表明，同一块泡沫塑料块侵入水中的体积越大，受到的浮力越大。侵入水中的体积越小，受到的浮力越小。7、把拉力加上泡沫塑料块受到的重力，就是泡沫塑料块在水中所受到的浮力大小。重力+拉力=浮力 第六课：下沉的物体会受到水的浮力吗 1、上浮物体和下沉物体在水中都受到浮力的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用测力计测出浮力的大小。2、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，排开的水量越大，受到的浮力也越大。3、当物体在水中受到的浮力大于重力时就上浮；当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉；浮在水面的物体，浮力等于重力。4、大小不同的同一种石块，完全侵

5、入水中时，它们受到的浮力大小不同。5、装满水的水桶离开水面后会比在水中感觉重很多，这是由于在水中受到了水的浮力。第七课：马铃薯在液体中的沉浮 1、物体在水中的沉浮与构成它们的材料和液体的性质有关。2、液体的性质可以改变物体的沉浮。不同液体对物体的浮力作用大小不同。3、一定浓度的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。4、马铃薯在清水里会下沉，在浓盐水里会上浮，这说明不同的液体也能改变物体的沉浮状态。5、将能使马铃薯浮起来的液体取一滴滴在铁片上加热后，我们发现变干后出现了白色的痕迹。6、“死海”能使人浮在水面上，是因为水里含有大量的盐。第八课：探索马铃薯沉浮的原因 1、比同体积的水重的物体，在

6、水中下沉，比同体积的水轻的物体，在水中上浮。2、比同体积的液体重的物体，在液体中下沉，比同体积的液体轻的物体，在液体中上浮。3、在重量上，同体积的清水比同体积的盐水轻。4、一般情况下，液体越重，其产生的浮力会越大。5、物体的沉浮与同体积液体的重量有关。6、某物体比同体积的水重，把它放入水中，这个物体会沉。7、马铃薯在浓盐水中会浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。8、你写出满足图中条件四个成立的结论如图当中只有时请你证明与的和等于与的和题目简要分析这道题目之所以才位例第为完全是因为第一问太简单了对于第二问在我们平时教学过程中很少遇见面积等的问题尤其是面对这种面积和等题第二问得分率很低关于第二问本文提供种解法仅供考解法一解题思路观察在中利用平行四边形构造一个三角形面积等于证明余下部分面积等于即可很容易能观察出剩余部分是平行四边形对角线平分面积学习必备欢迎下载解等等过必备欢迎下载所用知识点图形的分割能力平行四边形面积旋转全等本题需要有类比的思想面积和等于面积和证明方法可类似于线段和等于线段和可先证明部分相等再证明剩余部分相等解法二解题思路观察利用平行线间等积去转换和