三下语文四单元知识点小学考试_-.pdf

《三下语文四单元知识点小学考试_-.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三下语文四单元知识点小学考试_-.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学习好资料 欢迎下载 三年级语文（下）第四单元复习 11、赶 海 1、扩词 支（一支歌）（支持）（分支）暑（暑假）（中暑）（暑期）（严寒酷暑）舅（舅舅）（舅妈）抓（抓住）（抓牢）（抓手）逃（逃跑）（东逃西窜）（逃之夭夭）夹（夹住）（夹杂）（夹生饭）须（胡须）（必须）（触须）（莫须有）捏（捏住）（拿捏）俘（战俘）（俘虏）（被俘）2、易读错的字 结束（sh）暑假（ji）夹（ji）住 似（sh）的 兴（x n）奋 束手就擒（q n）螃蟹（xi）3、解释 不甘（自愿，乐意）束手就擒（捆，系）4、“赶海”指的是海水退潮时，到海边去捡贝壳、海鱼之类的事。文章开头、结尾都写“我”小时候唱的那支歌，这样写很好

2、，因为这样写首尾呼应，文章更像一个整体。我爱唱这支歌是因为每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事。5、课文的第 3 自然段主要写了“我”赶海的过程。主要写了三件事：抓海星、捉螃蟹、捏大虾。“它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将”一句使用了比喻的手法，把大虾比作武将，让人觉得生动有趣。“俘虏”原指抓来的敌人，这里指大虾。“哦，原来一只大虾在逗我呢！”这句话中，“逗”字用得好，把大虾当成人来写，让句子更生动有趣了。请你试着写一句：星星眨着眼睛，要睡觉了。风儿发出一声叹息，鱼儿从水中探出脑袋。6、体会句子中所表达的情趣。嘿，一只小海星被我抓住了！“我”抓到海星的惊喜、兴奋。哎，那边一个小伙伴，正低着头

3、寻找着什么。“我”看到小伙伴的好奇。咦，怎么我的脚也痒痒的？“我”的疑惑不解。哦，原来是一只大虾在逗我呢！“我”发现大虾的恍然大悟。12、荷 花 1、扩词 挤（拥挤）（挨挨挤挤）（排挤）（挤压）蓬（莲蓬）（蓬松）（蓬乱）（蓬蓬勃勃）胀（饱胀）（膨胀）（热胀冷缩）（胀痛）裂（裂开）（四分五裂）（裂缝）（分裂）幅（一幅画）（幅度）（幅员辽阔）翩（翩翩起舞）（翩然）（翩若惊鸿）蹈（舞蹈）（手舞足蹈）（赴汤蹈火）梦（梦想）（梦乡）（白日梦）2、易读错的字 花骨（）朵 挨（i）挨挤挤 嫩（n n）黄色 3、“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中“冒”字用得好，因为它写出了荷花的旺盛的生命力。“荷叶挨挨挤挤的

4、，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话把荷叶比作大圆盘，写出了荷叶的颜色和形状，是从碧绿、大圆盘等词中看出来的。学习好资料 欢迎下载 4、第 2 自然段写出了荷花的三种姿态，它们是：才展开两三片花瓣的、花瓣全展开的、还是花骨朵的。“那画家的本领可真了不起”中“画家”指的是大自然。5、荷花的诗：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。6、描写荷花的词：亭亭玉立 清香袭人 冰清玉洁 出水芙蓉 13、古诗两首 1、扩词 疑（怀疑）（可疑）（疑神疑鬼）凝（凝望）（凝神）（凝固）绝（绝句）（绝对）（绝处逢生）决（坚决）（决定）（决心）2、解释 含：包含 川：河流 疑：好像 泊：停船靠岸

5、 遥：远 一行白鹭上青天（量词，用于成行的东西）3、望庐山瀑布是唐朝大诗人李白写的，诗人运用夸张的手法写出了庐山瀑布的壮美。绝句作者是唐代的杜甫，用黄、翠、白、青这四个字，勾画出春天的色彩美。读着这句诗，我仿佛看到了：天空蓝静静的，一碧如洗，柳树抽出了新枝，碧绿碧绿的，活泼可爱的黄鹂在柳丛中快乐地唱着歌。一行排列整齐的白鹭飞上了蓝蓝的天空。这真像一幅充满了诗意的山水画啊。4、春天的诗：迟日江山丽，春风花草香。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。等闲识得东风面，万紫千红总是春。练习 4 1、读音 大腹便便（pi n）绅(sh n)士 2、成语填空 精妙（）伦 炉火（）青 活（

6、）活（）栩栩如（）梦笔生（）（）然天成 斗酒百（）鬼斧（）（）3、诗歌填空 独怜幽草涧边生，。，野渡无人舟自横。2、口语交际：约请（注意：有礼貌、说清楚时间、地点、事情）抓抓住抓牢抓手逃逃跑东逃西窜逃之夭夭夹夹住夹杂夹生饭须胡须必须触须莫须有捏捏住拿捏俘战俘俘虏被俘易读错的字结束暑假夹住似的兴奋束手就擒螃蟹解释不甘自愿乐意束手就擒捆系赶海指的是海水退潮时到海边去捡贝壳海是因为每当唱起这首歌便想起童年赶海的趣事课文的第自然段主要写了我赶海的过程主要写了三件事抓海星捉螃蟹捏大虾它摇摆着两条长须活像戏台上的一员武将一句使用了比喻的手法把大虾比作武将让人觉得生动有趣俘虏原指抓着写一句星星眨着眼睛要睡觉了风儿发出一声叹息鱼儿从水中探出脑袋体会句子中所表达的情趣嘿一只小海星被我抓住了我抓到海星的惊喜兴奋哎那边一个小伙伴正低着头寻找着什么我看到小伙伴的好奇咦怎么我的脚也痒痒的我的