广播体操比赛评分表小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf
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1、附件 1:福清市六一中心小学第八套儿童广播体操比赛评分表 班级:评委:201110 序号 评分标准 分值 扣分 得分 备注 1 队伍整齐,精神饱满。10 2 预备节:身体各部分动作协调配合,伸腕屈腕动作明显,规范。10 3 第一节:身体充分伸展,整个动作舒展,欢快,流畅。10 4 第二节:模仿开火车动作,上下肢要协调,扩胸动作有弹性,弓步幅度大,方向正。10 5 第三节:休侧屈时,上体保持在一个平面上,左右移动时,动作连贯,富有弹性,上下肢协调配合。10 6 第四节:原地和前后移动高抬腿踏步要与上肢动作协调配合,转体时两脚不动,转体充分,模仿吹号,形象活泼。10 7 第五节:击掌和转体亮相动作
2、节奏鲜明,部位准确,富有情趣,整节操的动作连贯,幅度大,轻快,活泼。10 8 第六节:上下肢动作幅度大,方向正,部位准,侧踢腿重心到位,蹲跳协调,有弹性,姿态美。10 9 第七节:跑跳有弹性,上下肢动作协调连贯,轻快,活泼。10 10 第八节:动作自然放松,上下肢协调配合,注意调节呼吸,模仿“雏鹰”展翅飞翔动作,做到形象活泼。10 总 分 100 附件 2:福清市六一中心小学第八套儿童广播体操比赛评分表 评委:20123 评估指标 评估标准 分值 一 二 三 四 五 六 广 播 体 操 身体 姿态 上体正直挺拔,抬头挺胸,姿态优美 10 动作 质量 动作正确、准确到位;动作舒展、协调连贯、刚劲
3、有力。按以下四项酌情扣分 1)动作是否到位 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准 60 韵律 节奏 节奏准确、按口令节拍完成动作,不抢拍、韵律感强、富有弹性。具体表现按下列要求 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 10 队列 队形 1、队容整齐,2、队形纵横、斜向成直线。8 表现 力 精神饱满、形神具备、有感染力整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。7 领操员 领操员动作准确、到位,有示范性 5 总 分 100 饱满预备节身体各部分动作协调配合伸腕屈腕动作明
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