八年级地理上册 自然资源概况学案 湘教版小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第三章 中国的自然资源第一节 自然资源概况学案 学习目标:1知道自然资源的概念及其主要类型。2能说出自然资源的有限性和可拓展性等重要特征。3能说出我国自然资源总量和人均量之间的矛盾。4通过阅读矿产分布图等,知道自然资源分布的规律性和不均匀性,并能说出主要矿产分布地。重点与难点:知道我国自然资源的特征及我国主要矿产的分布地 自主合作探究 知识点一:什么是自然资源【自主学习】1.概念:。2.主要类型:自然资源主要包括 、。3.自然资源分为 可再生资源和非可再生资源。(可再生资源在较短的时间内可以更新、再生或循环使用的资源;非可再生资源是指在人类历史时期,用完了在短时间内不能 再
2、生的资源)【跟踪练习 1】1.下列各项中哪些属于自然资源?天然气 羽绒服 金矿 稀土 水 阳光 风 大熊猫 油菜 石油 2 下列几种自然资源中,哪些是可再生资源?哪些是非可再生资源?水 石油 森林 土地 铁矿 鱼 太阳能 煤 知识点二:自然资源的特征【自主学习】自然资源的特征一:自然资源的概念不是一成不变的。如空气和风景过去不属于自然资源,现在被纳入了自然资源的范围。自然资源的特征二:自然资源的 丰富,不足。原因是 。(如;我国探明的矿产资源总量较大,约占世界的 12%,仅次于美国和俄罗斯,居世界第 3 位,但中国人均矿产资源占有量仅为世界人均占有量的 58%,居世界第 53 位。);自然资源
3、的特征三:自然资源的质量 。自然资源的特征四:自然资源的分布具有一定的 ,但是在地区分布上又 。【合作探究】(一)我国矿产资源的分布特点是 。煤、铁、石油和天然气多分布在我国的 部,有色金属多分布在 。主要油田及所在地:所在地 黑龙江 辽宁 河北 山东 山东和河南交界处 新疆 青海 甘肃 油田 主要煤矿及所在地:所在地 黑龙江 内蒙古 河北 山西 陕西 河南 山东 安徽 四川 贵州 煤矿名 主要有色金属矿及所在地:所在地 江 西 湖 南 贵州 广西 云南 甘肃 四川 山东 内蒙古 产地 德兴 大余 水口 山 锡矿山 铜仁 平果 个旧 金昌 攀枝花 招远 白云鄂博 矿种 主要铁矿及所在地:所在地
4、 辽宁 河北 安徽 湖北 四川 海南 内蒙古 产地 高效记忆:1 用谐音记忆五大油田:大庆中华胜利了(辽)2 煤矿:大同阳泉西山,阜新峰峰开滦,鸡西鹤岗徐州,还有淮北平顶山 3 铁矿:石碌大冶马鞍山,白云鄂博和迁安,辽宁本溪与鞍山,攀枝花矿在四川。(二)从我国年太阳辐射量分布图上也能看出太阳辐射是不均匀的:少 多,的太阳辐射强。读课本图回答,年太阳辐射总量最多的地区是 ,最少的地区是 ,请你能说出它们的原因 【跟踪练习 2】下列对自然资源的叙述,正确的是 ()自然资源的数量是巨大的,但又是有限的 随着人口的不断增多,资源的人均量将上升 过去与今天,资源种类不会发生变化 自然资源的质量在各地无差
5、异 某校近日发起了“不用一次性筷子”“不买贺卡”等活动,其目地在于 ()节约木材,保护森林 减少固体垃圾 改变不良习惯 D 节约开支 知识网络梳理 典型例题 例题一、下面对于人类与自然资源关系的叙述,正确的是:()A.没有自然资源,人也是可以生活的。B.作为可以不断循环的水资源,永远能满足人类的需要。学习必备 欢迎下载 C.对于矿产资源,今后应加以保护,少利用或不利用。D.水土流失,土地沙化,部分矿产资源枯竭等都是人类不合理利用自然资源造成的。【选题角度】本题意在考查学生对人类与自然资源关系的理解【解析】人类的生产和生活离不开自然界中各种各样的自然资源,选项 A是错误的。选项 B提到的水资源属
6、于可再生资源,如果利用合理并且注意保护的话,它就能永远满足人类的需要。选项 C 矿产资源属于非可再生资源,用一点少一点,但为了发展经济的需要,也不能不用,只要我们注意珍惜和节约使用,不浪费就可以。由于人类对自然资源的不合理利用,导致许多自然资源遭到不应有的破坏和浪费,进一步导致环境恶化,因此选项 D是正确的。例题二、下列属于自然资源的是:()A.煤、石油 B.钢材 C.小麦 D.绵羊【选题角度】本题主要考查学生对于自然资源概念的理解。【解析】自然资源有两个属性:一是自然属性,存在于自然界中;二是它的经济属性,对人类有利用价值。满足这两个条件,就是自然资源。B、C、D选项虽然有利用价值,但不满足
7、第一个条件。因此正确答案为 A。例题三、读“我国自然资源总量在世界上的名次、人均量占世界人均量的比例表”回答问题:自然资源 土地 矿产 耕地 径流量 森林 总量在世界上的名次 3 3 4 6 6 人均量占世界人均量的比例 1/3 3/5 1/3 1/4 1/5 (1)从我国自然资源总量在世界上的名次看,我国自然资源的基本特征之一是_。(2)从我国自然资源人均占有量占世界人均量的比例看,我国自然资源的基本特征之一是_。(3)我们应如何对待这一现状?举日常生活中的实例加以说明。_。【选题角度】本题重点考查学生对我国基本国情的认识以及是否初步树立了正确的环境观、资源观和可持续发展的观念。【解析】从表
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