七年级语文上册课外古诗鉴赏及答案小学教育小学考试_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 课外古诗鉴赏一竹里馆 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。1、诗歌后两句写出了怎样的景象?2、全诗传达了诗人怎样的心境?3、“幽”“深”渲染了怎样的境界?春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。1、前人评论此诗曾说“折柳”二字是全诗的关键,诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意这种说法,说说理由。2、赏析“飞”“满”字的妙处。逢入京使 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。1、“双袖龙钟泪不干”诗人运用了什么修辞?表达了怎样的思想感情?2、本诗表达了诗人怎样的思想感情?2、后两句描写
2、了怎样的画面?从中可以感受诗人怎样的情怀?晚春 韩愈 草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。1、“斗”字运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?2、描绘“惟解漫天作雪飞”的景象。学习必备 欢迎下载 课外古诗鉴赏二泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。2、描绘“烟笼寒水月笼沙”这句诗所体现的画面,并说说这幅画具有怎样的特点。3、赏析“笼”字的妙处。4、后两句采用了什么手法?简析它表达了诗人怎样的情感?贾生 李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。3、“可怜”一词表达了作者怎样的感情?2、这首诗
3、在行文结构上有何特点?请作简要赏析。过松源晨炊漆公店 杨万里 莫言下岭便无难,赚得行人错喜欢。政入万山围子里,一山放出一山拦。1、末句“放出”和“拦”用得精彩,为什么?请简要分析。4、全诗表达了一个怎样的哲理?约客 赵师秀 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。1、描绘前两句所展现的画面。2、自选角度,对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。望路漫漫袖龙钟泪不干马上相逢无纸笔凭君传语报平安诗歌后两句写出了怎样的景象袖龙钟泪不干诗人运用了什么修辞表达了怎样的思想感情全诗传达了诗人怎样的心境幽深渲染了怎样的境界春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声散入否同意这种说法说说理由本诗表达了诗
4、人怎样的思想感情后两句描写了怎样的画面从中可以感受诗人怎样的情怀晚春韩愈草树知春不久归百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞斗字运用了什么修辞手法表达了诗人怎样的思沙夜泊秦淮近酒家商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难赚得行人错喜欢政入万山围子里一山放出一山拦描绘烟笼寒水月笼沙这句诗所体现的画面并说说这幅画具有怎样的特点末句放出和拦用得精学习必备 欢迎下载 课外古诗鉴赏一竹里馆 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。5、诗歌后两句写出了怎样的景象?夜静人寂、明月相伴 6、全诗传达了诗人怎样的心境?宁静淡泊、闲适恬淡 3、“幽”“深”渲染了怎样的境界
5、?幽静雅致、超凡脱俗 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。5、前人评论此诗曾说“折柳”二字是全诗的关键,诗中“折柳”的寓意是什么?你是否同意这种说法。折柳寓意是惜别怀远,本诗抒发的是思乡之情,而此情是从听折柳曲引起的,可见折柳是全诗的关键 2、赏析“飞”“满”字的妙处。“飞”字写出出乎听众的意料,将无形的声音形象化。“满”有遍布之意,是诗人主观感受的夸张,体现出诗人感触之深、思乡之切。逢入京使 岑参 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。1、“双袖龙钟泪不干”诗人运用了什么修辞?表达了怎样的思想感情?运用夸张,借泪如雨下
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