七年级语文上册《小桔灯》教案浙教版_-.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 小桔灯 教学目标：理解小桔灯的象征意义和对表现小姑娘性格的作用。恰当地使用修饰词语和简要生动的复述。教学设想：安排一教时。讲读法。重点：体会小女孩在险恶的环境中所表现的镇定、勇敢、乐观的精神，领 会作者通过语言、行动描写来表现人物的方法。难点：时代背景要做简要介绍。小桔灯的象征意义如何与小姑娘的精神联系应做引导。教学过程：1由形形色色的灯导入，引出一盏不平凡的灯，也即本文题目 小桔灯 2检查预习：（出示投影）注音：仄仄 ze ze 叩 kou 瓤 rang 挪动 nuo 无聊 liao揉捏 rou nie 解释：仄仄狭窄，倾斜。光景这里表示估计时间或数量。无聊由于清闲而烦

2、闷。惊异惊奇，诧异。镇定遇到紧急的事不慌不忙。介绍作者及写作背景。作者：冰心，现代著名女作家，原名谢婉莹，文笔清新、柔婉。儿童作品集有寄小读者、再寄小读者等。介绍一首小诗（出示投影）：母亲啊！你是荷叶，我是红莲,心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？文章时代背景：发生于 1945 年，国民党疯狂镇压共产党，制造了白色恐怖，整个中国笼罩在一片黑暗之中。引导复述：就在这一片令人窒息的黑暗中，一个小姑娘亲手制作的小桔灯，却使作者感到前路上有无限的光明，这究竟是怎样一个故事呢？请同学在预习的基础上，根据初遇探病送行思念这条思路进行复述，要求：简要、生动。范读课文，找出小姑娘的语言、行动描

3、写，想一想：表现出小姑娘怎样的性格。初遇 语言描写：镇定、懂事。探病 行动描写：招我进去。语言描写：安慰我 笑着说 回答说 送行 行动描写：制作小桔灯，小手画圆圈。语言描写：体贴、坚定。小结：从中可以看出小姑娘镇定、勇敢、乐观的性格。6 请同学们找出写小姑娘制作小桔灯的语句，再找出小桔灯使我浮想联翩的语句，思考：我为什么会把小姑娘和小桔灯联系起来？我为什么会有“似乎眼前有无限光明”的感受？答：（1），首先小桔灯是由小姑娘亲手制作的，为我照亮小路，其次在黑暗的环境中，小姑娘镇定、勇敢和乐观的精神使我心中生出了对前路的希望，让我感到未来的无限光明。答：（2），中国的革命群众意志坚定，情绪乐观，就连

4、一个小姑娘都有这样的精神，使作者看到了中国革命的希望，预感到了胜利的来临。学习好资料 欢迎下载 拓展，延伸：文章用小桔灯做标题，小桔灯象征了什么？这对表现小姑娘的性格有什么作用？答：象征是用具体的事物表现某种特殊意义。小桔灯象征着国民党黑暗统治中的一线光明，是小姑娘镇定、勇敢、乐观精神的写照。用“小桔灯”作标题，突出、深化了中心，是小姑娘镇定、勇敢、乐观的精神的具体化，使人物刻画更可敬可爱。要生动的复述教学设想安排一教时讲读法重点体会小女孩在险恶的环境中所表现的镇定勇敢乐观的精神领会作者通过语言行动描写来表现人物的方法难点时代背景要做简要介绍小桔灯的象征意义如何与小姑娘的精神联系应做引导教解释仄仄狭窄倾斜光景这里表示估计时间或数量无聊由于清闲而烦闷惊异惊奇诧异镇定遇到紧急的事不慌不忙介绍作者及写作背景作者冰心现代著名女作家原名谢婉莹文笔清新柔婉儿童作品集有寄小读者再寄小读者等介绍一首小诗文章用小桔灯做标题小桔灯象征了什么这对表现小姑娘的性格有什么作用答象征是用具体的事物表现某种特殊意义小桔灯象征着国民党黑暗统治中的一线光明是小姑娘镇定勇敢乐观精神的写照用小桔灯作标题突出深化了中心是小姑