聪明的使者 教案教学设计小学教育爱心教育_小学教育-小学教育.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 聪明的使者 教案教学设计 教学目标 1.自主识写本课生字新词。2.读懂课文内容,体会使者是怎样找准事情的关键,用不同的办法解决问题的。3.有感情地朗读课文,能用简短的语言概括各段的主要意思,能用自己的话把这个故事讲给别人听。一、激发兴趣 1.同学们,你们喜欢听故事吗?2.今天我们要一起学习一个智慧故事:聪明的使者。二、初读课文 1.学生默读课文,画出生字新词。2.学习生字:婚、配、驹、棍、拴、糖、嫁。(1)这些字有什么共同点?(2)你有什么巧妙的方法来记忆这些生字?3.齐读课文。思考:课文主要讲了一件什么事?分为几个小故事?三、精读课文 1.你最喜欢哪个故事?2
2、.提出方法:提问讨论再读体会。3.逐次学习,提出问题;(1)你从哪些地方看出禄东赞是一位聪明的使者?读文,学习必备 欢迎下载 第 2 页 体会。(2)在科技发达的今天,你还有什么更好的办法解决这些问题?4.比一比,看哪组同学学得最认真,发言最积极,最会动脑筋。5.全班交流。6.结合课后 2 题,写出二、三、四段的主要意思。7.你想怎样夸夸这位使者?8.朗读练习。四、总结全文 1.这篇课文讲了一位聪明的使者抓住事情的关键,善于动脑筋,能急中生智,圆满地解决了三个难题,促成了松赞干布和文成公主美好的姻缘。2.布置作业:把这个故事讲给别人听。参考资料 五难求婚使 公元 640 年,松赞干布派了个能干
3、的使者禄东赞带了一百人的出使队伍,备了五千两黄金和许多珍宝,到长安去求亲。唐太宗接见了禄东赞。禄东赞传达了他们年轻的赞普想跟唐朝友好的心愿,说得娓娓动听。唐太宗心里挺满意,就在皇族的女儿中,挑选一个美丽温柔的,封为文成公主,把她嫁给松赞干布。情的关键用不同的办法解决问题的有感情地朗读课文能用简短的语言概括各段的主要意思能用自己的话把这个故事讲给别人听一激发兴趣同学们你们喜欢听故事吗今天我们要一起学习一个智慧故事聪明的使者二初读课文学生默读课文主要讲了一件什么事分为几个小故事三精读课文你最喜欢哪个故事提出方法提问讨论再读体会逐次学习提出问题你从哪些地方看出禄东赞是一位聪明的使者读文第页学习必备欢
4、迎下载体会在科技发达的今天你还有什么更好的办法你想怎样夸夸这位使者朗读练习四总结全文这篇课文讲了一位聪明的使者抓住事情的关键善于动脑筋能急中生智圆满地解决了三个难题促成了松赞干布和文成公主美好的姻缘布置作业把这个故事讲别人听参考资料五难求婚使公元年学习必备 欢迎下载 第 3 页 据说,使者禄东赞是个绝顶聪明的人。后来,在青藏高原的人民中,流传着一个“五难求婚使”的动人故事:禄东赞在长安求亲的时候,各地来求亲的使者很多。唐太宗下了一道命令,要前来求亲的使者先解答五个难题。哪个使者能够解答,就答允他的和亲要求。第一道题目是要求把一根很细的丝线,穿过一颗有九曲孔道的明珠。禄东赞把丝线系在一只蚂蚁的腰
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