集成电路工程领域085209研究生考试辅导咨询_研究生考试-辅导咨询.pdf

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1、集成电路工程领域(085209)全日制攻读工程硕士专业学位研究生培养方案 一、培养目标 培养掌握集成电路工程专业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较 强的解决实际问题的能力，能够承担相应的专业技术或管理工作，特别是为大中 型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体要求为：1拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，具有良好的职业道德和敬业 精神，具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。2掌握集成电路工程专业领域的基础理论和专业知识，掌握解决工程问题 的先进技术方法和现代技术手段；具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力 和良好的职业素养。3掌握一门外国语。二、研

2、究方向 1.集成电路系统设计技术 主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论、方法与技术，包括软硬件协 同设计，IC 设计过程，系统级设计方法与工具，集成电路系统模型研究，系统 级规范与建模语言，集成电路系统指标研究及噪声分析、集成电路测试与可测性 设计以及模拟和混合信号测试等。2.SOC 与嵌入式系统技术方向 研究数字集成电路设计技术 SOC 设计方法、SoC 设计的性能验证方法，微 处理器结构设计、处理器建模与设计工具，嵌入式基础理论、嵌入式软件建模与 设计，数字低功耗设计技术、具备嵌入式系统在移动数字通信、移动多媒体、网 络技术、信息家电、工业控制等领域的软件与系统设计、开发能力。3.ME

3、MS 建模、优化与控制技术 针对 MEMS 器件制造工艺不同于常规的机械加工，性能受到尺度效应影响 以及具有小惯性和大耗散阻尼的特点，研究 MEMS 器件遵循的微观物理规律，在此基础上对其进行性能分析，并且设计出低成本的、易于实现单片集成的控制 装置。4.基于 FPGA 的 SOPC 嵌入式系统设计 基于 FPGA 的片上可编程系统设计、嵌入式系统编程和测试技术研究、模拟 可编程电路设计、操作系统的移植和系统的编程和配置技术，集成验证技术等。5.高端FPGA的DSP综合系统设计 通信、雷达、信号处理等基于信号的 DSP综合系统的FPGA设计、仿真、评估的系统预研，融合元件和系统的设计技术，软/

4、硬件协同设计技术。6.IP Core复用技术和设计验证 基于SOPC技术的嵌入式系统的IP CORE设计、复用、集成和系统仿真验 证，各种微处理器，图像处理，信号变换，外设接口的 IP Core研制。三、学制与学习年限 全日制硕士专业学位研究生学制为 3年，学习年限为2.5-3年。对于少数学 业特别优秀的学生，经全面考核，申请批准后，可适当缩短学习年限，但在校学 习期间（取得国家注册学籍后）不得少于2年；因各种原因在规定学制时间内不 能完成学业者，可以申请延长学习年限（延期），延期期限不超过 2年。四、培养方式 1.专业学位研究生的培养强调理论与实际的结合，注重培养过程的实践性 与培养方式的实

5、务性及可操作性。采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的 培养方式。2.专业实践是全日制工程硕士研究生培养中的重要环节，鼓励研究生到企 业实习，可采用集中实践与分段实践相结合的方式。工程硕士研究生在学期间，必须保证不少于半年的专业实践，应届本科毕业生的专业实践时间原则上不少于 1年。3.采用校内外双导师制，以校内导师指导为主，校外导师（校外实习部门 的专家、学者和实践领域有丰富实践经验的专业人员）参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。也可以根据学生的论文研究方向，成立指导 小组。五、课程设置（见附表1）（一）基础性课程 1.公共课（13学分）中国特色社会主义理论与实践（学位课

6、）：2学分；第一外国语，语种为英语（学位课）：4学分；自然辨证法概论、马克思主义与社会科学方法论（政治理论选修课，必选，二选一）：1学分；入学教育（选修课，必选）：含研究生学术道德教育，0.5学分；社会实践（选修课，必选）；0.5学分；高等工程数学（学位课，工程硕士必修）：3学分；知识产权、信息检索（选修课，工程硕士必选）：各 1 学分。2.专业基础课 学科基础课：2 门，不低于 5.5 学分 专业学位课：2 门，不低于 4 学分 专业选修课：2 门，不低于 4 学分 的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是为大中型企业培养应用型复合型高层次

7、工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模3.补修课 跨学科或以同等学力考入的专业学位研究生应补修 3 门本学科本科生必修 课（详见课程一览表），入学考试已合格的

8、课程不列入补修课程。补修课只记成 绩，不记入研究生阶段的总学分。（二）专业实践性 实践能力培养是专业学位研究生重要内容，应贯穿在研究生教学的每一个环 节中。首先，专业基础课、专业选修课程中，包括通过课程实验、课程设计、研 究报告等内容，培养学生实践动手能力。其次，开设专门实践教学课程，包括工 程技术专题讲座、生产实践、教学实践和项目实践等内容，共计 8 学分。详见附表 2 集成电路工程领域专业学位研究生教育实践方案（三）必修环节（共 8 学分）1.专业实践（8 学分）专业实践指学生在企业或实验室完成专业相关的实习、项目调研、项目研究 工作，了解集成电路产业状况及运行现状，熟悉集成电路产品研发流

9、程、技术发 展方向，熟悉集成电路产品的生产流程、关键技术，结合所学理论知识对实习企 业或所涉及领域的现状进行评价，并提出改进意见。开展工程项目研究具体要求 详见附表 2 集成电路工程领域专业学位研究生教育实践方案。2.文献综述与开题报告（1）硕士生应在前三学期在导师的指导下确定学位论文研究方向，论文开 题之前在导师指导下，查阅相关文献资料，深入调研并提交文献阅读综述报告；（2）开题报告：文献综述完成后，研究生应当明确学位论文题目，对所研 究的课题应当有新见解，提出论文工作计划。研究生最迟应在第三学期结束或第 四学期初提交开题报告，并需经学院专家组严格考核，通过后，方可进入论文工 作。论文工作时

10、间应不少于 1 年（从开题报告通过之日起至论文送评阅前止）。3.论文工作中期报告 论文工作期间，导师要经常了解和检查论文进展情况，给予有力指导，研究 生应每周一次向导师汇报研究工作进展情况。在第 5 学期末，研究生要对论文工 作进展情况进行总结并报告，接受学院专家组检查。六、学分要求 总学分 课程学习学分 23.5 必修环节 必修课 选修课 专业实践 文献综述与开 题报告 论文工作中 期报告 31.5 15.5 8 8 不计学分 不计学分 应修总学分：31.5，其中必修 23.5 学分，选修_8_学分 的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是

11、为大中型企业培养应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模七、中期筛选 集成电路工程专业学位硕士研究生开题后，对研究生课程学习情况进行检 查，具

12、体时间由学院自行确定。八.学位论文 1 论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的生产背景和应用价值，可以是一个完整的工程设计项目或技术改造题目，可以是技术攻关研究专题，可 以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发，论文选题应有一定的技术 难度，先进性和工作量，能体现作者综合运用科学理论、研究方法和技术手段解 决工程实际问题的能力。2.论文形式(1)工程设计(2)研究论文 3.评审与答辩(1)学位论文选题应来源于应用课题或现实问题，必须要有明确的职业背 景和应用价值。工程硕士学位论文须独立完成，评审应着重审核作者综合运用科 学理论、研究方法和技术手段解决工程实际问题的能力；审核学位论文工

13、作的技 术难度和工作量；注重考查其解决工程实际问题的新思想、新方法和新进展；审 核其新工艺、新技术、和新设计的先进性和实用性；审核其创造的经济效益和社 会效益。(2)工程硕士生必须取得培养方案中规定的全部学分，完成所有环节，成 绩合格，方可申请参加学位论文答辩。(3)学位论文一般不少于1万字，可根据不同专业学位特点、选题和形式，灵活确定。(4)工程硕士学位论文应有2位专家评阅。答辩委员会应由3-5位具有高 级技术职称的专家组成，学校、企业导师均可参加答辩委员会，导师以外的答辩 委员会委员不得少于3人。答辩委员会成员中必须包括工程硕士生所在单位以外 企业的专家。九、毕业与学位授予 全日制硕士专业

14、学位研究生学习期满，修满规定的学分、成绩合格，并完成 实践、学位论文等规定的培养环节，通过论文答辩，经学校学位评定委员会审议 通过后，可获得硕士研究生毕业证书，并授予硕士专业学位。学位论文的评阅、答辩申请与学位审批，按照中华人民共和国学位条例、中华人民共和国学位条例暂行实施办法、西南科技大学授予学位工作细则 和西南科技大学关于硕士研究生学位论文答辩的暂行规定的要求进行。附表 1.集成电路工程领域硕士研究生课程设置情况表 的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是为大中型企业培养应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和

15、方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模附表 2.集成电路工程领域专业学位研究生教育实践方案的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是为大中型企业培养应用型复合

16、型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模附表1 集成电路工程领域（085209）全日制攻读工程硕士专业学位研究生课程设置一览 表 1 集成电路系统设计技

17、术 2.SOC 与嵌入式系统技术方向 3.MEMS 建模、优化与集成电路技术 研究方向 4 基于 FPGA 的 SOPC 嵌入式系统设计 5 高端 FPGA 的 DSP 综合系统设计 6.IP Core 复用技术 和设计验证 类别 课程编码 课程名称 学分 学时 学期 开课学院 备注 1 2 3 学 位 课 公共 课 S120001 第一外国语 4 96 V V 外语 必修 S150001 中国特色社会主义理论与实践 2 36 V 政治 必修 学科 基础 课 S130007 高等工程数学 3 54 V 理学 必修 S130002 线性代数与矩阵分析 3 54 V 理学 3 选 1 S09003

18、6 随机过程 2.5 45 V 信息 S090041 信息论与编码 2.5 45 V 信息 专业 学位 课 S090050 半导体器件物理 2.5 45 V 信息 根据研 究方向 5 选 2 S090051 微电子制造技术与工艺 2 36 V 信息 S090052 数字集成电路设计 2.5 45 V 信息 S090053 模拟集成电路设计 2.5 45 V 信息 S090039 现代数字系统设计 2 36 V 信息 选 修 课 必选 课 S520002 信息检索 1 18 V 图书馆 S119001 知识产权 1 18 V 法学 S090001 入学教育 0.5 9 V 信息 S090005

19、社会实践 0.5 9 第 3、4 学期 信息 S150002 自然辩证法概论 1 18 V 政治 必选，二选 S150003 马克思主义与社会科学方法论 1 18 V 政治 选 修 课 S140001 体育 1 18 V 体育 S120002 第二外国语（日语）3 72 V 外语 S120003 第二外国语（法语）3 72 V 外语 S090029 英文论文写作及国际会议英语 2 36 V 信息 任选 2 门，也可在未 选修的专 业学位课 程中选修 学分不低 于4 学分 S090054 高端 FPGA 的系统设计 2 36 V 信息 S090016 稳定性可靠性设计 2 36 V 信息 S09

20、0030 电磁兼容原理及应用 2 36 V 信息 S090038 微系统导论 2 36 V 信息 S090037 微电子技术基础 2.5 45 V 信息 S090040 信号检测与估计 2.5 45 V 信息 S090012 模式识别 2.5 45 V 信息 S090013 嵌入式系统设计 2 36 V 信息 S090026 计算机通信和网络 2 36 V 信息 的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是为大中型企业培养应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先

21、进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模 S090031 电网络理论 2.5 45 V 信息 S090019 现代信号处理 2.5 45 V 信息 S090018 先进传感与检测技术 2.5 45 V 信息 S090007 高级图像处理 2.5 45 V 信息 补 修

22、 课 电磁场与电磁波 跨学科本 科生或专 科生补修 课程（10 选 3）电力电子技术 电路分析 高频电子线路 计算机原理及应用 模拟电子技术 数字电子技术 通信原理 微机原理与接口技术 信号与系统 专业实践 S090044 工程技术专题讲座 1 18 第 2 学期 信息 S090045 生产实践 2 36 第 3 学期 信息 二选一 S090046 教学实践 2 36 第 2 学期 信息 S090060 科研项目实践 3 54 第 3、4 学期 信息 S090057 EDA 实验 2 36 第 1、2 学期 信息 的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管

23、理工作特别是为大中型企业培养应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模附表 2 专业实践培养方案 一、培养目标 专业实践是专业学位研究生教育中的

24、重要教学环节，通过在企业实习、与企 业工程技术人员交流、参与工程项目等过程，提高学生的综合素质，特别是解决 实际问题的工程实践能力。培养具有较强工程意识、工程素质、工程实践能力、自我获取知识能力、创新素质、创业精神、社会交往能力、组织管理能力的集成 电路工程专业高素质复合型创新人才。二、培养要求 1.了解集成电路工程领域运行现状，熟悉集成电路产品研发流程、技术发展 方向，熟悉集成电路产品的生产流程、关键技术，结合所学理论知识对实习企业 或所涉及领域的现状进行评价，并提出改进意见。2.在实践过程中发现集成电路工程专业领域内产品性能、质量及新产品和网 络运行中亟待解决的技术难题，并运用所学知识和技

25、能对其开展技术攻关研究，在此研究的基础上完成硕士论文或设计。三、培养方式 1.专业实践采取校企联合的方式进行，实行双导师制，由学校和企业各派 出一名导师联合对学生进行指导。企业实践学习过程中以企业高级技术人员（管 理人员）为主、学校指导教师为辅。学生在校企导师的联合指导下，通过在企业 轮岗工作等方式获得在实践中巩固和深化理论知识、培养学生发现并解决工程实 践问题的能力。2.校外导师遴选 校外导师校外（主要是大中型企业）导师由校外电子信息领域的具有高级职 称的工程技术人员担任。校外导师由校内导师根据学生研究方向、专业实践情况 提出人选，学院学位评定委员会审查确定。3.工程硕士校外导师的条件：（1

26、）热爱工程硕士研究生教育事业，具有较强的教师专业精神和科学的教 育理念，具有丰富的工程实践经验，身心健康；（2）具有高级专业技术职称；（3）具有丰富的实际经验，有在研项目和实验研究条件 的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是为大中型企业培养应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究

27、及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模四、培养的内容和形式（一）专业实践内容一览表：课程编号 课程名称 学分 学时 备注 S090044 工程技术专题讲座 1 18 由校外导师或企业技术人员 讲授，可集中也可分散进行。S090045 生产实践 2 36 到企业生产现场定岗 或见习实践；2选 1 S090046 教学实践 2 36 协助导师指导本科实 验，参与实验室建设 S090060 科研项目实践 3 54 参与企业或导师具有工程实 践内容的

28、科研项目 S090057 EDA实验 2 36 由导师根据研究方向制定工 程设计性实验并指导学生完 成 实践地点：长虹集团虹微、虹欧公司、九州集团、九院EDA联合实验室、成都INTER 公司、绵阳移动、绵阳凯路公司等电子信息企业以及校内实验室和实践基地。（二）工程技术专题讲座 聘请产业教授到学校做专题学术报告，或在实习企业进行技术交流，学生参 与不少于8次，应内含以下内容及其他专业技术主题：1.现代企业管理 2.集成电路产品生产工艺流程 3.现场管理与生产安全 4.工程项目系统规划设计 5.设备运行管理与维护 6.电子产品质量控制 7.产品营销策略 8.技术标准与专利 9信息技术发展前景（三）

29、生产实践（共6周）学生根据实际情况集中或分期到企业见习实习，对企业进行全面了解，包括 企业发展历史和规划、企业行政结构与管理流程、企业生产与调度、企业改造和 产品开发、的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是为大中型企业培养应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路

30、测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模企业人事、财务、法律法规及企业文化等。见习实习由企业导师根据 企业实际情况酌情安排，可参考如下内容：1.人力资源部门 了解企业人才招聘的流程、试用和录用的标准；了解企业进行培训的目的、培训的方式与方法；了解企业考勤制度的执行和审批程序；了解企业奖罚性文件 制定的依据、日常工作考核和年终评比的操作方式和方法；了解企业文件台帐建 立的模式、输入和输出的渠道以及借阅程序；了解企业奖罚制度的制定依据、标 准和具体的执行情况。2.生

31、产部门 了解生产部门职能，产品生产环节计划、组织、控制，生产任务安排、考核 机制，熟悉相关生产工艺、工艺设备、技术措施等与产品生产相关的问题。3.质量管理部门 了解企业化验、计量的执行标准、质检安检人员和生产车间的配合方式以及 各个安全质量控制点的检测手段和操作规程；了解企业在运输安全、节能降耗等 所采取的技术措施等；了解企业技术标准管理及知识产权管理。4.技术开发部门 了解技术本门工作职责，电子、集成电路新产品开发流程，技术文档编写、管理规范，技术协作机制等。5.市场及运销部门 了解企业营销策略、销售人才的选择标准、客户寻求方式和客服中心的运营 模式等。（四）教学实践（共 32 教学当量）专

32、业硕士研究生可选择参加一定的实验教学实践，协助教师指导本科实验、指导课程设计、辅助指导毕业论文（毕业设计），或参与实验室建设，实验仪器、装置研制、软件开发调试。指导实验等工作总工作量应不少于 20 当量学时。具 体时间安排可以集中，也可以分散。计 1.5 学分。实验开发 12 个，完成实验 设计、实验指导编写等。教学实践完成后应写出书面总结，由责任教师写出评语 并评定成绩。（五）专业实践 学生至少全过程参与一项工程实践项目，项目可来源于企业的生产实践，也 可是导师具有工程应用背景的科研项目，杜绝单纯理论分析和纯虚拟题目。学生 实践工作应符合企业项目实施规范，有阶段新成果和一定应用价值或应用前景

33、。工程项目实践基本内容包括：1.了解项目和相关企业产品、技术现状，分析用户需求，找出存在的问题与 不足，明确研究目标。2.在导师指导下撰写项目建议书和可行性分析报告。包括项目摘要、项目 研究的目的和意义、项目要达到的目标及考核指标、项目的关键技术、主要研究 内容、拟采取的技术路线、实施方案、具体的仪器设备和测试仪器及计划进度、现有条件与工作基础等；3.完成项目研究前期准备工作，如实验所需原材料、实验仪器设备、检测 手段、方法及地点、实验辅助人员，或者是技改图纸、技改设备选型及材料采购、技改人员安排等；4.开展研究项目的主体工作，包括：实验室研究、试验及考核方式、数据 记录与分析，初步结论等；的

34、基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是为大中型企业培养应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件

35、建模5.并完成相关数据整理，初步完成项目的研究报告和技术报告；五、考核内容及方式 专业实践成绩是学生总成绩的重要组成部分，由多个部分综合构成：1.课程学习中所包含实践教学内容，由任课教师根据学生学习及考核结果 评定，计入课程成绩。2.学生听取工程技术专题讲座后，提交不少于 1000 字的总结报告，由专 业教研室指定教师根据学生听报告情况及其提交的总结报告评定成绩。3.学生完成生产实践或教学实践后，提交不少于 1000 字的总结报告，由 校内外导师根据实践完成情况及其提交的总结报告评定成绩。4.学生完成科研项目实践后，提交不少于 8000 字的实践报告，对项目实 施的过程及取得的成果进行全面总结

36、。由导师根据学生实习过程、项目完成情况、实践报告进行评审并给出成绩。六、其它 学生在企业实践期间以企业制定的规章制度为执行依据，制度中未涉及的部 分以校企导师制定的临时制度为准 的基础理论和宽广的专业知识具有较强的解决实际问题的能力能够承担相应的专业技术或管理工作特别是为大中型企业培养应用型复合型高层次工程技术和工程管理人才具体要求为拥护党的基本路线和方针政策热爱祖国具有良好的论和专业知识掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手具有独立承担专业技术或工程管理工作的能力和良好的职业素养掌握一门外国语二研究方向集成电路系统设计技术主要研究集成电路及各类信息系统的设计理论方法与技统指标研究及噪声分析集成电路测试与可测性设计以及模拟和混合信号测试等与嵌入式系统技术方向研究数字集成电路设计技术设计方法设计的性能验证方法微处理器结构设计处理器建模与设计工具嵌入式基础理论嵌入式软件建模