细胞呼吸的测定和方式判断专题医学心理学重症医学_高等教育-大学课件.pdf
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1、.细胞呼吸的测定和方式判断专题 【网络构建】关键处填充,连接处思考,问号处回答。细胞呼吸方式判断(装置?原理?注意事项?)细胞呼吸 细胞呼吸的测定(装置?原理?注意事项?)【知识精讲】一、细胞呼吸方式的判断 【例题】(13 江苏)将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验,下列相关操作错误的是 A.探究有氧条件下酵母菌呼吸方式时打开阀 a B.经管口 3 取样检测酒精和 CO2 的产生情况 C.实验开始前对改装后整个装置进行气密性检查 D.改装时将盛有澄清石灰水的试剂瓶与管口2 连通 【例题】(14江苏)(多选)某同学设计了右图所示的发酵装置,下列有关叙述正确的是 A.该装置可阻止空
2、气进入,用于果酒发酵 B.该装置便于果酒发酵中产生的气体排出 C.去除弯管中的水,该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸 D.去除弯管中的水后 ,该装置与巴斯德的鹅颈瓶作用相似 【例题】(15江苏)右图为苹果酒的发酵装置示意图,下列叙述错误的是()A.发酵过程中酒精的产生速率越来越快 B.集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的 CO2 C.发酵过程中酵母种群呈“J”型增长 D.若发酵液表面出现菌膜,最可能原因是发酵瓶漏气【小结】1、欲确认某生物的呼吸类型,应设置两套呼吸装置,如下图所示(以发芽种子为例):精品.实验结果预测和结论:实验现象 结论 装置一液滴 装置二液滴 不动 不动 只
3、进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡 不动 右移 只进行产生酒精的无氧呼吸 左移 右移 进行有氧呼吸和产生酒精的无氧呼吸 左移 不动 只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸 2、酵母菌细胞呼吸方式的探究 (1)装置及相关解读 (2)实验成功关键点分析 实验装置:甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸。a 瓶内液体是质量分数为 10%的 NaOH 溶液,其作用是吸收空气中的 CO2,以保证使第三个 锥形瓶中的澄清石灰水变混浊是由酵母菌有氧呼吸产生的 CO2 所致,排除其对实验结果的干扰。图中可检测到 CO2 的为 c、e,相比而言,c 中 CO2 产生量既多又快。图中可检测到酒精
4、的只有 d,d 瓶应封口放置一段时间,待酵母菌将B 瓶中的氧气消耗完,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,确保是无氧呼吸产生的 CO2 通入澄清的石灰水中。实验现象 条件 澄清的石灰水的变化/出现变化的时间 重铬酸钾浓硫酸溶液 甲组(有氧)变混浊/快 无变化 乙组(无氧)变混浊/慢 出现灰绿色 实验结论:酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸。在有氧条件下产生的 CO2 多且 快,在无氧条件下进行细胞呼吸能产生酒精,还产生少量 CO2。精品 细胞呼吸细胞呼吸的测定装置原理注意事项知识精讲一细胞呼吸方式的判断例题江苏将图中果酒发酵装置改装后用于探究酵母菌呼吸方式的实验下列相关操作错误的是探究有氧条件
5、下酵母菌呼吸方式时打开阀经管口取样检测酒精和多选某同学设了右图所示的发酵装置下列有关叙述正确的是该装置可阻止空气进入用于果酒发酵该装置便于果酒发酵中产生的气体排出去除弯管中的水该装置可满足果醋发酵时底层发酵液中大量醋酸菌的呼吸去除弯管中的水后该装速率越来越快集气管中的气体是酵母菌无氧呼吸产生的发酵过程中酵母种群呈型增长若发酵液表面出现菌膜最可能原因是发酵瓶漏气小结欲确认某生物的呼吸类型应设置两套呼吸装置如下图所示以发芽种子为例精品实验结果预测和.二、细胞呼吸的测定 【例题】某科研人员将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,在不同的光照条件下,测定该容器内氧气量的变化如下图所示。分析回答:(1
6、)小麦叶肉细胞进行光合作用的场所是 。CO2 进入叶肉细胞后被固定,固定 产物的还原需要光反应提供 。(2)B 点时,叶片的光合作用速率 (填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率。A 点以后的短时间内,叶片细胞内 C3 的量将 。(3)在 0 5min 内,该容器内氧气量减少的原因是 。在 5 15 min 内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为 。(4)如果小麦叶片的呼吸速率始终不变,则在 5 15 min 内,小麦叶片光合作用的平均速率(用 氧气产生量表示 )是 mol min。(5)同一小麦植株的底部叶片呼吸作用强度比顶部叶片弱,其内部原因最可能是 。(1)叶绿体 H 和
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