五年级In a nature park教学设计外语学习商务英语_外语学习-英语学习.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 Unit6 In a nature park（词汇课）教学内容：B.Let s learn Pair work 我的设计 教学目标：a.能够听、说、读、写单词：bridge,house,road,building,tree.b.能够听，说、认读单词 village,city.c.能够运用句型：There are in the city/village.教学重点：掌握七个有关自然景物的单词：bridge,building，tree，road house,city,village 教学难点：名词复数的运用与读音。教学准备：1.老师准备录音机、磁带。本课单词卡片 2.老师准备相关

2、课件或图片。教学过程 一.复习 复习 PartA 的单词和句子（课件呈现）二.导入 上节课老师带你们参观了自然公园的景物，这节课我们走出自然公园，看看自然公园之外的景物。三、新授 1.教学 bridge,house,tree，village a.老师出示一张有河，有桥，有房子等图片（用课件展示）T：Look at this picture.Whats in the picture？让学生用：There is/are.来描述图片。当有学生说：There is a river in the picture.老师可以接着问：Whats over the river?让学生观察图片，引出新单词 bri

3、dge 并板书 T：What bridge do you know in our country?(让学生多说几个有名的大桥)。T:Yes,you know so many.There are many bridges in China.带读复数形式。b.接着指着图中的房子说：There is a house in the picture,too.学生对house 并不陌生。然后指出 There are many houses in the picture.老师带读 houses，板书 house T:How many houses are there in the picture?(引导学生

4、用“There are houses in the picture.”来回答)c.老师问学生 What else？并且手指树的部分引导学生说出 tree，并板书 tree（学生已经会读）d.T:课件上呈现的是城市的景观还是乡村的景观呢？T:Its a village.带读单词。板书 village 2.教学 building,road，city.a.老师可以出示有高楼，马路等繁华的城市图片。指着楼房问 学习必备 欢迎下载 T：Is this a house?Ss:No,it isnt.T:Its a building.带读单词。并板书 building，然后指着许多的高楼说：There are

5、 many.让学生完成句子。b.接上个环节，老师指着马路说：What else？引出单词 road，教读单词并板书。c.T:There are so many buildings and roads.Is it a village?Ss:No,it isnt.T:Its a city now.带读 city，板书 city(在 A Let s talk 中以学过)3.听读正音。老师播放 Let s learn 部分录音，学生根据录音内容在书上标序号，学生看课本跟读，同时手指单词。四、巩固练习 1.What s missing？游戏：老师出示几张单词，让学生记住单词的位置，然后快速抽掉一张，让学

6、生说出被抽掉的单词，并说出汉语意思。（课件呈现）2.传单词游戏：教师对每组的第一个学生说一个本课学习的单词让学生往后传，传回第一桌的另一名学生，他到前面找到那个单词，并读出它。3.拍单词和图片的游戏：两名学生到黑板前，教师或学生随意读本课单词，一名学生拍单词卡，一名学生拍图片。4.Pair work.两人活动：同桌之间一起找一找、说一说城市，乡村的异同。注意：将城乡共同具有的景物填入两个椭圆的交集中。五.板书 bridges houses village There are trees in the buildings city roads 六.小结 今天我们学习了城市与乡村的景物的单词，并且

7、能够运用There be 句型 七.Homework:1.听录音，读本课单词。2.做一张自己喜欢的城市或乡村的图片，用英语标示景物名称。掌握七个有关自然景物的单词教学难点名词复数的运用与读音教学准备老师准备录音机磁带本课单词卡片老师准备相关课件或图片教学一复习复习的单词和句子课件呈现过程二导入上节课老师带你们参观了自然公园的景物这节课我描述图片当有学生说老师可以接着问让学生观察图片引出新单词并板书让学生多说几个有名的大桥带读复数形式接着指着图中的房子说并不陌生然后指出读板书来回答老师问学生并且手指树的部分引导学生说出并板书学生已经会读路等繁华的城市图片指着楼房问学习必备欢迎下载带读单词并板书然

8、后指着许多的高楼说让学生完成句子接上个环节老师指着马路说引出单词教读单词并板书带读板书在中以学过听读正音老师播放部分录音学生根据录音内容在书上学习必备 欢迎下载 优 质 课 教 学 设 计 舒兰市第十一小学 蔡丽多 掌握七个有关自然景物的单词教学难点名词复数的运用与读音教学准备老师准备录音机磁带本课单词卡片老师准备相关课件或图片教学一复习复习的单词和句子课件呈现过程二导入上节课老师带你们参观了自然公园的景物这节课我描述图片当有学生说老师可以接着问让学生观察图片引出新单词并板书让学生多说几个有名的大桥带读复数形式接着指着图中的房子说并不陌生然后指出读板书来回答老师问学生并且手指树的部分引导学生说出并板书学生已经会读路等繁华的城市图片指着楼房问学习必备欢迎下载带读单词并板书然后指着许多的高楼说让学生完成句子接上个环节老师指着马路说引出单词教读单词并板书带读板书在中以学过听读正音老师播放部分录音学生根据录音内容在书上