保育员知识与技能资格考试医药师资格考试_资格考试-医药师资格考试.pdf

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1、保育员知识与技能 Revised by Liu Jing on January 12,2021 保育员知识与技能保育员基本知识 保育员是幼儿园的重要工种之一，是保育工作的具体实施者，负责幼儿日 常生活并协助教师组织活动，以下是关于保育员知识与技能的内容。保育员知识与技能 一、规程中保育员的主要职责？答：1.负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。2.在教师指导下，管 理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。3.在医务人员和本班教师指导 下，严格执行幼儿园安全、卫生制度;4.妥善保管幼儿衣物和本班的设备、审 具。二、规程中幼儿园保育和教育的主要目标？答：1促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增

2、强体质。培养良好的 生活习惯、卫生习惯和参加活动的。2.发展幼儿智力培养正确运用感官和运用 语言交往的基本能力，增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望，培养初 步的动手能力。3.萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情 感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守 纪律等良好的品徳行为和习惯，以及活泼开朗的性格。4.培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。三、保育员在一日生活中应扮演哪些角色？答：1.卫生环境的创设者 2.幼儿身心的保护者 3.幼儿发展的支持者：把 环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩子 4.班级团队的合作者：责幼儿日常生活并协助教师组

3、织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动在医务人员和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩教学上的助手教育上的

4、帮手专业成长上联手 5.家长工作的参与者：专业 化的信息传递随时捕捉幼儿发展的信息家长的征求者和反馈者。四、保育工作的特点是什么？答：1.重复性：有很多常规性的工作。2.即时性：有很多来自家长、来自 孩子、来自工作，大大小小的临时性、突发性的事。3.创造性：用创造激发对重复工作的兴趣，用创造增加受服者的信任度，提高满意度。4.时代性：适应时代的需求，办家长和社会满意的教育。五、如何实现新时期保育员角色转型？答：1.树立现代的观：儿童是有权发展的人，儿童是正在发展的人，儿童 是能够发展的人。尊重儿童差异性，不用成人的标准去评价幼儿的发展。2.树 立终身学习观：积极参加园所组织的学习培训活动，加强

5、现代保育知识的学习 培训，提高保育员专业素质。培养读书、学习的习惯，勤，让自己的工作复杂 变简单，枯燥变有趣。让思想走出去，在开阔眼界。3.树立新的自我观：树立“我很重要”的思想，要为自己提供展示自身才能的舞台，不再认为自己比教 师低一等。4.树立专业化思想，强化研究意识要认识到保育是一门学问，不是 任何人都能做得来，保持儒雅亲和的专业形象，努力达到规范科学的保教水 平，树立关注需要的服务意识，培养不断反思的研究态度，要有一种科研参与 意识，这样才能让思想和行为更加规范，跟紧步伐不落队。六、幼儿皮肤的特点有哪些？答：幼儿皮肤薄嫩，保护功能差，易受损伤和感染，并且婴幼儿皮肤调节 体温的能力较差。

6、七、幼儿视觉系统的正常发育要注意哪些方面?答：1.培养正确的姿势：幼儿看书时坐姿要端正，桌椅高度的比例要适 当，眼睛责幼儿日常生活并协助教师组织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动在医务人员和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保

7、育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩与书本应保持 1 尺距离。用眼时间不宜过长，教育幼儿不要躺着看 书，不能在走路或乘车时看书;2.注意科学采光：不要让幼儿在阳光直射或过暗 的地方看书。当幼儿、写字、阅读时，柔和的光线应来自左上方，以免造成喑 影而影响视力；3.加强，预防斜视：对幼儿要加强安全教育，不玩可能伤害眼睛 的，如小刀、剪子、竹签、弹弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期为幼儿调换座 位，以防斜视。此外，还要定期检查力，对视力不足（即表者，要及时查明原 因，予以矫治。要积极开展有利于培养和发展幼儿辨色力的活动

8、;4.培养良好的 卫生习惯，教育幼儿不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手绢要经常洗，预防沙眼和。八、急性肠炎的临床特点是什么？答：1.一年四季都可以发病，但以夏季（58 月）发病率最高 2.致病菌主要 以大肠杆菌为主。3.临床症状：起病较急，大便次数增多，有腥臭味，多呈黄 绿色蛋花汤样或水样，有粘液，可伴发热、呕吐。九、秋季的预防要点是什么？答：1要有良好的生活习惯，把好“病从口入”关。2.受凉受热，饮食不 当，过食冷饮，暴饮暴食都也可导致功能紊乱而患肠道。3.消灭嫌螂和苍蝇，防止食物污染。十、鼻出血的防治要点是什么？答：1.鼻出血时不要让孩子仰卧，最好的是压迫止血。压迫止血大约只需要 2-

9、3分钟时间，鼻部放冰袋冷敷。2.经常出鼻血的孩 子，应治疗有关疾病，还可在干燥季节或平时用涂油的办法预防鼻出血。即用 石蜡油、甘油、甘油棉签涂鼻。尤其是鼻中隔部位，这是预防鼻腔出血的好方 法。如果出血量多，用上述办法无效，应及时到医院就诊。检查是否有其他疾 病存在。十一、的临床表现是什么？责幼儿日常生活并协助教师组织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动在医务人员和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养

10、正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩答：1.病因为水痘一带状疱疹病毒，急性期病人为源。2.经空气飞沫，直接接触水痘疱疹液或被其污染的物品传播。接触后 90%发 病，病后获得终身免疫。全年发病，冬春季多见。患者一般为1 一 6 岁的儿童。3.临床特征有：全身症状轻微，分批出现的皮肤粘膜斑疹、丘疹，迅速转化为 疱疹并结痂。十二、手、足、口病的

11、临床表现是什么？答：1.病因为肠道病毒感染，传染源为病人、隐性感染者、无症状带毒者。2.发病后一周内传染性最强。主要经直接接触传染源或通 过鼻咽分泌物、粪便、飞沫传播。4 岁以下儿童易感;春、夏、秋高发期，冬季 发病较少。3.临床待征有：多突然发病，口痛，厌食，低热，口腔可见小疱疹 或溃疡，舌、颊粘膜、硬腭等处为多。手、足掌背可见儿个儿十个斑丘疹，后转为疱疹，比水痘疹小。23天吸收，不留痂。可痊愈，病程为7-10天。十三、蛔虫病的防治要点是什么？答：1.服用驱虫药治疗病儿和带虫者。2.加强粪便管理。3.加强健康教 育，广泛宣传蛔虫病的危害性和防治常识，做好饮食卫生和个人卫生，不吃生 冷和不洁的

12、食物，养成饭前便后洗手、勤剪指甲、不吸吮手指、不随地大小便 等卫生习惯。十四、晨间活动室清洁卫生应包括哪些内容?答：1开窗通风，冬季开窗至少 15 分钟;2.湿式清扫：先用清水将窗沿、桌面、小椅子、具柜等物体表面抹一遍，然后用消毒液再抹一遍;3.地面清扫后 用带消毒液的拖把将地面、走廊、楼梯拖一遍。十五、水杯消毒好放入水杯箱时，应注意那儿点？答：1.要用带消毒液的抹布将水杯箱的格子擦拭一遍再放入 责幼儿日常生活并协助教师组织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动在医务人员

13、和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩2.放水杯时，手抓杯把，不能用五个手指伸入杯内去抓;3.放水杯时要检查 一下水杯箱上的幼儿姓名标签是否脱落或模糊不清；四是水杯放好后，用清洁布 帘将水杯箱罩起来。4.准备幼儿饮用水、清洁厕所、备

14、盥洗室用品。十六、晨检内容应包括哪些内容？答：一摸：摸头部是否，两侧腮腺是否肿大。二看：重点看儿童面色、咽 部，皮肤和精神。三问：问家长儿童在家的饮食、睡眠和大小便情况等。四 查：查儿童身上有无携带不安全物品。十七、幼儿户外活动每日不少于多长时间？答：幼儿户外活动每日不少于 2 小时。十八、户外活动时，幼儿衣着方面应关注哪些细节？答：幼儿衣着不宜过多。冬季室内外温差大时，可给幼儿外加一件晴纶棉 坎肩参加户外活动。活动前要检查幼儿的裤子和鞋带是否系好。十九、组织幼儿玩户外大型玩具要注意些什么？答：1.幼儿玩户外大型玩具必须在保教人员的照顾和帮助下进行;2.保育员 玩前要先检查一下大型玩具是否潮湿

15、、脱漆、松动，是否有裂口、翘刺、翘钉 等;3.组织照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。二十、户外活动尤其应注意意外损伤的发生，请谈谈您是如何做好户外活 动的安全防范工作的?答：1.注意户外场地的安全，有无凹坑、玻璃、碎砖，如有 嬉水池或带棱 角的花坛，要让幼儿避开;2.不要让幼儿去触弄带刺的或采摘小果子植物，以免 误入道发生意外;3.不要让幼儿搬运过重或过大的桌子、器材、玩具等，以免影 响幼儿的视觉而发生意外;4.幼儿在户外活动时，保教人员要全神贯注，不得随 意离开幼儿，也不要聚在一起聊天。责幼儿日常生活并协助教师组织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答

16、负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动在医务人员和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩保育员的 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周 大扫除，经常保持活动室内

17、空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认 真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无 污垢，保持厕所内清洁无臭味。三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿 的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心幼儿生活。四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好 防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉

18、烂、损坏、丢失。六、根据本班教育教学要求做好配班工作。(1)保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；(2)负责夏季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；(3)配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药;(4)帮助备课和准备上课及的材料，参加一定环节的组织儿童工作(如作 业、游戏、值日等)；(5)坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；(6)仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚。责幼儿日常生活并协助教师组织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织

19、教育活动在医务人员和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩(7)努力钻研业务，总结，不断提高工作质量。(8)保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约。定时清点，如有损坏，及时总务人员，妥善处理；由班长签字，负责填写每月领物本。保育员工

20、作内容 一、晨间清洁卫生：1、每天在 7 点半开窗通风，冬季开窗 15 分钟。2、检查幼儿的茶杯。准备保温桶的幼儿饮用水。桶可在前一天晚上放入 开水，以使第二天有饮用的温开水。水温要符合幼儿安全，以滴在成人手背上 不烫为好，如过烫的开水要开盖降温。3、湿扫湿抹。先用清水将窗沿，桌面，玩具柜擦一遍，然后再用消毒液 擦一遍，地面，走廊拖一遍。4、最后整理。做到不零乱，杂物不乱放。5、盥洗室的准备，为幼儿备好洗手的肥皂。检查一下幼儿擦手的巾是否 齐全。6、厕所的清洁卫生。先用清水冲洗一遍，然后用消毒液再刷一遍。二、晨间接待：1、配合老师做好接待工作。2、做到穿戴整齐，仪表整洁，大方，热情接待。与家长

21、做简短交谈，了 解一下幼儿在家的情况。检查一下幼儿的口袋。3、对串病的幼儿或情绪不好的幼儿要特别关照。4、组织幼儿擦椅子，指导幼儿擦，但不要过多的干涉和要求。根据情 况，不一定每天擦。责幼儿日常生活并协助教师组织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动在医务人员和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为

22、和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩三、幼儿户外活动中的保育护理。1、每日不少于 2 小时。2、保育员注意观察每一位幼儿，注意活动器具的安全，幼儿衣服不宜穿 得过多。照顾幼儿按顺序玩，不要拥挤和推打。3、幼儿在户外活动中，保教人员要全神贯注，不得随意离开幼儿，也不 要聚在一起聊天。4、注意户外场地的安全。5、做操时，保育员要关心幼儿的衣服，情绪。6、保育负责做好活动后的整理和安全防护工作。四、大小便的培养 1、为幼儿准备敞开式，清洁卫生，安全

23、符合幼儿特点的盥洗和入厕设 备。进食前或入厕前后必须用肥皂洗手。2、组织幼儿盥洗时要维持好幼儿的秩序。3、注意观察幼儿大小便情况，如有异常要及时记录或向保健老师汇报。4、保教人员在处理完幼儿的大小便后要用肥皂洗手。五、盥洗 1、养成幼儿手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。洗手时教幼儿 怎样卷袖子或往上拉。2、洗手时手心、手背、手指缝到手腕关节活动处都要洗。先用流水淋湿 手心、手背等处，然后抹上肥皂，双手心须搓出肥皂泡后用流水冲洗干净，洗 完双手后将小手在水池内甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦干双手，小幼儿要帮助他拉下袖子。3、对不会洗手的幼儿，由老师帮助洗。责幼儿日常生活并协助教师组

24、织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动在医务人员和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩4、对幼儿大便拉在身

25、上或腹泻的幼儿，大便后先换下弄脏的衣裤，然后 用便纸擦干净，再用海晏河清给幼儿清洗屁股，洗屁股的盆要专用，每次用后 消毒备用。洗屁股时由前往后洗，也可用水壶冲洗。5、给幼儿洗时，动作要轻柔，要和蔼可亲，不要留长指甲或容易操作幼 儿皮肤的戒指。对大便在身上的幼儿不能训斥或埋怨，以免增加幼儿的心理负 担。六、早点的安排 1、幼儿的早点工作由保教人员相互配合，各尽其责，老师负责组织幼儿 有序地上厕所，洗手，吟员负责点心的准备。2、保育员做好点心前的桌面消毒。3、倒牛奶时，保育员必须到每个幼儿位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半为好。并注意第二次添加。责幼儿日常生活并协助教师组织活动以下是关于保育员知识与技能的内容保育员知识与技能一规程中保育员的主要职责答负责本班房舍设备环境的清洁卫生工作在教师指导下管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动在医务人员和主要目标答促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展增强体质培养良好的生活习惯卫生习惯和参加活动的发展幼儿智力培养正确运用感官和运用语言交的基本能力增进对环境的认识培养有益的兴趣和求知欲望培养初步的动手能力萌好的品徳行为和习惯以及活泼开朗的性格培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力三保育员在一日生活中应扮演哪些角色答卫生环境的创设者幼儿身心的保护者幼儿发展的支持者把环境回馈孩子把机会还给孩子把话语权交给孩