七年级思品试卷分析中学教育试题_中学教育-试题.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 黄坑中学 2013 2014学年度七年级第二学期 思想品德期末考试试卷分析 执笔人 赵张明 一整卷分析 1基本统计数据 分数段 0 1-4 5-9 10-14 15-19 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 人数 0 0 0 0 1 3 1 1 3 5 5 分数段 50-54 55-59 60-64 65-69 70-74 75-79 80-84 85-89 90-94 95-99 100 人数 2 3 10 7 10 7 10 11 15 10 0 学生人数 104 平均分 77.08 合格率(%)79.72 优良率(%)35.06 标

2、准差 19.2 2各分数段（点）人数分布图 二试卷抽样分析 1抽样统计数据 20-24 0 3 6 9 12 15 100 分数段 人数 系列 1 系列 2 1-4 10-14 学习必备 欢迎下载 一、辨别题 小题号 1 2 3 4 5 平均分 1.86 1.92 1.98 1.1 1.8 难度系数 0.93 0.96 0.99 0.55 0.9 正确率 85.6 92.3 90 52 85 错误率 14.4 7.7 10 48 15 二、选择题 小题号 6 7 8 9 10 11 12 平均分 1.65 1.78 1.86 1.5 1.6 1.7 1.63 难度系数 0.82 0.89 0.

3、93 0.75 0.8 0.85 0.81 选 A率 4.9 1.23 7.9 25 5 75 10 选 B率 80 9.88 7.41 68.8 10 11.3 8 选 C率 10.1 0 79.88 2.5 10 12 74.1 选 D率 5.1 88.9 14.8 5.8 75 1.5 7.9 小题号 13 14 15 16 17 18 19 平均分 1.55 1.45 1.4 1.68 1.42 1.43 1.47 难度系数 0.77 0.72 0.7 0.84 0.71 0.71 0.73 选 A率 2.3 1.72 12.02 78.37 7.44 1.4 7.4 选 B率 70.

4、77 0.57 16.7 0.46 60.48 0.2 8.3 选 C率 9.88 63.6 9.88 1.54 19 30 16 选 D率 6.5 30.9 58.3 19 12.7 68.4 67.3 小题号 20 21 22 23 24 25 26 27 28 平均分 1.36 1.2 1.1 1.54 1.6 1.8 1.6 1.52 1.53 难度系数 0.68 0.6 0.55 0.77 0.8 0.9 0.8 0.76 0.76 选 A率 32 50 6 53 13.26 4.72 13.93 7.41 4.94 选 B率 46 16 49 10.6 12.61 11 69 20

5、 13 选 C率 22 32 44.4 44.4 6.8 5.28 15 7.59 65 选 D率 0 2 0.6 3 68 79 2.17 65 17.06 数据分数段人数分数段人数学生人数平均分合格率优良率标准差各分数段点人数分布图系列系列人数分数段二试卷抽样分析抽样统计数据学习必备欢迎下载一辨别题小题号平均分难度系数正确率错误率小题号平均分难度系数选率选欢迎下载三简答题四辨析题五分析说明题六综合探究题总分小题号满分值标准差平均分难度系数零分率满分率分析说明此次期末试卷含六个大题题型分为辨别题单项选择题简答题辨析题分析说明题综合探究题试卷以北师大版八年级求试题知识覆盖面宽基本突出了考查教学

6、中重点的理念试题难度适中能有效地检查学生在本学期学习的效果考查内容密联系学生实际其试题活而不乱综合性较强要求学生具备一定的归纳能力分析能力阅读材料的能力开放性思维的能学习必备 欢迎下载 三、简答题 四、辨析题 五、分析说明题 六、综合探究题 总分 小题号 29 30 31 32 100 满分值 8 10 12 14 标准差 2.18 2.88 1.70 1.50 25.6 平均分 5 6 9 10 68 难度系数 0.625 0.6 0.75 0.71 0.68 零分率 4.7 4.8 7.41 9.88 满分率 13.6 14.94 6 32.8 2分析说明 此次期末试卷，含六个大题，题型分

7、为辨别题、单项选择题、简答题、辨析题、分析说明题、综合探究题。试卷以北师大版八年级思想品德下册教材为依据，注重了双基，强调了能力的考查。在命题方式、选材、立意等方面，一定程度上体现了新课标的要求。试题知识覆盖面宽，基本突出了考查教学中重点的理念。试题难度适中，能有效地检查学生在本学期学习的效果。考查内容紧密联系学生实际，其试题活而不乱，综合性较强，要求学生具备一定的归纳能力、分析能力、阅读材料的能力、开放性思维的能力。试卷还对时政知识加以考查，突出了思想品德的学科特点。三、学生答题情况分析 从对学生卷面答题的质量抽样分析情况看，学生普遍存在的缺陷和问题如下：1、学生对基础知识的掌握和理解不够。

8、“竞争的积极作用”很容易被同学所不解，但学习过程中如若对这一基础知识掌握清楚就不会答错。教材中的重点内容，是对教材基础知识的考察，很多同学只是对其进行片面的个人分析，并没有运用教材所学的知识，这样是得不到高分的。可见学生对基础知识掌握还不够扎实。数据分数段人数分数段人数学生人数平均分合格率优良率标准差各分数段点人数分布图系列系列人数分数段二试卷抽样分析抽样统计数据学习必备欢迎下载一辨别题小题号平均分难度系数正确率错误率小题号平均分难度系数选率选欢迎下载三简答题四辨析题五分析说明题六综合探究题总分小题号满分值标准差平均分难度系数零分率满分率分析说明此次期末试卷含六个大题题型分为辨别题单项选择题简

9、答题辨析题分析说明题综合探究题试卷以北师大版八年级求试题知识覆盖面宽基本突出了考查教学中重点的理念试题难度适中能有效地检查学生在本学期学习的效果考查内容密联系学生实际其试题活而不乱综合性较强要求学生具备一定的归纳能力分析能力阅读材料的能力开放性思维的能学习必备 欢迎下载 3、学生运用课本主干知识分析问题、解决问题的能力不高。即学生不能根据材料从课本中提取出有效知识，也不会把课本知识和材料有机结合起来，要么只看到材料而忽视了课本知识，要么只单纯回答了课本知识而没有结合材料。这种现象在材料分析题里体现最为明显。4、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是第四大

10、题，需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考的过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。5、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从设问和材料中提取出有效信息，导致答案偏离设问指向。如不仔细审题，就会领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。四、今后教学中应注意的问题和努力方向 针对这次考试中学生表现出来的问题，我觉得教师今后可以从以下几方面去努力：1、强化基础知识训练。万变不离其宗，基础知识是根本，判断题错的原因大多就是基础知识不牢固。一环扣一环，没有基础知识的支撑，材料分析题也就更难了。要以课标为纲，以课本为本，注重基础，稳扎稳打，适当综合，分层提高。从整体上把握知

11、识结构，归类和疏理学习内容，形成知识网络，实现知识的迁移、重组和整合。学生具备扎实的基础知识，是贯彻理论联系实际的前提，也是提高学生分析和解决问题能力的基础。考试命题方式是灵活的，但无论如何选材，落脚点还是教材知识。设问可能非常灵活，答案却可能非常简单，教材知识不熟悉，基础知识掌握不好，即使审题准确，也难得高分。因此，教师在教学中，要从抓基础知识入手，帮助学生形成完整的知识体系。2、关注时政热点，关注社会生活，关注成长感悟 在教学过程中，引导学生对时政热点、社会生活、学生实际生活问题，依据所学课本知识，进行深层次及多角度思考是很多有名的政治教师成功之所在，这也是政治教师必备的素质。在平时，应要

12、求学生多收集整理一些与教学重点知识相关的资料，根据教材所学，指导学生分析解决这些问题。不断地坚持问题带考点的方法，提高学生的综合分析能力，使学生能多层次、多角度思考问题，解决问题。3、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整，既是考试的重要要求也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中，对规范应长抓不懈，严格要求，养成良好的答题习惯。尽量运用政治学科的专业用语，做到格式正确语言规范，紧扣问题，条理清晰。4、转变教学观念，调动学生参与教学。在教学中要大力弘扬学生的主体精神，面向全体学生，促进学生全面发展。对此，教师要在教学中努力处理

13、好两个转变：从“教育者为中心”转变为“学习者为中心”，以“教会学生知识”转变为“教会学生学习”，因此，教师在教学时既要重视改革“教法”，更要重视“学法”的指导和培养，这样，才能帮助学生获得可持续的发展。总之，在今后的思想品德教学中，我们要充分体现“教为主导，学为主体，训练为主线、思维为主攻”的教学思想，才可能收到“一石三鸟”（传授知识、培养能力、形成情感态度价值观）的效果。数据分数段人数分数段人数学生人数平均分合格率优良率标准差各分数段点人数分布图系列系列人数分数段二试卷抽样分析抽样统计数据学习必备欢迎下载一辨别题小题号平均分难度系数正确率错误率小题号平均分难度系数选率选欢迎下载三简答题四辨析

14、题五分析说明题六综合探究题总分小题号满分值标准差平均分难度系数零分率满分率分析说明此次期末试卷含六个大题题型分为辨别题单项选择题简答题辨析题分析说明题综合探究题试卷以北师大版八年级求试题知识覆盖面宽基本突出了考查教学中重点的理念试题难度适中能有效地检查学生在本学期学习的效果考查内容密联系学生实际其试题活而不乱综合性较强要求学生具备一定的归纳能力分析能力阅读材料的能力开放性思维的能学习必备 欢迎下载 数据分数段人数分数段人数学生人数平均分合格率优良率标准差各分数段点人数分布图系列系列人数分数段二试卷抽样分析抽样统计数据学习必备欢迎下载一辨别题小题号平均分难度系数正确率错误率小题号平均分难度系数选率选欢迎下载三简答题四辨析题五分析说明题六综合探究题总分小题号满分值标准差平均分难度系数零分率满分率分析说明此次期末试卷含六个大题题型分为辨别题单项选择题简答题辨析题分析说明题综合探究题试卷以北师大版八年级求试题知识覆盖面宽基本突出了考查教学中重点的理念试题难度适中能有效地检查学生在本学期学习的效果考查内容密联系学生实际其试题活而不乱综合性较强要求学生具备一定的归纳能力分析能力阅读材料的能力开放性思维的能