蜘蛛开店教学设计及反思小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf

《蜘蛛开店教学设计及反思小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蜘蛛开店教学设计及反思小学教育小学教育_小学教育-小学教育.pdf（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、蜘蛛开店教学设计 一、课文内容介绍：蜘蛛开店 是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为无聊拥了开店的想法。它卖的物品不是因为深思熟虑，而是因为简单。但开店的过程并没有它想象的那么顺利，卖口罩的时候遇到了大嘴巴的河马，卖围巾的时候遇到了长脖子的长颈鹿，卖袜子的时候遇到了四十二只脚的蜈蚣，于是它被吓到了网上，这篇文章到这里就结束了，可是故事的结尾有很多种，于是续编故事变成了本节课的重点之一。二、教学目标 1、读课文的过程中理解课文的大意，培养学生阅读理解能力 2、通过读课文查找生字，熟练掌握生字的写法和用法 3、让学生初步了解蜘蛛开店并非一帆风顺，明白失败是长有的事情 4、让学生对蜘蛛开店的故事

2、进行扩展，开拓学生的想象力 三、教学重点 学习生字，让学生懂得争取面对失败和挫折，学会不畏困难的精神 四、教学课时 课程共计两课时，第一课时主要学习课文内容和生词。首先学生要自由阅读课文，让学生把不会的字和不懂的句子画下来；为了让学生对课文更加感兴趣，可以把文中的动物进行简单介绍。第二课时主要讲述课文的精神内涵，让学生深刻理解课文中的教育意义，可以加入学生自由讨论环节，如询问学生你学到了什么，有什么感受呢 五、拓展延伸。1、蜘蛛连开三店，都以失败告终。主要是它迎接的顾客都非常有特点。请你想想：如果蜘蛛还要继续开店，那接下来它会开什么店呢照课文的发展节奏，它又会迎来怎样的顾客请你想一想，说一说。

3、2、学生自由汇报。3、老师根据学生的汇报，开展点评。4、学生续编故事。五、作业。1、将蜘蛛开店这个故事讲给家长听，让学生进一步熟悉课文。2、续编蜘蛛开店这个童话故事，扩展学生的现象力和发散思维。3、阅读一些相关童话故事文章，让学生触类旁通。六、总结与反思 从本节课的学生的表现来看，对生字的掌握较为牢固，对故事的续编参与度较高。但这节课也有许多不足的地方。通过张校的点拨，有些地方豁然开朗，板书上可以更为精细一些，重点突出口罩的大、围巾的长、袜子的多，这样可以让孩子一目了然，知道蜘蛛的想法简单，这样在续编上会有极大的启发性。这节课我的话有些多了，并不是说学生的参与度不高，而是说学生自觉性需要加强，

4、可以分部分讲授，本篇文章以“河马、长颈鹿、蜘蛛”分为三个部分，正好可以采用“帮、扶、放”的形式让孩子更为自主的学习，便可以“授人以渔”。课程教学还存在一下几点不足：1、教学语言上有些繁琐，一些口头语需要注意。2、注意培养学生从读中去感悟的能力，从读的过程中自然而然的就可以把握对重点词句的理解。3、由于第一课时，对蜘蛛的形象上把握尚浅，本课应该向学生渗透蜘蛛形象的学习和分析。版说明安全技术防范就是利用安全防范技术为社会公众提供一种安全服务的产业既然是一种产业就要有产品的研制与开发就要有系统的设计工程的施工服务和管理可以下载修改后或直接打印使用拆卸人员应根据随机技术文件熟悉机宽决定设备的分解程度机器各部件下井的运输顺序与井下安装顺序相一致避免频繁搬动对于液压系统及配管部分必须采取防尘措施所有未涂油漆的加工面特别是连接表面下井前应涂上润滑脂拆后形成的外露联接面应包扎保护以防碰处理矿山安全应充分考虑到用平板车运送时其平板车承重能力运送屮货物的窜动以及用钢丝绳固定时防止设备损坏及划伤为了保证电气元件可靠的工作电控箱运输时必须装设在掘进机的减震器上拆机前先要敲邦问顶确定安全后方可