我读书我成长我快乐演讲5篇.docx

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1、我读书我成长我快乐演讲5篇我读书我成长我欢快演讲篇1 友爱的老师、同学们： 我是一名宠爱文学的中同学，最初接触“书”这个美丽的字眼时，只感到它的奇异。没有意识到它正暖暖的，柔柔的融入我小小的心。我开头去体会它的美，拿起书，文学最沁人心脾的芳香和最动人心弦的歌声从书中呈现出来。如此动人的文章，如此精彩的手笔，从童话到散文诗歌，重温我幸福的读书经受。 小时曾天真的认为，听故事就是读书。于是把全部热忱倾注到听故事上，现在我还保存着成堆的故事磁带。直到一本画报结束了我的听故事史，从今，“听”书被“看”书所代替。当我还沉醉在画报精彩的图片中时，我迎来了我人生读书中的第一大高潮学校时代。 学校时代是我从读

2、“图”到读“字”的转变过程，当我把拼音学的滚瓜烂熟并读出第一篇注音故事的时候，才第一次感觉到书的奇异与文字的奇异。随着语文水平的提高，当我的名字消逝在一本书上时，一份耕耘一份收获，我知道，这是书对我的回报。世界名著，中国名著，伴随我走过学校时代。当我以优异的成果从学校毕业时，我知道，这是书对我的回报。 今日，我手捧朱自清散文集踏入学校时，回顾我的读书经受，我有一份高傲，也有一份欣慰。 说起我的读书经受，他很简洁，一两句也说不清楚。 小时候，也就是我4、5、6岁时，那时我一点也不宠爱读书，由于那时我觉得的读书这件事特殊特殊无聊。所以我觉得还是玩耍好，可妈妈爸爸还是觉得读书好，由于，多读书的话，长

3、大说话说得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，妈妈爸爸开头给我买书看。我看的第一本书是我给妈妈讲故事。第一篇是“小兔子迟到，“讲的是小兔子起床预备去上学，在学校门口小兔子不当心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师，小猴老师手里拿书，小兔子吧小猴子老师的书撞掉了，小兔子连忙去帮小猴来时去捡书，所以迟到了。其次篇是种瓜得瓜，种豆得豆。讲得是小熊一家发生的事。其次次看书是我一班级时读得没有尾巴的狼。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记，特殊特殊好玩。也特殊好看。后来，上了二班级，我宠爱上了看书，觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了：小猪西里呼噜上、小猪西里呼噜下、装在口袋

4、里的爸爸。这些书都特殊好玩，特殊好看。三班级，我看了每个孩子都是天使、奇异的警犬、蓝天下的课堂 我的读书是不是很简洁，也很丰富呀? 我读书我成长我欢快演讲篇2 敬重的各位老师，友爱的同学们： 大家好!我是来自三班级一班的郭轶伦，今日我演讲的题目是读书让我欢快地成长。假如我是一棵小树，那么，书就是绚烂的阳光，它照耀着我，让我欢快地成长。从小，我就很宠爱听妈妈讲故事。在严峻的灯光下，一个个动听的故事陪我进入了甜美的梦乡我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、变成了和善的小矮人、可怜的流浪狗。那时，书就像一个缤纷的世界，我流连在书的世界里，和小鸟一起飞上蓝天，和小精灵一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。 随

5、着时间的消逝，我一天一天地长大，在老师的关怀下，我学会了自己看书，一本本书更是成了我的好伙伴。只要一有时间我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发觉了一个又一个隐秘：猿是人类的祖先;恐龙高大而可怕;远古时代，人们钻木取火。哦，世界原来这么奇异!读书，真好啊! 我爱读书，由于书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是和善，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的阴谋，我禁不住大声叫好;当神农氏重获新生，我欢快无比;当福尔摩斯奇异地揭穿骗局，我悬着的心才渐渐宁静。在水浒传里，我结识了忠义宽容的宋江;在三国演义里，我熟识了足智多谋的诸葛亮 书是无穷的宝藏，为我增加了丰

6、富的学问;书是欢快的天堂，让我遗忘了全部的哀痛。书是沙漠里的绿洲，赐予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长! 同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了奇妙的明天! 感谢大家! 我读书我成长我欢快演讲篇3 敬重的老师、友爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是我读书我欢快。 读书，是一种享受，也是一种欢快。捧起它，它是圣洁的;翻开它，它是万能的;阅读它，它是奇异的。 小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少欢快。记得我上一班级时，妈妈对我说：“课外书中有好多故事等着和我们交伴侣呢!我们赶快去读读吧，会找到很多欢快的。”

7、我有点不信任，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书白雪公主，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边兴奋地拍着手说：“好玩，好玩，看课外书真好玩!” 从那以后，我真的宠爱上了读书，由于书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略鄙视不已。我深深地沉醉在书的海洋中。 现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，由于我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚韧的毅志和坚韧的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学

8、习、生活布满了希望。我更爱读书了。读三国演义、水浒传可以让我们对中国名著有所了解;看十万个为什么可以使我们的学问更加丰富;读作文大全可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。 读书，让我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。读书让我知道了怎么为人处事，让我知道了世间万千的变化。读书给我最大的感受就是：它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 读书给了我学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。 我爱看书，永久爱看书!同学们，爱书吧!书是才智的源泉，书是学问的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好! 我读书我成长我欢快演讲篇4 各位老师、

9、同学们： 大家好! 我特殊的爱读书。由于书中有学问，有精彩的故事，有大自然的神奇，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得夜以继日。吃饭时，妈妈喊七、八遍，我还舍不得放下自己心爱的书。因此，我三天就可以看完一本书，有的书半天就看完了。 正由于我宠爱读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。有十万个为甚么、周游世界八十天、青少年百科学问大全、史记故事等等。现在，我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书，就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡，我随时都可以往那里借书看。每次我往借书，就觉得自己像在学问的海洋里飞行，书太

10、好看了，我拿了这本，又想拿另外一本。为了尽快看另外一本书，我就把看书的速度放快。 我爱读书，我从书中学到很多学问，不但学习成果始终在班上名列前茅，而且文章也越写越好，我上学校二班级的时候，参加了全国“百年树人”杯生态道德征文竞赛，获了三等奖;上三班级的时候，又取得了全省“楚天杯”作文竞赛三等奖。近几年，襄樊日报和襄樊晚报也刊登了我的一些文章。同学们都很艳羡我。妈妈让我一年读100本书，可我想一年读800本书。 读书是我最兴奋的一件事，我读书，我欢快。 感谢大家! 我读书我成长我欢快演讲篇5 敬重的老师、同学们： 大家好! 书籍作为传承学问的媒介自然需要我们在学习中认真对待，毕竟通过读书进行成长

11、是我们实现对将来憧憬的良好方式，这些年来的学习虽说不能成为学富五车的学究却也具备了较为成熟的价值观，在我看来这种转变也正是我们对于读书的重视才能够实现的目标，面对书籍的呼唤自然需要怀揣着愉悦的心情进行阅读才能意识到基础的稳固性究竟有多么重要。 其实父母在我们小时候就留意对阅读习惯的培育，无论是童话书还是小说杂志都是在平常的生活中可以获得的部分，而且通过课堂学习也能明白我们对于语文或者历史之类的书籍往往存在着较大的阅读爱好，这也意味着我们在探究故事海洋的同时往往能够通过这些朴实的文字感受到真挚的情感，否则的话我们也不不会在学习的时候对宠爱的书籍表示浓烈的爱好，源于对未知事物的惊奇从而让我们在阅读

12、书籍的时候体现出自身的求知欲望，或许很多人感受不到却也需要珍惜来之不易的校内学习机会才能得到更好的成长。 对于书籍的阅读让我们更能明白哪些内容才是用以建设自己精神家园的材料，尽管在选择上有所不同却都是源于对于书籍的探究之心才会有着这样的表现，可想而知老师走进校内后听到朗朗书声也会在内心涌现无尽的傲慢与欣慰之情，这种简洁的事情只要在平常的学习中得以贯彻自然就能够呈现出属于学校同学的独特风采，遥想当时我们在作文本上记录的理想为何不能够通过对书籍的阅读从而实现它呢?须知处于青春年华的我们正是激情澎湃的时候自然不能够再如此安静下去。 读书对于明心见性的作用通过平常的学习便能感觉得到，那么大家是否能够通过读书获得欢快从而实现思想方面的提升呢?尽管成果的凹凸导致部分同学并不情愿主动学习却也能够在书籍的阅读中建设精神世界，或者说在感到迷惘的时候优秀的著作往往能够带我们走出这种心境从而找准进展的方向，若是处于学校阶段的我们能够解决这类问题无疑能够为以后的进展削减许多麻烦。 或许成果的提升并非想象中那般简洁却并不阻碍我们对于阅读的宠爱，书籍作为引领人生方向的精神食粮早已成为我们在学习生活中不行缺少的部分，因此我们除了阅读自己宠爱的书籍以外往往能够从中体会到相应的欢快，希望每个人都能找到属于自己的那本优秀著作并通过这种方式让今后的人生变得不再迷惘。 感谢大家!7