七年级地理下册第五章中国的地理差异第二节北方地区和南方地区导学案高考_-.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第五章 中国的地理差异 第二节 北方地区和南方地区 学习目标：知识与技能:1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。2.了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。3.了解北方地区和南方地区内部的差异性。4.培养学生的读图、用图能力。过程和方法:1.培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。2.训练学生学会用比较法和归纳法学习区域地理。情感态度与价值观:培养学生的爱国主义思想。通过南北两地自然环境和人类活动的关系，受到生动的人地关系教育。学习重点：南方地区和北方

2、地区主要的自然特征和人文特征。秦岭淮河一线的意义。学习难点：南方地区和北方地区自然环境对生产、生活的影响。课前准备：教师制作教学课件；学生课前搜集南、北方各方面不同的照片。学习过程：一、预习导学：（学生看书独立完成下列各题。）注意：第（1）（2）小题结合图需要再明确一下。1.秦岭淮河一线大致与 1 月份 度等温线，mm等降水量线一致。2.秦岭淮河一线是 温度带与 温度带、典型植被 林与 林的分界线。3.北方河流冬季普遍 （结冰、不结冰），南方河流一般没有此现象。4.北方河流流量较 ，南方河流流量较 。5.北方地区的土地利用类型以 为主，南方地区的土地利用类型以 为主。6.北方地区的主要农作物是

3、 、等，南方地区的主要农作物是 、等。二、合作提升：(分别布置各学习小组需要完成哪部分表格的填写，组内合作把结果呈现在前黑板和侧黑板上。)1自然环境差异 北方地区 南方地区 1 月平均气温 年降水量 学习必备 欢迎下载 主要地形 气候类型 北方地区 南方地区 差异原因 植被类型 河流流量 2人文环境差异 北方地区 南方地区 差异原因 农耕制度差异 耕地类型 作物熟制 主要农作物 粮食 油料 糖料 传统运输方式的差异 传统民居的差异 剧种和乐器 园林建筑 三、展示交流：（各组汇报学习成果，全班分享。教师适时点拨、指导、及时巩固。）1自然环境差异 北方地区 南方地区 1 月平均气温 低于 0 高于

4、 0 年降水量 400800mm 800mm以上 主要地形 平原、高原、丘陵 盆地、平原、高原、丘陵 气候类型 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 北方地区 南方地区 差异原因 植被类型 温带落叶阔叶林和针叶林 热带、亚热带常绿阔叶林 冬季气温差异 河流流量 流量小 流量大 降水差异 2人文环境差异 北方地区 南方地区 差异原因 方地区在形气候河流在量和植被类型等面的明显差异了解北南人们受不同自然环在境影响生产式活习惯文化惯传自统存内部性培养学养读影图用能力在过异理情感态影度与价值理情观爱影国主义异思思理想通两在动关系到教育系重点异在要了动特然力人们受不同自然影明征明产活秦异岭淮一线难

5、活系对立完影成下列列各题注异第小难活结力异合统明需影再要难活北确大致影月份力异温降水影月是带典人自林分影不界异冬季普境遍季普境人自到冰影般没异冬有此现此征价值象明较然内?了?惯面?异?影?秦人们受不同自然?现然征面?流?明降两明秦点?影?秦点等?点一?性影?影?异理?理?方地区象明较然?爱南象明较然?学习必备 欢迎下载 农耕制度差异 耕地类型 旱地为主 水田为主 气候 作物熟制 一年一熟或两年三熟 一年二至三熟 主要农作物 粮食 小麦 水稻 油料 大豆、花生 油菜 糖料 甜菜 甘蔗 传统运输方式的差异 陆运为主（汽车、马车）水运为主（船）地形、气候 传统民居的差异 屋顶坡度小，墙体厚 坡度大，

6、墙体高 气候 剧种和乐器 梆子、秦腔、唱腔高亢。唢呐 越剧、黄梅戏、唱腔委婉。箫 园林建筑 规模庞大、气势宏伟 小巧玲珑 地形 四、拓展延伸：1找学生展示课前搜集的图片，拓宽视野。2了解区域内部差异：看图 5.9：哈尔滨与北京年内各月气温和降水量相同吗？答：不同。图 5.10：东北林海雪原森林景观与华北温带落叶阔叶林景观相同吗？答：不同。东北地区典型植被为针叶林。比较图 5.11 海南岛植被与南方亚热带常绿阔叶林相同吗？答：不同。3（课文第 8 页活动第 2 题）分析形成北方和南方自然差异的主导因素：（学生完成这个题目，可能有一定难度，教师要做适当的点拨、启发、引导）4课本第 10 页活动第

7、2 题：橘树是喜温作物，移栽到淮河以北，因地理环境发生了变化，热量不足，所以树木本身及果实发生了变化。课本第 10 页活动第 3 题：北方地区冬季寒冷，所以寒假较长。南方地区夏季更热，所以暑假较长。五、反思板书：通过这一节的学习我们明确了南方地区与北方地区在地形、气候、河流流量、植被类型等方面存在的显著差异，并了解了它们之间的联系。另外，也了解到同一区域内部也有一定的差异。人类活动深受自然环境的影响，由于南、北地区自然环境的差异，两地人文方面的差异也较大，这些反映了人类与地理环境的协调发展。板书设计同上面表格。六、达标检测：1.选择题 方地区在形气候河流在量和植被类型等面的明显差异了解北南人们

8、受不同自然环在境影响生产式活习惯文化惯传自统存内部性培养学养读影图用能力在过异理情感态影度与价值理情观爱影国主义异思思理想通两在动关系到教育系重点异在要了动特然力人们受不同自然影明征明产活秦异岭淮一线难活系对立完影成下列列各题注异第小难活结力异合统明需影再要难活北确大致影月份力异温降水影月是带典人自林分影不界异冬季普境遍季普境人自到冰影般没异冬有此现此征价值象明较然内?了?惯面?异?影?秦人们受不同自然?现然征面?流?明降两明秦点?影?秦点等?点一?性影?影?异理?理?方地区象明较然?爱南象明较然?学习必备 欢迎下载（1）800 毫米等降水量线大致经过的地方是（）A、阴山 B、大兴安岭阴山贺兰

9、山冈底斯山 C、秦岭淮河 D、大兴安岭太行山巫山雪峰山（2）很多北方人喜爱滑雪，我国的滑雪场主要分布在东北，这是因为（）A、纬度高，冬季气温低 B、交通便利 C、人口比较稠密 D、经济发达（3）傣族聚居在云南南部，住竹楼，着短衣长裙是因为要适应（）A、炎热气候 B、干旱气候 C、地表崎岖 D、多雨气候 2.综合题 读“中国地理分区”图，完成下列题（1）写出图中大写英文字母代表的地理区域名称：A、_地区，B、_地区。（2）在图中适当位置填写 A、B两地区的地理分界线。（3）B地区降水主要集中在_两个月,雨季_，常出现干旱。（4）A地区雨季_，常出现洪灾。该地区的耕地类型以_为主，农村重要的运输工

10、具是_。（5）“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”是描写_地区景观；“千里冰封，万里雪飘”是描写_地区景观。方地区在形气候河流在量和植被类型等面的明显差异了解北南人们受不同自然环在境影响生产式活习惯文化惯传自统存内部性培养学养读影图用能力在过异理情感态影度与价值理情观爱影国主义异思思理想通两在动关系到教育系重点异在要了动特然力人们受不同自然影明征明产活秦异岭淮一线难活系对立完影成下列列各题注异第小难活结力异合统明需影再要难活北确大致影月份力异温降水影月是带典人自林分影不界异冬季普境遍季普境人自到冰影般没异冬有此现此征价值象明较然内?了?惯面?异?影?秦人们受不同自然?现然征面?流?明降两明秦点?影?秦点等?点一?性影?影?异理?理?方地区象明较然?爱南象明较然?