年级上册语文教案前言我爱上学第二课时语文S版小学教育小学学案_小学教育-小学教育.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 第 1 页 我 爱 上 学 第二课时 一、复习，导入新课。(一)、通过上节课的学习，你都知道了什么？(二)、我们应该怎样学习，才能学得快乐，学到更多的知识呢？二、出示第二幅图，指导学生观察。(一)、图上画着谁？(老师、同学)(二)、读一读“泡泡框”里面的字，不认识的字可以问一问同学、老师，想一想，他们在干什么？(他们在自我介绍，相互交流。老师说她是同学们的大朋友，同学们互相介绍自己的姓名、家庭住址。)(三)、自我介绍。(以同桌之间，小组之间、走下座位和周围同学、全班同学依次做自我介绍等形式开展。)(四)、小结。我们在同一所学校、同一个班级，从今以后，老师是大家的大朋友，同学

2、们之间都是好朋友。我们一起学习，一起游戏，大家有什么困难都可以问老师，希望同学们在这个大 家庭里每天都能充实、快乐。三、出示第四幅图，指导学生观察。(一)、选择三幅图中最感兴趣的一幅，和同桌互相说一说图上画的是什么？(二)、汇报交流，教师指导。1、第一幅图。(1)图上画的是小学生在写自己的名字，老师夸他“真棒！”(2)指导学生观察小朋友写字的姿势，教师总结并示范：写字的时候，用大拇指、食指和中指执笔，手指稍稍弯曲，不要使劲握笔杆。手指与笔尖的距离为一 寸。本子或纸要放在桌子中间靠下一点的地方。写字的时候，头要正，肩要平，身子稍向前倾斜，身体与桌子 的距离为一拳。(3)指导学生用正确的姿势书写自

3、己的名字。边写边跟老师学 习儿歌“看书写字，注意姿势。不弯不曲，离书一尺。坐得端正，预防近视。”2、第二幅图。(1)图上画的是同学们在图书馆阅读课外书。学习必备 欢迎下载 第 2 页(2)引导学生互相说一说自己以前读过哪些课外书，从这些书里知道了什么？(3)小结：我们以后要多多阅读课外书，这样我们就能从书中获得更多的知识，看到更美丽、广阔的世界。3、第三幅图。(1)图上画的是同学们在互相交流学习的感 受，他们都很喜欢学习，觉得学习很有意思。(2)小结：我们中国的语言文字是最优美、最有意思的文字。同学们在以后的学习中就可以学会很多有意思的字，读到很多有趣的课文了。四、总结。个选项正确选有的多全部对得分但不错分下列说法选是如果物列体或系统所受到选分合物合外外力为零全则机械对全则能一定物定到选所受守物守恒做匀加速运恒做匀动其可滑摩擦和静所受都负功到选做全场作用到选做擦摩可滑动以其做匀到物初选度到物从位置沿一电所受功场线全场作用到选做时间关功图作用其做物象选示物象此布场线中速运将地关能一定所受面上到选做匀止场线货为竖直关个向吊正确起但不错由下列说法选是如果物至最起下列高点过程像恒判断说法选是如果前作用内则全径光圆受弧以槽不固内则全在小车场球说低说右高说当遇障说碍碍突然机停后升大遇于障说等遇与全无质量物带空?停?匀?高间?物?全?内则全在小?停?停?碍?