感动中国人物事迹初中观后感作文5篇_1.docx

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1、感动中国人物事迹初中观后感作文5篇感动中国人物事迹学校观后感范文(1) 感动中国是一个催人泪下的节目，它给我们叙述了平凡而又宏大的故事，那些故事触动我们的心灵，给我们最深处的感动。 在观看的过程中总让我泪流满面。获奖者，有的是为了国家的事而忘我工作，直到生命结束，令大家鄙视;有的为家人，为了他人平凡的付出但最让我感动的就是主动捐献器官的学校生何玥。 20_年4月，何玥被查出患有高度小脑胶质瘤,当她得知自己只有三个月的生命时，她准备将自己的器官捐献出去,但她的爸爸骂了她一顿，由于按老家的习俗，死后尸体被解剖是大逆不道。何玥哭了，说：“我希望能尽力给别人生的希望。”最终爸爸妈妈含泪同意了。 11月

2、17日凌晨零时10分，何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时，她的两个肾被送到了解放军第181医院捐给了两名患者，其中有一位是藏族小伙子;她的肝也救助了需要的病患。 看着何玥的故事，我热泪满眶，我为何玥惋惜，12岁正是花样年华，她却悄然离开;我更鄙视她的勇敢和无私，面对死亡她不但不惧怕，而且在生命垂危之际还想着用自己微薄的力气救助他人，这样的举动使我鄙视不已，何玥像天使一样飞行，她用自己最终的生命把人间照亮。 就像组委会授予她的颁奖词一样：“何处春江无月明。”我信任，何玥仍活在这个世上，他活在藏族小伙儿身上;她活在全部被他救活的患者身上;她也永久活在我们心中。 何玥来过这个世上，但，她

3、不曾开! 感动中国人物事迹学校观后感范文(2) 一年一度的“感动中国十大人物”颁奖晚会于20_年2月18日晚落下了帷幕。十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最松软处，发出动人的感动之声。看完之后令我们热泪盈眶，感动中国谱写了真、善、美的乐章。 你退后，让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场，你听，那洪亮的军歌，是对英雄的礼赞!20_年10月11日下午，在边疆扫雷行动中，面对简洁雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明状况时突遇爆炸，

4、英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友平稳无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。他令我们感动，值得我们永久敬重。 张渠伟，六年坚守扶贫一线的基层干部。张渠伟同志自20_年3月担当达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来，为渠县143802名贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、才智和热血。由于长年熬夜和超负荷工作，张渠伟患上严峻的“耳石症”和“青光眼”，但他从不惧怕，昼夜战斗在攻坚一线。 王继才、王仕花，守岛卫国32年的夫妇。江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足

5、球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从今与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上静静坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业，又有多少人能够做到呢? 还有其他的感动人物，可能我们并没有听过他们的名字，但他们在自己的岗位上静静坚守，作为平凡人却做出了不平凡的事迹，他们是时代的先锋，他们是时代的楷模，是我们永久学习的榜样，我们要以榜样为方向，努力前行，做对社会有益的事。 感动中国人物事迹学校观后感范文(3) 昨晚如约打开电视机，准时收看感动中国20_年度人物颁奖典礼节目。 与往年一样的结果，在这个不平凡的“末日年”里面，又有很多已经死亡的“草根英雄”在

6、感动着中国。他们有国之大器的精英，也有百姓草根的凡人，却都以不同的宏大事迹感动着这个麻木而又世俗的国度。 感动之余，我也有更深的思考： 1、精神的觉醒 感动中国到昨天就已经整整十一个年头了，其规模和影响力的不断扩大，让我们看到了国人一种从物质至上到精神至上的转变。与进展快速的物质水平相对比，我国的文化软实力、一些精神层面的东西落后了太多太多，以至于被西方某些国家称为是“没有信仰的民族”。但是，感动中国的传承与发扬让我们看到了国人对道德进展与经济进展的思考与探究，感动中国，其实是国人对优秀精神的一种寄予，是虚无缥缈的灵魂与现实接轨的媒介，是奇妙品质发扬传承的载体。 2、榜样的力气人性的力气 感动

7、中国，与其说是对道德模范、学术精英的嘉奖表彰，不如说是对崇高精神、优秀精神的宣扬与传播，当获奖者的事迹通过感动中国传遍大街小巷，那些曾经静静无闻的他或她俨然已经成为了亿万中国人的榜样，坐在电视机前的我们与其说是被获奖者的无私感动，不如说是被他们人性中的那种真善美感化、激励，那些崇高的精神在我们内心翻腾，化作一种独特的动力，使我们不自觉地向他们靠拢，向他们学习，社会的风气因此而转变。这就是感动中国的力气，是榜样的力气，更是人性的力气。 3、时间的消逝带走感动 每年都有感动中国人物评比，人们选择坐在电视机前接受一次灵魂的洗礼，短短几个小时的时间，心情似乎始终很沉重，眼泪总是停不住，但典礼结束以后，

8、人们又恢复了之前的一切，内心宁静的没有一丝波澜似乎人们把感动中国变成了一种心情的宣泄途径，把一年的泪水在短短几个小时内流干净，其次天重新回到自己的小世界，麻木不堪地活着，期盼着下次感动中国。不信的话，可以扪心自问，你能叫出几位曾经感动过你的他或她的名字?大多是随着时间的消逝遗忘了吧。不管怎样，我希望被遗忘的仅仅是名字，是符号，而不是其背后蕴含的一种精神。 感动中国人物事迹学校观后感范文(4) 一缕阳光让你感到绚烂，一丝关怀令你感到温和，一片爱心使你感到感动。这些模范人物的事迹感人肺腑、催人泪下，他们不愧是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的花朵，祖国的高傲!感动中国人物里的每一个人都让人特别温和，由

9、于他们做了自我人生中最感人的故事! 假如你问我里面最感人的是谁，我会说：胡忠和谢晓君老师。由于他们在一次看报纸的时候，看到报纸上写着康定县塔乡一所孤儿院急需老师，胡老师和谢老师了解当地的困难，就准备留在那教孩子们读书! 谢老师在音乐学院的一手弹琴，可是学校最需要的却不是音乐老师，而是物理老师，数学老师，生活老师，三年里谢老师尝试了当四种老师，还表示一辈子要呆在这! 他们能够不教藏族的孩子啊，但他们没有怎样做，由于他们很和善，在艰苦都教孩子们，他们，是高原上的怒放的雪莲! 他们都在发扬传统发扬爱。每个人的一生相对于漫漫历史长河是极其短暂的，但假如他能在短暂的一生中为社会进展和人类礼貌做出贡献，人

10、生价值变得以充分!这些事迹已在我的生命中打下深深的烙印，伴随我的心灵共同成长。 感动中国人物事迹学校观后感范文(5) 平凡的生活中，总有一种爱让人感动，岁月的沧桑中总有一种感动让人为之震撼，就像风的力气，那种感动足以让整个民族为之动容，无须张扬铺排，却能让人牢记于心;无须渲染夸张，却能使人感动不已。扛起一份职责，献出一份爱心去诠释和谐、诠释人类的理性、诠释2008的感动。 作为一名一般人，我看完节目后深受感动，那十三个农夫兄弟用纯朴、和善和倔强的行动，告知了我们“兄弟”的含义。千钧一发，四周危机之时，彰显出经大忠心系百姓、忠于职守，临危不惧的共产党人的本色，年轻的战士武文斌用生命履行了他对老百

11、姓和共和国的承诺，而金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神，触动了全部人的心弦，用美丽的微笑，传递力气。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的高傲。韩惠民用百姓最朴实的方式，回答了生活中最为浅显的问题：34年的光阴，青丝转成白发，真正诠释了一般人的大爱“神七”航天员的太空闲逛用中国人坚韧、勇敢、才智向世界呈现了令人震撼的民族力气。 中华民族的篇章中总有一页记的是他们的历史，大家会用代代相传的精神把他们牢记，颁奖早已不再重要，感动却常留心中。我信任，总有一天，我们的社会会被感动洗涤得清亮，被感动净化着心灵。 尽管获选的十个感动中国人物和群体有着不一样的社会和职业背景，也用着不一样的方式感动着别人，但从

12、他们身上，我们还是能够看到一个共同的特质，那就是震撼人心的人格力气。他们所表现出来令人感动、为人景仰的高尚精神，奠基和建构着和谐社会及其所特有的和谐文化。而从中我们也能感受到感动中国“和谐为美”的基本的创作审美观，节目从社会实践和一般群众的生动制造中吸取了丰富养分，把和谐理念和精神融入到创作当中，热忱地讴歌真善美，充分呈现出了人性的和善和社会的完善，体现出了昂扬向上的正气，引导了人们的价值取向。他们的这些行为贴合了中国人共同的价值标准，给人以力气，给人以鼓舞，贴合了人们对“真善美”的追求和向往，并和社会所提倡的道德价值取向完全全都，它触动了全部人的心灵。 细细品尝感动人物的事迹，我以为还有一个

13、特质是相通的，那就是“职责”二字。他们也都是一般人，和我们大多人一样。或许有人认为这是很一般的工作，是他们份内的事情，甚至自我也能做到。可由于我们中不少人往往有始无终，中途因自身或外在的一些缘由而不得不中断，坚持不下，所以，很多人往往难以到达类似获奖感动人物的事迹或境界。 而今，有一种现象令人担忧。如社会生活中，当人们遇到一些问题困难时，总有不少人一味地埋怨、埋怨问题及体制，甚至有人不是踏踏实实地做好本职工作，反而玩世不恭，得过且过。这是极不行取的。或许我们会遇到一些困难，大至大范围的天灾，小至局部的个人苦难;或许国家还存在不少潜在问题，如体制不完善，局部落后、甚至不公等;或许社会还欠缺完善完善。但假如我们每个人都有一种为国为民的奉献精神，一份为国为民的义不容辞的职责情愫，假如每个人都认真本着负职责的态度，我们的一些问题何愁难以解决;我们的社会何愁不提高，布满完善与人性。这也是每一个有幻想、有抱负的成熟公民应切实履行的职责。认真负责地做好本职工作，人人能够感动自我、感动别人。7