感恩班会心得体会范文（精选多篇）.docx

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1、感恩班会心得体会范文（精选多篇）感恩教育主题班会心得体会1 感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发觉生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品尝命运的馈赠与生命的激情。 伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到同学发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感谢之情时，尤其是当家长留下真诚的眼泪、同学能自省得难受，同学们相处得更加融洽和谐时内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还埋怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。 在回家的路上，我兴奋着呐！不禁在想：假如让我们感谢，我们应感谢谁

2、呢？感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我供应了与孩子沟通沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受 作为老师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对同学，我们不应埋怨，而应感谢。是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和欢快。我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的生疏人。我们的亲人，在生活中给与我们静静无闻的支持；在精神上赐予我们最大的鼓舞。感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，

3、让我疲乏的身心得到了放松，让我更有士气、更有信念去面对今后的日日夜夜。 感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。让我悟出了更多生活的真谛。 让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个早晨的第一缕阳光，用心去发觉生活中的奇妙。我信任，我们会欢快一生。 感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧！学会感恩，我们就会对这世界布满爱恋和感谢，就会懂得敬重他人，敬重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的绚烂，生活如此奇妙。 感恩教育主题班会心得体会2 10月22日晚上7点30分，计算机系11级计1班及2班全体同学在计算机楼

4、108室开展了主题为“高校生感恩教育”的班会活动。此次活动目的是通过开展以“高校生感恩教育”为主题的平安学问教育班会，增加同学们的感恩意识，全力营造“感恩”文化，进一步拓展高校生思想教育、传统美德教育、文明礼仪等教育的内涵和外延、乐观构建文明校内、亲情校内、和谐校内。进一步增加高校生的社会责任意识，树立报效祖国思想；让高校生学会“知恩、感恩、报恩、施恩”，深刻理解孝敬父母、敬重师长、关爱他人；爱惜环境、勤奋学习、回报社会；珍惜幸福、健康成长的重要意义。班会就高校生的日常生活有关感恩的问题进行了深化的争辩。 此次主题班会接受了（宣扬活动的意义，进行感恩活动，以“感恩”为主题布置宣扬板，悬挂条幅，

5、创设校内感恩氛围，班级制订感恩活动方案以及召开感恩主题班会等新颖的方式。主要针对高校生的如下现状：如今大部分人都是独生子女，对家长的关怀以为是理所当然的事情，很多时候表现得比较自私。因此，我们可以看到开展“高校生感恩教育”主题班会的重要性。 感恩，是发自内心的一种情感。确定是感有心生，表现于外。很多人不懂得感恩，是由于他没有对比，没有感受，没有苦与甜的比照。我们进行相关的教育，开展相应的活动，进行有效的宣扬和灌输，需要营造一个相对的环境。大家留意否，在先进人物事迹报告会上，很多人感动的热泪盈眶，听过报告后往往表态，要学习那些先进人物，而且这样的感动能够维持一段时间。另外的例子，从教堂做完了弥撒

6、或者观礼，人们往往心境平和，面带笑容和感动，为什么呢？由于刚刚经受了一次心灵的洗礼和感动，人们都能够得到一些精神的升华。 高校生开展感恩教育，主要是通过是多组织活动，让同学们在社会活动中感受别人的辛苦付出，感受生活的艰辛与丰富，逐步发觉自己的一份努力，换来心灵的净化，在灵魂的升华上可以得到更多的精神享受。这样这种感恩教育才能够发乎情，止乎礼。恰到好处地完成精神文明建设的重要步骤。 生命只有在感恩中才能永葆活力，幸福只有在感恩中才能永具魅力。感恩构筑了我们奇妙的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过此次主题班会活动，我再一次深刻的休会到：懂得感恩是一种美德。体会感恩是一种幸福。学会感恩是一种文明。懂

7、得感恩，才会懂得付出。通过感恩教育，使同学感悟到了：父母培育了我们，老师教育了我们，同学伴侣关怀我们，他们在某一瞬间给了我们感动，让我们感受到了世界的奇妙；通过感恩教育，使同学感悟到了：思想和心灵受到了一次洗礼。许多同学学会了发觉爱、感受爱、懂得爱、播种爱、传播爱；通过感恩教育，同学体谅父母的多了，铺张的少了；学习的热忱高了，逃课的少了；遵纪意识强了，违纪的少了；同学关系更融洽了，冲突冲突少了；师生关系更和谐了，相互不理解的事少了；通过感恩教育，达到了培育人、教育人、提高同学综合素养的目的。 然而感恩教育不能流于表面，给父母洗脚当然一个重要的活动，但能不能从内心感谢父母的辛苦和奉献，自觉主动地

8、寻机回报，那才是感恩教育有了成效。 “谁言寸草心，报得三春晖”、“滴水之恩，当涌泉相报”，这样的诗词俗语传承着中华民族的感恩情结。然而，处在社会转型期，一些人的感恩意识在慢慢淡化，金钱和利益代替了人与人之间的真情相助和亲情关爱。因此，开展感恩教育是当代高校生思想教育和身心健康成长不行或缺的一课。 开展感恩活动，使我们高校生体会到：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母、去敬重师长、去关怀关怀他人、去勤奋学习，去学会包涵；开展感恩活动，对高校生起到了提示、启发、引导、教育的作用。他是思想教育新的载体、切入点和着力点；开展感恩活动，对于今日的高校生来说，它更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全

9、人格的培育；开展感恩活动，使高校生懂得了这个道理，在这个世界上，没有人必需为我们做什么，我们的收获并不都是自己的成就；开展感恩活动，在重要的纪念日、节日进行的效果更好，我们留意了活动的多样性、参与性和实效性。 由于在座的同学乐观表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我爱惜意识。让平安系着你、我、他；愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花；愿平安永久着伴随我们大家！ 感恩活动，我们在连续 感恩教育主题班会心得体会3 “感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的关怀表示感谢”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着敬重师长、关爱他人、回报

10、祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进同学思想政治教育，为社会培育出健康和高尚的人。 感恩教育是培育传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培育健康的同学，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人。 感恩教育是培育健康心理的基本要求。感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感谢的人，往往就是最欢快的人。在感恩的氛围中，人们面对很多事情都

11、可以平心静气；在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独加强感恩教育就是要培育同学，让他们拥有一颗阳光的心灵、乐观乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。 第8篇：班会：感恩感恩爱的主旋律！ 三年（5）班主题队会 队会开场仪式 揭题 甲鹏：我们沐浴着爱的阳光长大。 乙月：我们滋润着人间的真情成长。 丙航：鲜花感恩阳光，苍鹰感恩长空，高山感恩大地 丁琪：我们感恩父母、感恩老师、感恩伴侣。 甲：多少次带着幸福的感觉进入梦乡。 乙：多少回含着感动的泪花畅想

12、。 丙：常怀感恩之心的人是最幸福的 丁：常怀感谢之情的生活是最甜美的。感恩，从古至今一个不变的话题。 合：今日，让我们怀着无限感谢之情向全部爱我们的人诉说心声。 丁：三年(5) 班“感恩爱的主旋律！”主题队会现在开头。（2位主持人下） 感恩祖国 音乐 甲：岁月承载着历史的脚步， 乙：大地积淀了文明的精华， 甲：穿越历史的时空， 乙：拨开历史的尘埃， 甲：我们看到了多少有识之士为国家的强盛抛头颅，洒热血。才有今日的富强，让我们才有了今日这样的幸福生活。 乙：我为我是中国人而傲慢， 我们为宏大的中华民族而高傲 甲：千言万语颂不完我们对祖*亲的赞美， 乙：千歌万曲唱不尽我们对祖*亲的宠爱。 甲:看完

13、这个视频，心里确定怀着深深的感动吧，有很多话要对祖国妈妈说吧。 （廖媛）：我要心怀对祖国的感恩：从现在起，努力学习，长大为建设祖国出一份力 （林欣）：我要心怀对祖国的感恩：从现在起，要把身体熬炼得棒棒的，长大要为祖国守边疆。 (永欣)：我要心怀对祖国的感恩：勤奋学习树立报效祖国的远大志向。 (永锐)：我要心怀对祖国的感恩：担负起作为炎黄子孙龙的传人的责任，肩负起制造祖国奇妙明天的重任。 组长（思涵）：他们都说出我的心声，我就不多说了，用舞蹈来感恩吧。 国旗国旗真美丽。 富航：你看，其次小组的女生感恩祖国的舞蹈真好看。 琪：是啊，但愿我也能化作一首歌 ，一支舞。歌颂祖国，赞美祖国。 富航：我们是

14、新世纪的一代，我们的将来就是祖国的明天，我们肩负着振兴祖国，富强富强的重任。 琪：所以从现在起，我们要更加发奋图强，学习真学问，把握真本领。 富航：共和国的昨天，有辉煌的历史。共和国的今日，生气勃勃。共和国的明天，则要靠我们去制造。 琪：明天，我们是国家的仆人，是祖国的栋梁。 富航：所以我们要从现在起： （全班合）珍惜生命， 珍惜幸福。 努力读书 以优异成果感答宏大的祖国。 （主持人下） 感恩师长 音乐，主持人上台 鹏：老师像园丁，辛勤地浇灌、培育祖国的花朵 月：老师像红烛，燃烧了自己，照亮了别人 鹏：同学们，面对我们的老师，说出您的心声吧。 志堃 1、老师,是您带领我们进入学问的殿堂，让我们

15、尽情畅游在学问的海洋里。黄虹 2、您是严冬的炭火，是暑日里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 老师啊，感谢你！ 泽远 3、面对讲台，背靠黑板，在时间长河里，老师是您把一个个40分钟，用辛苦汗水和才智编织成许多刺眼的光环 诗雨 4、一路上有您的教育，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢. （乐楚桐） 我们小组的女生要一起用诗歌向老师表达自己的爱戴之情。一株紫丁香。 一株紫丁香 33）踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。 48秒）老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴。 1.02老师 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌，

16、帮您消退一天的疲乏。 1.18老师 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂念1.31 3分24秒）夜深了，星星困得刺眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜。 月：鱼儿向大海献上漂亮的舞蹈，由于大海给了他生命 鹏：鸟儿为大树送来清丽的歌声，由于大树给了他温和的家 月：感谢老师，赐予我们又一次的生命，赐予我们温和的集体 鹏：感谢老师，毫无保留地传授我们学问，告知我们做人的道理。 月：所以我们要全面进展，以优秀的成果回报老师。 郭传鹏：同学们，我们全班起立。在此，我们和老师说一声：老师，感谢你！ 音乐起： 歌曲老师,领唱：合唱 感恩父母 音乐 丁：在我们的身

17、边，有一个人最要感谢 丙：在我们的身边，有一种人最应感恩 丁：她就是“母亲” 丙：他就是“父亲” 丁：我们的家干净了，可妈妈的手却粗了 丙：难懂的题目我做会了，爸爸的腰却弯了。 丁：我们的衣服洁净了，妈妈的双眼却花了， 丙：我们慢慢的懂事了，爸爸的皱纹却深了， 丁：“慈母手中线，游子身上衣。临时密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的确，我们成长的过程，分散了父母多少心血啊！生活中的点点滴滴，我们应当牢记心头， 丙：父母赐予了我们无私的爱，我们应像新三字经上所说：为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。 丁：父母爱我们，我们更要爱父母，在他们的眼中我们是珍宝，我们也要把他们当珍宝。 请欣赏：歌

18、曲妈妈珍宝。掌声欢迎苏子峻，郑舒敏。（主持人下） 航：大手牵小手，小手牵大手，从今后，让我牵你带你走，换你当我的珍宝，子琪，你听出来了吗，歌 中的小孩子好爱妈妈。 琪：嗯，听出来了。古往今来，有许许多多人给我们树立了孝敬父母，感恩父母的榜样，大家知道吗？ 泽远：百里负米。说孔子的同学子路，他特殊孝敬父母。由于从小家境贫寒，为人特殊节俭。经常吃野菜度日。他觉得自己吃野菜没关系，但怕父母养分不够，身体不好，很是担忧。于是从百里之外负米回家侍奉双亲的故事。 琪：感谢你！子路真是一个孝顺父母的人，是我们学习的榜样。 志堃：黄香温席。汉朝的时候，有一个叫黄香的人。年纪九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理

19、。每当炎炎的夏日到来时，黄香就用扇子对着父母的床扇风，让枕头和席子更凉快爽快，并使蚊虫远远地避开，让父母可以更舒适的睡觉；到了寒冷的冬天，黄香就用自己的身体让父母的被子变得温和，好让父母睡起来时觉得温柔。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。 航：黄香温席是孝顺父母的千古美谈，感谢志堃带来的这个故事！ 思涵：刚才他们俩讲的是古代的感恩父母的故事。我预备的是一个发生在现代的回报父母的事情。 2004年9月30日，上海复旦高校附属中山医院给一对母子做了一个特殊特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。 这个令人称颂的孝子

20、叫田世国，是广州国政律师事务所的一名律师。在母亲因身患尿毒症而痛不欲生的关键时刻，田世国与弟弟妹妹争着为老母亲捐肾，最终，身为大哥的田世国一锤定音：“我是大哥，我说了算，肾换我的！”手术很成功，但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。 田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注，倍受国人赞许，可他却说：“我是长子，终究要多负一点责任，儿子救生身母亲，是天经地义的呀！” 捐贤救母，孝道感天下的山东汉子田世国被评为2004年度感动中国十大人物。 航：感谢思涵，感恩父母的故事还有很多很多，其实，感恩也不愿定就是要做出什么惊天动地的大事，一杯热茶, 琪：一声问候, 航：一个微笑, 琪：一点进步,

21、 航：这都是我们感恩父母的表达方式。 琪：富航，听说为了今日的队会你预备了一个感恩父母的节目。 航：对，父母对我付出了很多，我想 在今日这样的机会向他们表示感谢。 琪：让我们掌声欢迎。 航款款走到钢琴边上，单手扶钢琴，向大家漂亮的行礼。 钢琴声先起，朗诵的同学慢慢进场。感恩父母的爱 是您将我带到人间，教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 是您领我熟识世界，天寒地冻时将我双手放入怀中温和 您用爱心穿引的线，那一针一线都是您的爱，在悄悄集中。 假如我是风筝 您就是拉动风筝的线 假如我是一条船 您就是灯塔是港湾。 这就是父母的爱，这就是父母的情 她柔柔如水，轻轻如烟，肤浅如海，恩重如山 。 鲜花可以枯萎，

22、沧海可变桑田，但父母的爱 却永久留在我们的心间 。 感恩实际活动 月：感恩深深，真情切切，感恩给了我们力气，感恩让我们与爱同行。 鹏：让我们怀着感恩之心，一同做做实际的事吧。哪个小队同学有预备。 然：在我们的成长道路上，要回报的人太多太多所以我们小组制作“感恩卡”，把感恩的话写在卡上想送给我们想感谢的人。(抱着盒子走到主持人身过) 月： 哇，满满一盒精致的感恩卡呢，可以读读吗。 然：可以 月：就这张好了，制作得好精致啊。 鹏： 月： 月：很感动人的话语，由于时间的关系，就不一一读了，感谢你们！感恩卡上的每一个字都蘸满了你们的真情，每一个字都代表一颗感恩的心。 鹏：给你们一个建议，要听吗？ 然：

23、你说！ 鹏：你们可以查找适当的时机，当面交给你要感谢的人，再为他们做一些力所能及的事情，好吗? 然：好 的！（抱着感恩盒回到座位） 2、舒敏：亲自制作感恩卡真是好方法，用感恩卡来表达自己的感谢很有意义。今日我们小组也预备了感恩节目，一个小舞蹈，你们看！ （感恩舞蹈） 尾声 4位主持人上场 月：小小的卡片诉说着爱，细心预备的舞蹈传送着情，这都是我们回报的方式。 甲：落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩； 乙：白云在蔚蓝的天空中漂移，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对培育它蓝天的感恩。 丙：学会感恩祖国，由于他们给了我和谐健康的成长空间 丁：学会感恩老师，由于他们给了

24、我无穷的学问 甲：学会感恩父母，由于他们给了我宝贵的生命 乙：学会感恩伴侣，由于他们给了我克服困难的力气 丙：由于感恩我们的生活才多彩 丁：由于感恩才让我们懂得了生命的真谛。 甲：今日， 乙：明天， 丙：将来， 丁：心存感恩，知足惜福。让我们把这首爱的主旋律，永久永久地传唱下去。 三年5班感恩爱的主旋律 全部的内容已全部呈现，感谢大家。接下来就交给中队长，有请。 中队长：同学们，今日的主题队会，让我们在感恩中感受的爱的奇妙。下面掌声欢迎中队辅导员讲话。 中队辅员做活动小结。 中队长：现在进行呼号。全体队员举右拳至右肩。” 辅导员“预备着：为共产主义事业而奋斗！” 队员回应呼号：“时刻预备着！”

25、 中队长：放下。 中队长：退旗，敬队礼， 退旗，放退旗音乐。 中队长宣布：三年5班主题队会到此结束，感谢老师同学们。 第9篇：感恩班会学校感恩父母亲主题班会教案 活动目的： 1、体验感恩，让同学明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让同学深刻体会到父母对自己的爱,引导同学关怀父 母、宠爱父母、理解父母，教育同学从小有一颗感恩的心。 3、通过争辩发言，使同学能够正视感恩的魅力，明白感恩是一种爱 的表达，做人的责任。 活动预备： 1布置黑板和教室。 2对同学进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。 3搜集部分同学及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 4、母亲、烛光里的

26、妈妈和感恩的心歌曲磁带和录音机。 5、同学们编排诗朗诵。 活动过程： 一、主持人出场宣布班会开头 （在烛光里的妈妈的背景音乐中小主持人上场） 刘：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。 李：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。 刘：敬重的老师，家长 李：友爱的同学们 合：大家早上好！四年1班感谢父母主题班会现在开头！（1分钟） 二、回忆深情一刻-走进亲情， 刘：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。 李：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温和着我。 合：没有阳光，就没有日子的温和。没有雨露，就没有五谷的丰登。 没有源泉，就没有生命的宝贵。没有父母，就没有了我们。 刘:下面先请大家一起把歌曲烛光

27、里的妈妈献给我们的爸爸妈妈.（五分钟） 李：是呀，正由于有了父母的爱，才使我们健康、欢快、幸福的成长。每一位父母都在用不同的方式爱着我们。同学们，平常你的父母是怎样关怀、疼惜你的？谁情愿与大家共享父母对你的爱。 （两分钟，请三个同学回答） 三、欣赏节目颂亲-情体验亲情， 李：倾听着每一个爱的细节，都是那样的动人。我们的心中不禁涌动起一股暖流。 刘：回首往事，我们才幡然醒悟，父母亲做的件件小事都蕴含着浓浓深情。李：下面请欣赏陈子悦同学带来的文章朗诵写给妈妈的歌，（歌曲虫儿飞播两遍）来表达我们对母亲的爱。 刘：假如说母爱是水,温存而又舒适,那么父爱就是海洋博大而又肤浅。下面请欣赏朗诵的诗歌父亲 （

28、伴奏奇妙园之歌）（五分钟） 六月里有一个节日 你和我都很生疏 但或许父亲会不知道 你照旧每天每天都在忙自己千头万缕的事 你不知道 在儿女们心中 父亲 这是一个多么亲切而又温和的名字 这么多年 你总是无声无息 在世俗之外 过着自己静静无闻的日子 你与母亲 彼此支撑 守护着你们那不成为爱情的爱情 象沙漠王国里的两棵红柳 象高山顶上的两棵老松 你在忍辱负重中 一天一天 播种着爱的种子 让幼嫩稚气的孩子 在日渐磨难中 羽翼渐丰 你慢慢的变老 发越来越白 腰越来越弓 时间冷寞无情 它偷走了你青春靓丽的面容 在这样一个宁静的夜晚 我却在黑暗中 睁着眼睛 我想让我的诗 在天空中飞行 我想让你 不再紧皱你的眉

29、 让你甜蜜幸福的笑脸 一年四季 都在我们面前晃动 你从不与我说 你那些苦恼烦心的事情 由于我是你的女儿(儿子) 你从没有让我看到过你的泪水 由于你不想让我认为 你是脆弱无能 但在每一个想起你的夜晚 我都想对你说 我深深的爱你 我的父亲 你的欢快 就是我的欢快 主持人：感谢朗诵的同学。现在，我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关怀，并且认为这是理所应当的，渐渐遗忘了感动，遗忘了说声感谢，也渐渐忘却了幸福的感觉。 师：我们友爱的父母总是将最好、最宝贵的留给我们！你对父母又了解多少呢？ 感恩调查 （5分钟） 爸爸、妈妈每天早上几点上班？爸爸妈妈晚上几点下班？ 爸爸妈妈知道我们上学、放学的时间

30、吗？ 爸爸妈妈下班回家后，还要为你做些什么？ 爸爸妈妈下班回家后，你为爸爸妈妈做过什么？ 你知道爸爸、妈妈生日吗？你知道你的父母最宠爱的东西吗？ 爸爸妈妈知道我们的生日，知道我们最宠爱吃的东西吗？ 请冯老师总结。 师：从同学们的回答中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多 么微不足道啊！ 师：现在同学们的心里确定有好多话要说，是吗？该说“感谢”的时候 就确定大声说出来，不要把谢意在心底深埋。 请全部同学起立,向左转,向全部到场的爸爸妈妈们深深的三鞠躬,一鞠躬,感谢爸爸妈妈;二鞠躬,爸爸爸爸你们辛苦了.三鞠躬,爸爸妈妈我爱你们!请坐. 五、宣布活动结束 （5分钟） 刘：特殊感谢老师的

31、讲话。信任在座的各位同学在参加了这次主题 班会以后，心里确定也担心静。 刘：感恩是一杯美酒， 李：感恩是一曲颂歌。 合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧！ 李：现在，四年1班感谢父母主题班会就要结束了！ 请大家起立,在感恩的心的歌声中最终表达我们对父母的爱！（多媒体播放歌曲） 第10篇：感恩班会感恩主题班会”议程设计 黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。 【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验感恩”为主题的修业式活动。结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体

32、验到来自于各方面的关怀与疼惜，以一种感谢的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。 厚而富有。感谢肯接受我关怀的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份和善连续。好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节-感恩父母。 第一部曲： 1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。 2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所仰慕，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。 【教学思路】感恩对于我们来说是一个生疏而生疏的字眼，或许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着

33、无限恩情需要我们去感受，去回报。同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。 议程：序曲主持人：主持词引出-在这个阳光绚烂，冬日融融的上午，让我们彼此放快乐扉，倾听彼此的心声。我班“心存感恩”主题班会现在开头。首先，让我们以喧闹的掌声欢迎到场的爸爸妈妈和我们的各位任课老师。 大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所

34、受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝连续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财宝以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快欢快乐地活在世界上，谁说不是一种命运的赏赐，我们还会时常生气得颤抖而总去埋怨命运给自己的不幸和不平吗？ 对父母心存感恩，由于他们赐予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。对老师心存感恩，由于他们给了

35、我教育，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。对兄弟姐妹心存感恩，由于他们让我在这尘世间不再孤独，让我知道有人可以和我血脉相连。对伴侣心存感恩，由于他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依靠，看到希望和阳光。感谢曾关怀过我的人，他们用暖暖的心灯让我发觉生命是如此丰 下面请同学们齐诵：“游子吟”。 3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永久都是最可爱、最需要爱惜的孩子。我们不断接受着父母亲赐予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。（预先作好书面调查

36、，便于主持人了解后提问） 4、是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在我们的学习中，你记得了哪些呢？在这里，请同学们用肺腑之言表达一下对父母的感谢之情吧。（预先请同学们书写下来，便于主持人了解后提问） 5、现在，我们慢慢长大，我们已经懂得怎样回报父母亲了，我们每个同学都给父母写了一封感谢信，下面请每位父母读一读您孩子对您讲的知心话。（预先请同学认真写好信）（伴随播放歌曲“烛光里的妈妈”） 6、下面请欣赏歌曲“懂你”表演者：，大家掌声欢迎。 7、感谢同学。当我们坐在教室里学习时，父母在忙什么呢？当我们坐在桌边，吃着好饭、好菜时，他们又在忙着什么呢？请欣赏父母工作时的一个

37、感人场景。（如：当保姆的妈妈） 8、多么感人的场景啊！同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中隐蔽着多么深厚的爱啊！点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。友爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。我们也知道我们曾经让您无望过，曾经让您伤透了心；可我们也深信：我们是您的高傲，我们也曾经让 您的笑颊绚烂如花。友爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。接下来，请欣赏古筝表演只要妈妈露笑脸，表

38、演者： 同学，掌声欢迎。 9、感谢同学。今日，我们的爸爸妈妈不顾工作的疲乏和辛苦，或许还请了假，可以说百忙之中来参加我们的休业式，让我们再次用喧闹的掌声感谢他们的关怀厚爱。看到我们一每天长大，他们确定有许多感慨。下面请父母代表给我们讲讲心里话，掌声欢迎。（预先与几位家长联 1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友情永存。友情是人间的春风，是沙漠中的绿洲，由于有了友情，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。我们要感谢全部的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人赐予我们的无私关怀。下面请听诗朗诵：友情之歌或情动我心表演者：- -同学。 2、感谢-同学。生活中，我们需要别人的关怀、关爱，当然

39、也应当把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的关怀，并且认为这是理所应当的。他们渐渐遗忘了感动，系好，明确发言内容，写好发言稿） 10、感谢父母代表的金玉良言。很久以前我们就听说：理解万岁！今日，我们和父母之间已经架起沟通了心灵的桥梁，一起来“跨越了代沟”。曾经无论我们多么的稚嫩顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、损害父母，但我们的父母始终是那么地包涵我们。但其实，在我们的内心深处，我们始终想对你们说：“爸爸，您好！” “妈妈，您好！” “爸爸妈妈，我们爱您！我们感谢您！” 其次部曲： 1、现在,我们进入主题班会的其次环节:师恩难忘。父母把

40、我们送入学问的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞行，无论暴风骤雨，是老师赐予了我们坚韧的斗志，鼓舞我们勇往直前。感谢你啊，老师！下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学情愿来谈谈，让我们和你一起共享你的故事。（预先请同学写下材料，主持人了解） 2、下面请欣赏诗朗诵“老师赞”或“献给老师的花”，表演者：同学。 3、感谢同学。我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。接下来，请同学演唱每当我走过老师的窗前，掌声有请。 4、感谢 同学。老师，您辛苦了！老师,我们敬重您！老师,我们感谢您！(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话

41、呢？那么一吐为快吧。该说感谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。（同学预先预备好，如：我要感谢语文老师，你对我们特别和气可亲，） 第三部曲： 遗忘了说声感谢，也渐渐忘却了幸福的感觉。请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢？请欣赏小品表演：公交车上 3、看完了小品，同学们有什么感想呢？（同学发言感想1：捡了东西是应当归还，可是小伙子，别人关怀了你，你应当心存感谢，说声感谢啊！感想2：你刚才的表现太不应当了。知道感恩这是一个人最起码的道德呀！感想3：小孙子的表现也很不应当，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。

42、感想4：你看爷爷站都站不稳了，应当把位置让给爷爷坐。 4、感谢同学们的精彩发言。 第四部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：爱的奉献。俗话说：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此时古难全”，请欣赏歌曲“我想有个家”，演唱者： -同学。 2、的确，生活有时是不公正的，在我们身边有的同学由于各种缘由缺少父爱或者母爱，这些都是不行避开的。但是，我们信任，在我们的生活中并不缺少爱，由于在我们五中的大家庭里，平常人人都在为献出一点爱而做了很多工作，可以说我们每一个人都生活在一个布满着爱布满着感谢的大家庭里。同时我们也更多地学会了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，请大家跟随我朗读：“感恩宣言”。（预先

43、预备好材料：感恩宣言） 4、在这新年来到之际，我们班全体同学对有困难的同学表达一下我们的一点心愿，我们信任：虽然只是一点点阳光，但就像卖火柴的小姑娘一样，足以温和一个人的心房，足以驱走冬日的寒冷。我们也真诚地希望这些同学能感受到我们集体的爱和力气，勇敢地战胜临时的困难，走好人生的每一步。（预先用班费为贫困生购买一些学习用品，写上几句鼓舞祝福的话） 5、同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，兴奋欢快都会随之而来，生活永久都阳光绚烂。为了让每位同学感受幸福，体验感恩，在班主任老师的指导下，同学们纷纷制作了感恩卡片，现在请同学们每人抽取一张，以作纪念，常怀感恩。（场面：抽取卡片）（预先请同学制作好）

44、6、别感动，卡片请保存好，往后慢慢品尝。（任凭指名几个同学诵读卡片上的温馨赠言） 7、现在，有请我们的班长上台发言，掌声有请。班长：通过班委争辩，得到班主任同意，我们班委准备：把每周的周二作为感恩日，到时在班会课时间同学们对曾经关怀过自己的人，可以大声地说声“感谢”了。请同学们鼓掌通过，感谢大家。 8、接下来，请同学们以饱满的激情齐唱感恩的心，有请同学领唱。 第五部曲： 1、接下来,我们进入主题班会的第四环节：集体为爸爸妈妈过生日。感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心感谢有你，伴我一生让我有士气做我自己。感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍

45、惜。让我们踏着感恩的旋律，感受感恩的温馨。平常，无论多忙，爸爸妈妈都会记得我们的生日，都会以不同的方式为我们过生日，可是，我们有几个人记得父母的生日呢？更别说为父母过一次生日吧！今日，在我们老师的提议下，让我们集体为父母过一次简洁的生日吧，让我们乘此机会向父母表达一下我们的歉意，表达一下我们的感谢，表达一下生日的祝福，表达（插上十一根蜡烛，表示一心一意，一生一世） 2、让我们齐唱最美、最经典、最简洁的歌“祝你生日欢快”。 3、分蛋糕，由每位同学双手捧给父母。（说出父母的生日，并说一句感谢的话-预先预备） （伴随播放歌曲“感恩的心”） 4、下面请欣赏诗朗诵：“感恩情怀”表演者等同学。 附：诗歌“感恩情怀”-感谢生育你的人，由于他们使你体验生命；感谢抚养你的人，由于他们使你不断成长。感谢关怀你的人，由于他们使你度过难关。感谢关怀你的人，由于他们给你温和。感谢鼓舞你的人，由于他们给你力气。 感谢教育你的人，由于他们开化你的蒙昧。感谢钟爱你的人，由于他们让你体会爱情的宝贵。感谢损害你的人，由于他磨炼了你的心志；感谢绊倒你的人，由于他强化了你的双腿；感谢哄骗你的人，由于他增进了你的才智；感谢藐视你的人，由于他觉醒了你的自尊；感谢遗弃你的人，由于他教会了你该