综合实践作业（二）2021-2022学年部编版八年级语文下册.docx

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1、部编版八年级语文下册综合实践作业（四）一、综合性学习传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合性活动。（1） 【猜“孝”义】参考图片及“孝”的古文字，猜猜“孝”的本义。本义： （2） 【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点认识。A节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出，告诉他们“我很爱你们”。B我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不高兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。C我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单

2、有效的心理调节方法。认识一： 认识二： （3） 【说“孝”理】孙萌向好友倾诉自己的烦恼，他觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，现在甚至想离家出走。如果你是他的好友，将怎样劝阻孙萌？引用以下论语中的一句名言进行劝说。（50字左右）A父母在，不远游，游必有方。（意思：父母在世，不出远门，如果不得已要出远门，必须有一定的去处。B事父母几谏。（意思：侍奉父母，如果他们又不对的地方，得轻微婉转地劝阻。 二、名著阅读及综合实践活动。（1） 阅读下面的一段文字，回答问题。“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧

3、这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自 （国籍）小说 ，这是书中主人公 对生命的诠释。某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）（2） 左图是某校的书香校园标志，请用简要的文字介绍这幅图，并写出寓意。 三、综合性学习。你所在的学校开展“低碳生活，改变你我”的综合性学习，请你参与，并完成相关任务。（1） 活动手册上有关于低碳生活的公益宣

4、传画（见上图），小妍不懂其中“自行车”和“树”的含义，请用通俗的语言向她解释。（2） 听了你的解释，小妍说：“原来低碳就是要加强体育运动啊！”小橙说：“不是吧，应该是平时生活要注意节俭。”对他们的观点，你怎么看？请对他们作解说。四、综合性学习。（1） 我国古代诗歌常常借助具体的形象来抒发情感，如“柳”含有“惜别、留恋”意，故有“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”的诗句。下面是小组同学整理的古诗词知识卡片，请你补充完整。形象诗句表达的情感秋风秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操观沧海）豪迈、昂扬 ， 。（杜甫茅屋为秋风所破歌） 浮云不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）勇气浮云游子意，落日故人情

5、。（李白送友人思念征蓬出汉塞，归雁入胡天。（王维使至塞上） 此地一为别，孤蓬万里征。李白送友人（2） “春”是诗人经常吟咏的季节，诗人笔下的春景春情各有不同。请写出与春天有关的两句诗。示例：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 ， 。五、综合性学习八2班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。（1） （当主持）如果你是主持人，请你为活动设计一段富有诗意的开场白。（2） （品古诗）许多诗歌都可以借助其他的艺术形式来表现，请列举三种艺术形式。（3） （辑古诗）重庆人杰地灵，古代很多诗人在诗作中描写过重庆，请写出两句有关重庆风光的诗句。 六、按要求完成语言表达，中华文化是尚和的文化，“和”是

6、中华文化的精髓之一。请你参加“和文化的魅力”综合实践活动，并完成相应的学习任务。（1） “和”为形声字，原作“龢”，古字形由“龠”（yu，像笙箫类的古乐器）和“禾”构成，前者表意，后者表声。请依据“和”字字形的构成，判断以下哪一项词义为“和”的本义。（ ）A .调和五味B .天气暖和C .古代军队的营门D .古乐器（2） 下面文字选自习近平总书记对“和”的境界的解读，横线上依次所填词语的正确选项是（ ）“和”是_，人类文明因多彩才有交流互鉴的价值；“和”是_,傲慢与偏见是文明交流互鉴的的最大障碍；“和”是，一切文明成果都值得尊重。对待不同文明，我们需要比天空更宽阔的胸怀。A .包容、平等、和谐

7、B .和谐、平等、包容C .平等、和谐、包容（3） 芳菲四月，春光明媚。请写一段话，描绘春日美景，并用一个含有“和”字的成语或四字短语。（不少于50字） 七、专题与语文实践活动。“和”是中华文明的追求，家庭追求和睦，孝敬父母，友爱兄弟；国家追求和谐，以仁爱之心待人，团结一心；世界追求和平，友好相处，共富共荣。班级开展了以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，你参与其中。（1） 【“和”而不同】“和而不同”，意思是“和睦地相处，但不随便附和”，出自论语子路。你对“和而不同”应该也有自己的见解吧，请仿照示例，完成填空。示例：“和而不同”就是和睦相处，坚持不同，求和守真；“和而不同”就是平衡和谐，承认

8、不同，宽厚待人；“和而不同”就是 ， ， 。（2） 【妙语释“和”】“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”张英的这首打油诗，可以看作一则诠释“和为贵”的精彩标语，请你结合下面的漫画内容也创作一条以“和”为主题的宣传标语。（3） 【据理辩“和”】事越说越清，理越辩越明。你所在班级开展了“和是否一定为贵”的辩论会，如果你是反方辩手，你如何反驳正方观点？正方观点：和为贵，是儒家倡导的道德实践原则，是儒家的经典主张，是老祖宗留给我们的宝贵财富。凡事讲和，矛盾两边站，干戈化玉帛。“和”是融化坚冰的暖阳，“和”是治愈顽疾的良药。家“和”事事美，国“和”处处丽。八、某校八年级开

9、展以“你好，冬奥会”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1） 下图是北京申办2022年冬奥会的标识，请你向班上同学简要解说标识。（2） 有同学写了两句话，以此向世界各地朋友发出诚挚的邀请，请你仿照画线句子将横线上的内容补充完整。用那方块字，把盛情书写，片片雪花做请帖， 请你来滑雪。编个中国结， ，请你来联欢。（3） 活动中，李涛同学写了一篇评价这次北京成功申办冬奥会的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。国际奥委会再次垂青北京，【A】既表示了对中国经济稳步发展、社会持续进步的信心， 也是对北京举办的2008年夏季奥运会的又一次高度肯定。【B】中国由此成为第9个既

10、举办夏奥会也举办冬奥会， 北京则成为全球首个荣获过冬、夏两季奥运会举办权的城市。【A】处画线句中，“ ”一词使用不当，可改为“ ”。【B】处画线句成分残缺，可在句末加上“ ”。 九、综合性学习在“主题探究学习：新闻综合性学习中，请你完成下面任务。（1） 请你给下面的消息拟一个恰当的标题。(限20字以内)标题： 电影夺冠将于今晚(25日)正式登陆全国电影院线。影片回溯了中国女排40年的风雨征程，展现了几代中国女排人的传承与女排精神的延续。电影夺冠以中国女排最具代表性的人物郎平为主线，还原了中国女排三个不同的阶段。电影围绕着两代女排队员和了场经典比赛来讲故事，展现了从1981年第三届世界杯，中国女

11、排拿到中国三大球的第一个世界冠军，到2016年里约奥运会，中国女排以3比2淘汰巴西队，再到2019年拿下第十个世界冠军的历史。诠释了几代中国女排人不屈不挠、不断拼搏的精神传承。（2） 为了弘扬女排的拼搏精神，你所在的小组将采访女排队员，请你拟写一个采访问题，完善下面的采访提纲。采访提纲采访主题：感受女排拼搏劲头，吸取女排精神力量采访对象：中国女排队员上世纪八十年代，女排以拼搏精神赢得五连冠，成为当时中国人的模范和骄傲。三十多年来，女排魅力不衰，粉丝遍中华，纵跨几代人。2019年国庆前夕，中国女排以十一连胜的骄人战绩赢得2019年女排世界杯，这也是中国女排第十次荣膺世界大赛冠军，女排姑娘的成就，

12、显库出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英雄风范，也成为中华民族屹立子世界民族之林的生动见证。 ？在今后的比赛中 有没有信心一直保持最好的水平呢？十、语文综合实践活动。围绕专题气象物候，班级开展了系列语文综合实践活动。（1） 请仿照示例，描述并解释下边诗句中的物候现象。示例：况属高风晚，山山黄叶飞。（王勃山中）解释：更何况秋风风寒，黄叶在漫山飘飞。秋天到了，季节因素使黄叶漫山飘飞。诗句：五月天山雪，无花只有寒。（李白塞下曲六首其一）（2） 人民网旅游频道开展了“中国最美的油菜花海”评选活动，江苏兴化、云南罗平、青海门源排在前6位。小华同学想了解三个地区的油菜花最佳欣赏时间，请你根据下面表格，结

13、合所学的物候（地理）知识，向小华说明江苏兴化、云南罗平、青海门源赏花期先后顺序及原因。地点经纬度海拔江苏兴化位于东经11943-12016，北纬3240-3313约12米云南罗平位于东经1035710443，北纬24312525之间平均1480 米青海门源位于东经1021025，北纬：375382388-5254米之间（3） 请筛选下边材料中的信息，给“候鸟儿童”下一个定义。（不超过35个字）很多鸟类具有随季节变化而迁徙的物候现象。夏末秋初，这些鸟类由繁殖地往南迁徙到过 冬地，春天由过冬地向北再返回繁殖地。这些随着季节变化而南北迁徙的鸟类被称为候鸟。近 年来，大批农村青壮年进入城市打工，从事卖菜、卖早点、卖服装等工作，生活水平较低。他们把辛苦钱攒下来寄给家乡的孩子，每逢寒暑假，让远在家乡读书的孩子来和自己团聚，享受短暂的亲情。这些孩子就像候鸟一样，往返于自己的家乡与父母的打工地之间。