感恩母亲的主题班会教案（优秀9篇）_1.docx

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1、感恩母亲的主题班会教案（优秀9篇）母亲节主题班会 篇一 活动背景： 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。 活动目标： 1、通过班队会课，体会父母的爱与付出。 2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人。 设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接

2、着通过学生熟悉的诗歌游子吟激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过感恩的心手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。 活动准备： 1、两位学生在老师帮助下准备主持稿 2、多媒体课件： （1）诗歌游子吟 （2）地震中的图片 （3）背影音乐“再见警察” （4）“感恩的心”手语操等 3、提前和家长联系

3、好，请家长到场参与 活动方法： 情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等 活动过程： 一导入： 学生： 主持人：尹睿：敬爱的老师 主持人：曾颜：亲爱的同学 主持人合：大家下午好！ 现在我们宣布一（1）班“感恩父母”主题班会现在开始！ 老师：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁又是谁把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，是我慈爱的父亲、母亲。 主持人尹睿：当我呱呱落地， 主持人曾颜：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！ 主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！ 主持人曾颜：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！ 主持合：从此，你们日日夜夜

4、陪伴着我们。 主持合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们 师生齐：爸爸、妈妈我爱您！ 二激发学生爱父母的热情： 老师：咱们以前学过一首关于母爱的古诗，还记得这首诗的题目是什么吗？谁能背背这首古诗呢？ 学生：举手背诵游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？ 2、老师小结：一位慈祥的母亲手里拿着针线，手里缝制着衣服给将要出发的孩子。在孩子出发前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担心孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关心爱护啊！每个孩子的父母都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈

5、妈为我们付出了很多很多 3、学生： 主持人尹睿：在生活中，父亲永远给我们挡风雨， 主持人曾颜：母亲永远牵着我们的手； 主持人尹睿：父母的爱是寒冬里的一把火， 主持人曾颜：父母的爱是黑暗里的一束光明， 主持人合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！ 主持人曾颜：请大家听一个真实的故事地震中的母亲（多媒体画面辅助）。 4、教师讲述：（2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面

6、，为孩子搭起一座人身帐篷。倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。救援人员赶到时，她还是这样的姿势。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，还是安详地睡着。人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！在场所有看到短信的人都哭了。） 5、听后随感： 学生： 主持人尹睿：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？ 学生：全班交流 教师小结：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢

7、的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的尊敬，那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这位母亲的敬意吧！ 三感受亲恩，体会亲情： 教师：同学们，每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？ 学生： （1）同桌互相交流 （2）全班交流 四亲子互动，体会亲恩 教师：现在我们想请一位同学和他的家长一起来回答下面这些问题（找一对父子或者母子）xxx同学，请你回答关于父母的问题，叔叔（阿姨），请您回答关于孩子的问题，好吗？（屏幕显示问题） 1、父母（孩子）的生日是哪一天，你是怎样给父母（

8、孩子）过生日的？ 2、知道父母（孩子）最爱吃什么呢？ 3、知道父亲节、母亲节是哪一天吗？儿童节是哪一天？ 4、周末你为父母（孩子）做哪些事情？ 教师：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住这两个日子吧！ 学生：主持人以手指示屏幕的显示：（父亲节是六月份的第三个星期日，母亲节是五月份的第二个星期日） 五讨论：我怎样对待父母 教师：刚才几个同学都谈了自己的看法。的确，父母之爱伟大而又平凡。同学们，我们应该如何孝敬父母呢？ 学生： 1、四人小组讨论 2、全班交流 教师小结：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点

9、进步，都是对父母爱的一种无声的感激。孝敬父母的方面有很多，但是，我们必须做到的： 1、听父母的话，不顶撞父母，接受劝告。 2、对父母有礼貌。 3、体贴关心父母。 4、珍惜父母的劳动成果，不随便向父母要钱买零食吃。 5、不为难父母。 六学会感恩，及时回报 教师：相信此时此刻，大家都有很多心里话要对父母说。同学们，让我们从座位上走出来，到爸爸、妈妈面前，给他们一个深情的拥抱吧！ 学生：通过自己的方式表达对父母的爱 七情感升华，感恩一切： 学生： 主持人尹睿：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的。人。 主持人曾颜：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！ 主持人尹睿：无论

10、是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！ 教师出示： 1、感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。 2、感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。 3、感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。 4、感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。 5、感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。 6、感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。 7、感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。 8、感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。 9、感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。 10、感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。 学生：

11、主持人曾颜：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！（放歌曲感恩的心表演手语。） 主持人尹睿：请班主任曾老师为我们此次班会做总结。 八总结： 教师：刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！ 学生： 主持人尹睿：学会感恩，就要学会尊重他人。 主持

12、人曾颜：学会感恩，就要有奉献精神。 主持人尹睿：学会感恩，就要拥有一颗感恩的心。 主持人曾颜：一颗感恩的心，一粒和平的种子。 主持人尹睿：是一种责任、自立、自尊。 主持人曾颜：感恩是一种生活智慧，更是学会做人。 主持人尹睿：我宣布一年一班主题班会到此结束！ 母亲节主题班会教案 篇二 班会目的 1、通过活动，使队员体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。 2、增强队员的责任感，树立孝敬父母的好品德。 活动要求 1、明确5月份的第二个星期天是“母亲节”。 2、对妈妈说一句感谢的话。 3、帮妈妈整理房间、拖地板、洗衣服、清洗碗筷等。 班会过程 一、宣布活动开始 二、活动过程 1、你知道母亲

13、节是哪一天吗？今年的母亲节是几月几日？ 2、说说母亲是怎么爱你的，具体介绍一两件事先在小组里交流，再指名到讲台前祚全班交流。 3、献上对妈妈的赞美 （1）交流搜集到的赞扬母亲的成语：舐犊之爱，乌鸟私情，孟母三迁，天伦之乐等。 （2）朗诵赞美母亲的诗歌：游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！ 母爱：母爱是血与脉的相通相融犹如春天的风，是儿女的福母亲的痛她轻轻拂过大地才会一片绿色；母爱母爱是天上的云是雨后的霞，总让烈日，总让清洗过的大地，先从她的身驱穿过不弃的，躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际。 纸船：我从不肯妄弃了一张纸，总是留着

14、留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要他到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶他无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归来！ （3）唱一唱赞颂母亲的歌曲：世上只有妈妈好鲁冰花懂你烛光里的妈妈妈妈的吻稻草人 4、在母亲节来临之际，你准备怎样向妈妈祝贺节日？先在小组里交流自己的祝贺方式，再到讲台前祚全班交流。（做一张贺卡；画一幅画；写几句感谢的话；买一份（做一份）小礼物送给妈妈） 母亲节主题班会教案 篇三 班会主题： 感 恩 母 亲 班

15、会教具： 计算机、配乐 班会目的： 通过本次班会，学生深刻地认识到母爱的无私伟大，培养学生热爱母亲情怀，并且培养学生如何表达情感、展现自我、感恩母爱，进行生活实践的能力。 班会重点 教育学生热爱母亲，回报母亲。 班会难点 如何用实际行动来回报自己的母亲 班会过程 准备过程 1、布置学生准备诗朗诵的材料，演讲材料及配音器材 2、布置学生准备歌颂母亲的素材 3、布置制作课件 4、准备计算机 5、布置学生画黑板及布置会场 实施过程 一、配乐话外音 同学们好！现在社会中存在着一种现象，许多中学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的用心良苦，忽略了母亲的那份无微

16、不至的爱，做为初中生，同学们已经开始步入了成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱，由此我们举行这次以感恩的心为主题的班会，希望同学们以此为契机，刻苦学习，拼搏进取，来回报伟大的母爱，下面请主持人男某和女某。 二、活动过程 男主持人：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世 女主持人：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情 男主持人：随着时间的推移，一天天的长大 女主持人：我们开始认识世界，认识到爱 男主持人：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨 女主持人：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程 男主持人：光阴流逝，永不褪色的是母亲默默的关怀 女主持人：天涯海角，无穷无尽的是母亲对儿女的挚爱 主持

17、人合：亲爱的母亲，我们理解了您温馨的爱意，今天就让我们共唱一首母亲的赞歌。 男主持人：五年级三班感恩的心主题班会现在开始！ 1、六名同学手捧蜡烛缓缓上台演唱烛光里的妈妈 （播放课件） 女主持人：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱 。 男主持人：讲述母亲的故事母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉。 女主持人：回首往事，我们才幡然醒悟母亲那寻常的小事却蕴涵着深爱。 男主持人：不要吝啬你与母亲间最真挚的情，最纯真的爱。 女主持人：带着你和妈妈的故事走来，让我们共同分享那份感人的情怀。 2、两名同学讲述与母亲发生的故事（录音机配乐） 男主持人：

18、母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们心田。虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。 女主持人：母爱是伟大的，忘我的；虽然我们离开了母亲的腹，离开了母亲的怀，离开了母亲的身，然而永远没有离开的，是和母亲息息相关的心。 男主持人；不同的。母亲人也罢，动物也好。母亲施予子女爱的方式不尽相同；爱的方式，你懂吗？ 3、歌伴舞懂你 （课件播放懂你歌曲画面） 女主持人：动物也罢，人类也好，惟有父母之爱是默默奉献，不求回报的。 男主持人：生死攸关的时候，他们总是义无返顾的舍弃自我，把生的希望留给后代。 女主持人：奉献和牺牲是母爱这两个字眼丰富内涵中最动情和闪光的部分。 男主持人：正是这种博大深厚

19、的力量，繁衍传承了生生不息的人类社会和万物生灵，谱写出永恒不朽、传诵不衰的爱的诗篇和情的乐章。 4、小品妈妈，我一定改（课件打出字幕） 男主持人：慈母情，是拍着婴儿入睡的悠悠摇篮曲，是灯下为子女飞针走线的不眠之夜。 女主持人：慈母情，是期盼儿女成长的忧郁的眼神，是儿女远行时的句句叮咛。 男主持人：慈母情，是“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情。 主持人合：慈母情，是人间最圣洁、最伟大、最无私、最珍贵的亲情。 5、配乐诗朗诵母爱之声（配乐） 女主持人：亲爱的同学们，母亲为我们付出了这么多的爱而我们应该怎样对待母亲哪？男主持人：为了报答母亲的养育之恩，你们以后打算怎么做？请同学们发言。 6

20、、学生自由发言（课件出现多幅画面） 男主持人：同学们说得都非常好。纪伯伦说过：人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是妈妈。 女主持人：那就让我们的嘴唇发出这最甜美的声音，把感恩的心送给他们： 7、全体合唱感恩的心（课件播放感恩的心歌曲画面） 男主持人：母爱犹如月亮，给予我温情与诗意 女主持人：母亲犹如阳光，给予我刚强与热情 男主持人：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，我们成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。 女主持人：在母亲的怀抱中，我们得到更多的温暖是呵护 男主持人：今天，我们也要以我们自己的方式来表达对母亲最真挚的爱 主持人合：点燃

21、你手中的蜡烛，烛光中送去我们对母亲的祝福。七年九班明理篇感恩的心主题班会到此结束，最后请班主任老师做班会总结。 8、班主任总结 （课件播放感恩的心歌曲画面） 主题班会：感恩母亲 篇四 一、设计理念： 母亲是我们人生路上第一任老师，她给了我们生命，教我们学说话，她的爱似大山般高大，似大海样深沉，我们尽一生之力也报答不了母亲的养育之恩。 本周日是母亲节，在母亲节来临之际，我们应该以实际行动回报母亲对我们的爱。 二、设计目的： 1、让学生理解母亲，理解母爱的伟大无私，让学生懂得要感恩母亲。 2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、以实际行动来回报母亲。 3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有

22、祖国的情感。 三、活动准备： 1.确定主持人(钱、戴) 2、准备节目。 3、排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事) 4、黑板设计，渲染环境，奠定情感基调。 四、活动导入： 全班一起背诵孟郊的游子吟 游子吟(孟郊) 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖！ 是啊，寸草心永远报答不了三春晖。6.1班感恩母亲主题班会现在开始。 五、活动过程： 1、感受母爱： 说说你看到、听到或者感受到的生活中的母爱故事。 孟母三迁岳母刺字等 老师读一篇刘君婷家长来信 2、歌颂母亲 歌曲、名言或者朗诵，歌颂母亲 播放懂你歌曲 诗朗诵：母亲的颂歌(配音：克莱德曼钢琴曲：秋日私语) (女)当

23、青春在我们脸上绽放光彩 岁月也霜染了母亲的双鬓 我们在母亲的大树下遮风避雨， 却淡漠了对大树的关怀和情谊， 而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑 (男)亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧 也许，一句话，一杯水，一个拥抱， 一支康乃馨 就会让您欣慰不已，笑容绽放 因为母亲的心总是那么容易满足 (女)亲爱的母亲，今天是您的节日 您的儿女用世界上最真挚的语言 祝福全天下的母亲： (合)幸福安康、美丽永远 3、回报母亲 你想对母亲说什么： “妈妈，我想对你说”活动 你想做什么： 你想为妈妈做一件什么事 4、班主任总结： 同学们，孝敬父母是中华民族的传统美德，有句话叫“百事孝为先”，

24、下井父母是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，一句暖心的话语，一个真诚的祝福、一句温馨的问候、一朵普通的鲜花、一个贴身的拥抱，一个舒心的微笑，就足以让他们感到幸福。让我们从身边小事做起，以实际行动爱你的母亲，做一个令母亲骄傲的孩子。 5、结束语： 让我们在世上只有妈妈好的歌曲声中结束我们这次班会。 母亲节主题班会 篇五 设计意图： 世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最伟大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培养中班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美好情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的伟大情感。 活动目标：

25、 1、体会妈妈养育的。辛苦，懂得感恩。 2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。 重点难点： 重点：体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。 难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。 活动准备： 1、歌曲世上只有妈妈好、感恩的心。 2、收集妈妈大肚子照片。 3、收集妈妈劳动的照片。 活动过程 一、开始部分 （1）宝宝们，今天老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗？我们来听一听唱了什么？ （2）你们喜欢这首歌曲吗？为什么？ （3）因为妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。 二、基本部分 （1）欣赏图片怀孕的妈妈 （2）你们看图片上的妈妈肚子怎

26、么了？（肚子里住着宝宝） （3）教师讲述妈妈怀宝宝的辛苦。 （4）教师出示图片小鸟喂食。 （5）教师引导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。 （6）出示图片妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。 （7）出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。 （8）请幼儿说说怎么样做关心妈妈的好孩子。 （9）幼儿讨论在家可以帮妈妈干哪些事情呢？ 三、结束部分 表演活动祝妈妈节日快乐。 （1）今天是妈妈的节日，我们为妈妈唱首歌感恩的心。 四、活动延伸 （1）要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的幸苦感恩妈妈。 （2）回家送妈妈一个吻，并说妈妈您幸苦了！ 母亲节主题班会 篇六 值母

27、亲节来临之际，班级举办一系列活动，促使学生理解母亲，体谅母亲，感激母亲。在活动过程中，学生积极参与，热情高涨。第一、班每个同学都以不同的形式表达自己对母亲的感恩之情，例如制作贺卡、手抄报、画图画、手工艺品等；第二、每个学生都表达自己对母亲，对母爱的深情体会；第三、认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给所有母亲，

28、祝愿她们永远健康快乐！ 随着主题班会的落幕，我的感触良多。的确，母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱护，要说报答的话，我们永远也报答不完，但我们一定要体谅母亲的辛劳，学会关爱母亲、体贴母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子，寒冬中织一件毛衣都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。 同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里

29、，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。 母亲节主题班会教案 篇七 一、班会活动背景： 周日就是母亲节。以母亲节为契机，以看图片、听故事等活动让学生感受妈妈的爱，培养学生的感恩意识。 二、活动目标： 1、父母之劳，感受父母之爱。 2、引导学生学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、社会、老师。 三、活动准备： 1、搜集有关母亲节的资料，表现母爱的文学作品。 2、准备诗朗诵母亲，故事爱吃鱼头的母亲等资料，制作PPT。 四、活动流程： 1、（播放背景音乐母亲） 师：有一个人，无论你走到哪里都放不下对你的牵挂，她愿把

30、自己的一生无私地奉献给你，这个人是母亲；有一种爱，它让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报，这种爱是母爱。本周日是一个特殊的日子母亲节，在这个特殊的日子里，我们要为母亲做些什么呢？带着这个问题，让我们走进今天的主题班会：感恩母亲。 2、话说母亲节来历 提问：大家都知道母亲节是哪一天？ 你知道什么花是献给母亲的花？ 母亲节起源于那个国家？谁知道母亲节的来历呢？ （母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母

31、亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。）美国的这一举措引起了世界各国的纷纷效仿，至1948年安娜逝世时，已有43个国家设立了母亲节。法国的母亲节定在5月的最后一个星期日；泰国于将每年的8月12日定为母亲节。 在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。 3、感恩母亲 （1）图片展示母爱。 （2）音乐故事：这个故事是不久前从一本杂志上看到的。东欧有对母女感情上有了裂痕，13岁的女儿一直认为是母亲的卑微地位使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起

32、来。20_年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪，此举当然想让女儿高兴。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，几次看见前来搜寻她们的直升飞机，都因她们身穿的是银灰色滑雪装，而难以被发现。终于，女儿因体力不支昏迷过去，醒来时发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断了自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红一片白雪，直升飞机因此发现了目标。 （3）音乐 可见，世上最伟大的爱，是母爱；世上最无私的爱，是母爱；世上最真诚的爱，也是母爱。千言万语尽在不言中，下面这首世上只有妈妈好是送给我们妈妈的，

33、同时献给天下的父母！，请大家在欣赏的过程中用心去感受母亲的辛劳。 (甲)欣赏了这么感人的音乐后，你有什么感想啊？ (乙)我认为：母亲，她不仅给了我们生命，而且给了我们无私的爱，即便自己再苦再累也无怨无悔，作为子女，在平日的生活中我们一定要体谅 4、谈感恩行动 生活中我们该如何用行动感恩父母？（展示一组照片，包括给母亲端水、做家务）说说你打算怎样回报母亲的爱。 母亲生育了我们，养育了我们，也教育着我们。但我们却对妈妈做了些什么呢？我们队妈妈又理解多少呢？趁母亲还健在的时候，我们应该多点了解自己的母亲，多点关心、体贴自己的母亲，以实际的行动来报答母亲的养育之恩。 （甲)问题1：要感谢母亲，作为子女

34、，我们应该如何去爱自己的母亲？谈谈你的想法。(选择5人回答） 提示：回到家，出门前，要对母亲打招呼。 多与母亲聊天，经常把自己的想法告诉母亲。 相信母亲，赞美母亲。 记住母亲的生日，向她表示祝贺，自己过生日时向她表示感谢，感谢她的养育之恩。 主动帮妈妈做家务。 自己做错事，主动认错。 的确，母爱是伟大的。在这个世界上，我们永远需要报答的人，就是母亲。我们永远报答不完的，也是母亲。平时，我们一定要记住妈妈的叮咛，在学校里尊师勤学，长知识、长身体、长才干，让妈妈放心！在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是洗一双袜子，扫扫地，衣都能表达我们的感恩之心。 5布置作业

35、 今天给妈妈捶捶背、揉揉肩。 6、总结 同学们，通过这次主题班会希望大家学会感谢母亲、关爱母亲，但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲，365天里，每一天都要感谢母亲、关爱母亲，因为关心母亲的是不放假的。最后，祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。 母亲节主题班会活动方案 篇八 活动目标： 1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。 2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。 问题分析： 我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏

36、劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。 活动准备： 1、课前以一些生活现实为背景排演小品； 2、以：母亲节”为题材请同学们为自己的母亲献礼； 3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板； 4、练习各种家务劳动技能； 活动人员： 1、本班51名同学和正副班主任； 2、聘请部分学生家长； 主持人：4人 整体设计： 1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理； 2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能； 3、请家长夸一

37、夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议； 活动过程： 对话引入，启发活动兴趣。 A：*你知道“母亲节”是那天吗？ B：是五月的第二个星期日呀！ A：你在那一天送给妈妈什么礼物啦？ B：我的礼物最珍贵，是（神秘的），反问：“你都送给妈妈什么礼物了。” A：我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌世上只有妈妈好，你听！（放录音） B：我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长！ A：你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血！（展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排）。 B：我们从呱呱坠地到咿呀学语，从

38、不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。 A： 同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。 1、出示A剧：（A剧主人公说：“我今天过得真快乐！同学们，你们跟我一样高兴吗？” ） 2、B剧主人公上场，：找B说：“我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去！” B剧主人公：“我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢！” B剧上演（B剧主人公说：“我今天也很快乐，同学们，你们说对吗？” ） A：两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐？更有意义呢？ 学生讨论发言 二、深入生活，技能展示： B：我

39、告诉你一个秘密吧，今天我们三（3）班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看！ 劳动小技能展示： 1、图片展示：在家里收拾房间。 2、技能展示：洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘（以组为单位同时展示）。 B：昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔。 从生活小事学起，从一点一滴做起，成为父母的小帮手，回报他们的爱。 三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望： 演唱：小乌鸦（放音乐） 小乌鸦：我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声：“妈妈呀！” 全班：我们爱你！ 妈妈节日快乐主题班会教案 篇九 主题班会感恩母亲节 一、开展背景 五

40、月，阳光和煦，空气中飘逸着康乃馨的香气，那是温馨的母亲节亲亲地向我们走来。亲爱的同学们，你们是否还依然记得母亲的温情和宽厚？ 五月的第二个星期日是母亲节。这是一个多么神圣、多么美妙的日子。在母亲节来临之际，我班开展了这个班会，祝福所有母亲们节日快乐，幸福安康。 二、活动目的 1、通过阅读母亲节倡议书，让学生体会母爱是伟大的、无私的。 2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。 3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。 三、班会内容 (一)母亲节知识宝库 1、对“母亲=mother”一词进行的诠释 2、向大家具体介绍母亲节的由来 3、介绍母亲之花康乃馨 (二)母亲颂

41、 1、学生朗诵 让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关心。我不是一个好儿子，我常常会让母亲担心挂念。但我会努力的，用好的成绩报答你们，以后我再也不让你们伤心牵挂了。祝福天下所有的母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满。 2、给母亲的歌 集体合唱一首妈妈的爱有多少斤送给每位同学的母亲。 3、给母亲一份关爱 在班会开展之中，每位同学给自己远在他方的母亲一条短信或一个电话，给母亲一份真诚的关爱和真挚的祝福。 四、结尾 有一个人，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生奉献给你；有一种爱，她让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报 一个微笑，一句问候，一通电话，一条短信微乎其微的一件小事，对于母亲却是最甜美的甘露。 世界上只有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲；世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤；世界上只有一种最无私的爱，那便是母亲的爱。 最后，衷心地祝福天下所有母亲健康快乐，也祝福天下所有的家庭幸福美满！ 29