2018年湖北省襄阳市中考物理真题及答案.docx

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1、2018年湖北省襄阳市中考物理真题及答案一、选择题（每小题2分）1（2分）下列是初中生熟悉的事物，你认为哪项数据估测是合理的（）A鞋长约0.7mB体重约500NC跳远约10mD物理课本质量约2kg2（2分）为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的（）A法拉第B帕斯卡C牛顿D安培3（2分）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）A在学校周围植树B学校附近禁止汽车鸣笛C教室安装隔音玻璃D在靠近学校的道路旁安装隔声板4（2分）我们晾晒的湿衣服变干了，这种现象属于下面哪种物态变化（）A液化B升华

2、C汽化D凝固5（2分）在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）ABCD6（2分）如图所示，电源电压恒定。当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=4：1；当开关S1闭合、S2断开，若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为（）A4：3B3：2C3：4D3：l二、填空题（每空1分，共18分）7（2分）古隆中距襄阳市区某中学16km，该中学在游古隆中研学活动中，有学生能用指南针辨别方向，是因为地球周围存在着 ，同学们的步行速度大约4km/h，则同学们从学校出发到达古隆中需要的时间大约是 h。8（2分）家庭电路中电灯、电视、电

3、风扇的连接方式是 （填“串联”或“并联”）；带有金属外壳的电水壶用三脚插头，是为了使用时让金属外壳与 相连。9（3分）根据“电磁感应现象”人类发明了 ；利用电流的 ，制造了电饭锅；实验室里常用 来检验物体是否带电。10（2分）分子热运动和机械运动的研究对象不同：机械运动是 ，分子热运动是 。11（2分）甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，则F甲 F乙，p1 p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。12（2分）物体放在水平面上，受到水平力F

4、1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是 N；如果将F1撤去，物体所受合力为 N。13（2分）电流表内部电阻很小，当电流表 联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略。但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略 （填“大”或“小”）。14（2分）电阻R1与R2的IU图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时，R2的阻值是 ；若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上，则干路的电流是 A。15（1分）将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和洒精中静止（均未接触容器），弹簧测力计两次示数相差0.8N（水=1.0g/cm3

5、，酒精=0.8g/cm3，g=10N/kg），则金属块的体积为 cm3。三、作图与实验探究题（每图1分，每空1分，共20分）16（1分）根据如图中经透镜折射后的光线画出入射光线。17（1分）请标出图中通电螺线管的S极。18（1分）如图所示，画出图中力F的力臂并用字母L表示。19（3分）在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛A距玻璃板5cm，则蜡烛B距玻璃板 cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在蜡烛B处放一光屏 （填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成的像会 （填“偏高”或“偏低”）。20（3分）张军在做“比较不同物质吸热的情况”实验时，使用相同的电加热器

6、给水和煤油加热，得到如下数据：（1）本实验中，物质吸收热量的多少是通过比较 来反映。（2）分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是： ，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同。（3）分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的 有关。烧杯号物质质量m/g初温t1/末温t2/加热时间t/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.121（4分）在襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以避邪。王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水（水=1.0g/c

7、m3）等器材测量穿天石的密度。（1）天平称出穿天石的质量。天平平衡后，石盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为 g。（2）用量筒和水测量穿天石体积。“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是： ； 。（3）穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），穿天石的密度是 g/cm3。22（3分）某同学“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示。实验时把更72N的物体吊在滑轮上，向上缓慢拉动弹簧测力计，测出物体上升高度和绳端移动距离分别为0lm和0.3m。图小弹簧测力计示数为 N，滑轮组机械效率为 %如果用此滑轮组提升另一重为10N的物体，它的机械效率 （填“变大”、“变小

8、”或“不变”）。23（4分）在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压U恒定不变。某同学连接了如图所示部分电路。（1）用笔画线代替导线完成图甲电路连接；（2）电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到 （填“左”或“右”）端；（3）某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡灯丝的电阻值为 ；（4）某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为 。四、应用与创新题（每题5分，共10分）24（5分）一个圆柱形杯身的杯子，装12cm高的水密封后（杯子厚度忽略不计）放在水平桌面上，如图甲所

9、示。再将杯子分别倒置在盛有水和某种液体的容器中，静止后杯子内外液面高度差如图乙和图丙所示。（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）图甲中杯底受到水的压强（2）图丙中某种液体的密度（3）如果杯子自身质量为80g，则杯内水的质量。25（5分）如图所示电路，电源电压可调，R1=10，小灯泡标有“6V 6W（阻值不变）。滑动变阻器R2上标有“15 2A”的字样，求：（1）若只闭合S1，调节电源电压，使灯泡L正常工作10s，灯泡消耗的电能。（2）若只闭合S2，调节电源电压，移动滑动变阻器滑片，电压表示数在1V3V之间变化，求电源电压的最大调节范围。2018年湖北省襄阳市中考物理试卷参考

10、答案与试题解析一、选择题（每小题2分）1（2分）下列是初中生熟悉的事物，你认为哪项数据估测是合理的（）A鞋长约0.7mB体重约500NC跳远约10mD物理课本质量约2kg【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。【解答】解：A、中学生的鞋长在25cm左右；故A错误；B、中学生的质量一般在100斤即50kg左右，根据重力与质量的关系可得重力G=mg=50kg10N/kg=500N；故B正确；C、中学生跳远成绩在7m左右；故C错误；D、物理课本质量约200g；故D错误；故选：B。【点

11、评】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。2（2分）为了纪念物理学家对物理学的杰出贡献，常用他们的名字命名一些物理量单位。电流的单位是用下列哪位物理学家的名字来命名的（）A法拉第B帕斯卡C牛顿D安培【分析】各个物理量都有自己的国际单位；压强的单位是安培；符号为A。【解答】解：A、法拉第发现了电磁感应现象，从而致使发动机的诞生，法拉第不是电流的单位；故A错误；B、帕斯卡是压强的国际单位；故B错误；C、牛顿是力的国际单位；故C错误；D、安培是电流的国际单位；故D正确；故选：D。【点评】物理学中各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆。3（

12、2分）噪声是严重影响我们生活的污染之一。下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（）A在学校周围植树B学校附近禁止汽车鸣笛C教室安装隔音玻璃D在靠近学校的道路旁安装隔声板【分析】减弱噪声主要从三种途径入手，一是在声源处减弱，二是在传播过程中减弱，三是在接收处减弱。根据每个选项的实际做法，分别加以分析判断。【解答】解：A、在学校周植树属于在传播过程中减弱噪声，故A错误；B、禁止汽车鸣笛是在声音的产生处减弱噪声，故B正确；CD、教室安装隔音玻璃、在靠近学校的道路旁安装隔声板是在传播过程中减弱噪声，故CD错误。故选：B。【点评】本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解

13、答。4（2分）我们晾晒的湿衣服变干了，这种现象属于下面哪种物态变化（）A液化B升华C汽化D凝固【分析】物质由液态变为气态的过程叫汽化，包括蒸发和沸腾两种方式，汽化过程中需要吸收热量。【解答】解：晾晒的湿衣服变干了，衣服上的水分变成了水蒸气，属于汽化现象。故选：C。【点评】本题考查的是生活中物态变化现象的判断，物态变化知识是中考必考的知识点，解题的关键是把握住物质前后的状态变化。5（2分）在排球比赛中，小明把排球竖直向上抛出，排球在运动中动能E随时间t变化的图象最接近的是（）ABCD【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。（2）重力势能大小的影响因素：质量、被

14、举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。【解答】解：小明把排球竖直向上抛出，排球向上运动，高度变大，速度减小，动能转化为重力势能，动能减小，到达最高时速度为0，动能为0，排球在重力的作用向下运动，高度减小，速度变大，重力势能转化为动能，动能变大，故动能先变小至0，然后再变大，故A符合题意。故选：A。【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。利用控制变量法能判断动能、重力势能、弹性势能的变化。6（2分）如图所示，电源电压恒定。当开关S1、S2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U甲：U乙=4：1；当开关S1闭合、S2断开，若甲、乙两表均为电流表时，两表的示数之比为（）A4：3B3：

15、2C3：4D3：l【分析】当S1、S2闭合，甲乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测电源的电压，乙测R2两端的电压，根据串联电路电流的规律和欧姆定律表示出电阻之比；当开关S1闭合、S2断开，甲乙两表为电流表时，两电阻并联，甲测R2支路的电流，乙测干路电流，根据并联电路电压规律和欧姆定律表示出两支路的电流之比，根据两电阻的关系即可求出两表示数比值。【解答】解：由电路图可知，当S1、S2闭合，甲乙两表为电压表时，两电阻串联，甲测电源的电压，乙测R2两端的电压，由串联电路电流相等和I=可得：=，且已知U甲：U乙=4：1，化简可得：=，则R1=3R2；当S1闭合、S2断开，甲乙两表为电流表时，两电阻并联，

16、甲测R2支路的电流，乙测干路电流，由并联电路中各支路两端的电压相等和I=可得，两电流表的示数之比：=。故选：C。【点评】本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是开关闭合、断开以及不同电表时电路串并联的辨别和电表所测的电路元件。二、填空题（每空1分，共18分）7（2分）古隆中距襄阳市区某中学16km，该中学在游古隆中研学活动中，有学生能用指南针辨别方向，是因为地球周围存在着地磁场，同学们的步行速度大约4km/h，则同学们从学校出发到达古隆中需要的时间大约是4h。【分析】磁场的基本性质是对放入其中的磁体产生磁力的作用，地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极

17、附近，小磁针放在地球这个磁体的磁场中，即可指南北；根据速度公式v=求出步行的时间。【解答】解：由于地球的周围存在地磁场，所以地球周围的小磁针（指南针）都要受到地磁力的作用而指向南北方向；根据速度公式v=可知，步行的时间为：t=4h。故答案为：地磁场；4。【点评】本题考查了地磁场、速度公式的应用，属于基础知识。8（2分）家庭电路中电灯、电视、电风扇的连接方式是并联（填“串联”或“并联”）；带有金属外壳的电水壶用三脚插头，是为了使用时让金属外壳与大地相连。【分析】（1）串联电路各用电器器之间互相影响，并联电路中各用电器既可以独立工作，又互不影响。（2）家庭电路中为了安全用电，金属外壳都要接地，金属

18、外壳的用电器漏电时，地线把人体短路，避免触电事故的发生。【解答】解：家庭电路中电灯、电视、电风扇在工作时互不影响，所以是并联的关系；用电器的金属外壳一定要接地（与大地相连），避免用电器的金属外壳漏电时发生触电事故。故答案为：并联；大地。故答案为：并联；大地。【点评】电给人们带来很大的方便，电也给人们带来很大的危害，一定要安全用电，掌握安全用电常识，避免一些不必要的触电事故。9（3分）根据“电磁感应现象”人类发明了发电机；利用电流的热效应，制造了电饭锅；实验室里常用验电器来检验物体是否带电。【分析】（1）法拉第发现了电磁感应现象，电磁感应现象就是发电机的原理。（2）电流流过导体时，导体要发热，这

19、种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能。（3）实验室常用验电器来检验物体是否带电，它是利用同种电荷相互排斥的原理制成的。【解答】解：（1）英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，进一步提示了电和磁的联系，导致了发电机的发明。（2）电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应，发生电流的热效应时，电能转化为内能，电饭锅就是根据此原理制成的。（3）实验室里常用验电器来检验物体是否带电工作时。故答案为：发电机；热效应；验电器。【点评】本题考查了发电机的原理、电流热效应的应用、验电器的作用，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题。10（2分）分子热运动和机械运动的研究对象不同：机

20、械运动是物体，分子热运动是分子。【分析】机械运动是宏观物体的运动，分子热运动是肉眼看不见分子的运动。分子热运动，即扩散现象是肉眼看不见的，在不知不觉中发生的。【解答】解：机械运动是宏观物体的运动，研究对象是物体；分子热运动是肉眼看不见分子的运动，研究对象是分子。故答案为：物体；分子。【点评】本题考查学生对机械运动和分子热运动的理解，深入理解机械运动的概念、理解分子的热运动；是解答此题的关键。11（2分）甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙，两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2，

21、则F甲等于F乙，p1小于p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。【分析】（1）静止在水平面上的物体对桌面的压力大小等于自身的重力；（2）据液体的质量相等，而后结合容器内的体积关系，可判断出容器内部液体的密度关系，而后据液体内部压强的计算公式计算即可。【解答】解：容器在水平桌面上，桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，故液体的质量相同，杯子的质量相同，所以总质量相同，故总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F甲=F乙；由图可知，液体的深度相同，甲容器内部液体的体积大于乙容器内部液体的体积，故根据=可知，由于两种液体的质量相同，所以甲液体的密度小于乙液体的密度，故根据p=gh可得，甲的密度小，

22、所以甲液体对容器底的压强小，即p1p2。故答案为：等于；小于。【点评】此题考查了密度公式、液体内部压强公式的应用和分析，是一道综合题。12（2分）物体放在水平面上，受到水平力F1=10N和F2=4N的作用处于静止状态，如图所示。此时物体受到的静摩擦力是6N；如果将F1撤去，物体所受合力为0N。【分析】先对物体进行受力分析，然后根据物体受力情况计算出摩擦力的大小；再确定物体的状态，即物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到的合力为0，否则根据力的合成计算合力的大小。【解答】解：因为物体在水平力F1=7N和F2=3N的作用时，物体静止，所以物体受平衡力作用，则物体还受到一个水平向左的摩擦力f

23、=F1F2=10N4N=6N；如果将 F1撤去，物体受到10N水平向左的力，此时物体对水平面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故受到的摩擦力不变，仍为4N，且水平向右，所以物体仍然静止，故合力为0。故选：6；0。【点评】会对物体进行受力分析，知道物体处于静止或匀速直线运动时，合力为0，会计算同一直线上二力的合成。13（2分）电流表内部电阻很小，当电流表串联接入电路中时，电路的总电阻和电流的变化可以忽略。但是，电流表的接入使电路有所变化，测量是有误差的，由此引起电流的测量值比真实值略小（填“大”或“小”）。【分析】从电流表的正确使用方法和内部结构进行分析。【解答】解：因为电流表的电阻非常小，如果

24、并联在电路中，会使电路形成短路，所以电流表应串联在电路中；尽管电流表的电阻非常小，但是还是有电阻的，对电流也有阻碍作用，所以，电流表测量的值比真实值略小。故答案为：串；小。【点评】会正确使用电流表，会根据电流表的结构进行分析。14（2分）电阻R1与R2的IU图象如图所示。当R2上的电压为1.5V时，R2的阻值是10；若将它们并联连接到电压为2.5V的电源上，则干路的电流是0.7A。【分析】（1）由图象可知，R2阻值是变化的，则通过它的电流与它两端所加电压就不成正比。由欧姆定律计算R2的电阻值；（2）并联电路各支路两端的电压相等，通过干路的电流可通过图象直接读出各自的电流，然后求和。【解答】解：

25、电阻R2的函数图象是一条过原点的曲线，所以通过的电流跟它两端所加电压不成正比。当U2=1.5V时，通过它的电流I2=0.15A，由欧姆定律可得：R2=10；电阻R1的函数图象是一条过原点的直线，所以通过的电流跟它两端所加电压成正比。当U1=1V时，通过它的电流I1=0.2A，由欧姆定律可得：R1=5；将它们并联连接到两端电压为2.5V的电路中时，由图象中可知：R2电流为0.2A，通过R1的电流：I1=0.5A，则通过干路的电流大约是0.2A+0.5A=0.7A。故答案为：10；0.7。【点评】本题考查图象的分析能力，注意掌握图象中的曲线表示的特点，并会从中读取数据。15（1分）将金属块挂在弹簧

26、测力计下端，先后浸没在水和洒精中静止（均未接触容器），弹簧测力计两次示数相差0.8N（水=1.0g/cm3，酒精=0.8g/cm3，g=10N/kg），则金属块的体积为400cm3。【分析】金属块浸没在液体中受到浮力、重力、拉力作用，其关系是：F浮=GF拉，再结合F浮=液gV排，求出物体体积。【解答】解：金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数F拉1=GF浮1=G水gV排，金属块浸没在酒精中时，弹簧测力计的示数F拉2=GF浮2=G酒精gV排，酒精的密度小于水的密度，所以金属块浸没在酒精中时金属块受的浮力较小，弹簧测力计的示数较大，根据题意可知：F拉2F拉1=0.8N，即（G酒精gV排）（G水gV排

27、）=0.8N，水gV排酒精gV排=0.8N，1.0103kg/m310N/kgV排0.8103kg/m310N/kgV排=0.8N，解得：V排=4104m3，金属块完全浸没在液体中，则V金=V排=4104m3=400cm3。故答案为：400。【点评】本题考查了对称重法测浮力、阿基米德原理计算公式的理解和灵活运用能力，有些难度，灵活运用公式是解题的关键。三、作图与实验探究题（每图1分，每空1分，共20分）16（1分）根据如图中经透镜折射后的光线画出入射光线。【分析】在作凸透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图。【解答】解：对于凸透镜，折射光线过焦点，则入射光线与主光轴平行

28、。故答案为：【点评】凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。17（1分）请标出图中通电螺线管的S极。【分析】根据螺线管的线圈绕向和电流方向，利用安培定则可以确定螺线管的N、S极。【解答】解：由图知，电流从螺线管的左端流入、右端流出；根据安培定则，结合线圈的绕向，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，则大拇指指向螺线管的右端为N极，左端为S极，如下图所示：【点评】安培定则涉及三个方向：磁场方向；电流方向；线圈绕向。告诉其中的两个方向可以确定第三个方向。18（1分）如图所示，画出图中力F的力臂

29、并用字母L表示。【分析】据力臂的正确画法作图，即过支点作动力作用线的垂线段。【解答】解：过支点O作F作用线的垂线段，即力臂L，如图所示【点评】本题考查了力臂的作法，关键是要作出支点到力所在的直线的垂线段。19（3分）在探究“平面镜成像特点”的实验中。若蜡烛A距玻璃板5cm，则蜡烛B距玻璃板5cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在蜡烛B处放一光屏不能（填“能”或“不能”）承接到像；若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成的像会偏低（填“偏高”或“偏低”）。【分析】（1）根据平面镜成像特点，物像等距，对A进行分析并做出判断。（2）虚像光屏接收不到，实像光屏能接收到。（3）根据平面镜成像特点，作

30、出蜡烛的像，进而做出判断。【解答】解：（1）由平面镜成像特点可知，若蜡烛A距玻璃板5cm，蜡烛A的像距离平面镜也为5cm，则蜡烛B与玻璃板相距5cm才能与蜡烛A的像完全重合。（2）光屏能接收到实像，但接收不到虚像，因为平面镜成的是虚像，所以若在蜡烛B处放一光屏，不能承接到像；（3）如图，作出蜡烛A的关于平面镜的对称点，即蜡烛A的像，可知，若玻璃板上端向右偏斜（如图），蜡烛A在玻璃板中成的像会偏低。故答案为：5；不能；偏低。【点评】探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的，值得我们关注。20（3分）张军在做“比较不同

31、物质吸热的情况”实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到如下数据：（1）本实验中，物质吸收热量的多少是通过比较加热时间来反映。（2）分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：不同物质，在质量相等、升高的温度相同时，吸收的热量不同。（3）分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的质量有关。烧杯号物质质量m/g初温t1/末温t2/加热时间t/min1水300203012.32水15020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1【分析】（1）掌握转化法，实验中通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少；（2）（3）

32、纵向比较表中数据，找出相同的量和变化的量，分析得出，吸热多少与变化量的关系；根据Q=cmt，吸收的热量与质量、升高的温度、和比热容（物质种类）有关，研究吸热与其中一个因素的关系时，要控制其它因素不变。【解答】解；（1）本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间的长短来实现，这种方法称为“转换法”。（2）1、3号烧杯的实验记录，不同的物质，即升高的温度相同，加热时间即吸收的热量不同，质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（3）1、2号烧杯的液体种类都是水，初温和末温即升高的温度相同，质量不同，加热时间即吸收的热量不同，所以可以得出质量不同的相同物质，升高相同的温度，吸收的

33、热量不同。故答案为：（1）加热时间；（2）不同物质；（3）质量。【点评】解决此题要学会用控制变量法进行分析，把吸收的热量转化为通电时间的长短，考查了学生对数据的分析和理解，是中考中常见的题目。21（4分）在襄阳独特的民俗节日穿天节里，人们沿汉江捡拾穿天石，系上细绳佩戴以避邪。王军和几位同学利用天平、细线、量筒和水（水=1.0g/cm3）等器材测量穿天石的密度。（1）天平称出穿天石的质量。天平平衡后，石盘中砝码和游码的位置如图甲所示，穿天石的质量为64g。（2）用量筒和水测量穿天石体积。“先往量筒中倒入适量的水”，其中“适量”的确切含义是：水不能太少，要能浸没穿天石；水不能太多，穿天石浸没后，水

34、面不能超过量程。（3）穿天石放入量筒前后的情况如图乙所示（忽略细线的体积），穿天石的密度是3.2g/cm3。【分析】（1）穿天石的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；（2）适量的含义是固体要能浸没，并且水和固体的总体积不能超过量筒的最大测量范围。否则会影响物体的体积的测量。（3）穿天石的体积等于穿天石排开水的体积，求出排开水的体积，即穿天石的体积；知道穿天石的质量和体积，根据密度公式求出穿天石的密度。【解答】解：（1）由甲图可知，穿天石的质量为m=50g+10g+4g=64g；（2）量筒中倒入适量的水有两层含义：水不能太少，要能浸没穿天石；水不能太多，穿天石浸没后，水面不能超过量程；（3）由

35、乙图可知，穿天石的体积为V=V排水=40cm320cm3=20cm3 ，则穿天石品的密度为：=3.2g/cm3。故答案为：（1）64；（2）水不能太少，要能浸没穿天石；水不能太多，穿天石浸没后，水面不能超过量程；（3）3.2。【点评】此题中考查了天平的调节与使用、量筒的读数，密度公式的运用，这都是测密度实验中应该掌握的基本技能。还要注意固体密度测量的基本步骤。22（3分）某同学“测量滑轮组的机械效率”的实验装置如图所示。实验时把更72N的物体吊在滑轮上，向上缓慢拉动弹簧测力计，测出物体上升高度和绳端移动距离分别为0lm和0.3m。图小弹簧测力计示数为3N，滑轮组机械效率为80%如果用此滑轮组提

36、升另一重为10N的物体，它的机械效率变大（填“变大”、“变小”或“不变”）。【分析】根据弹簧测力计的分度值读数；根据=100%=100%求出机械效率；不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率=100%=100%=100%=100%，据此进行解答。【解答】解：由图可知，测力计的分度值为0.5N，示数为3N；滑轮组机械效率为：=100%=100%=100%=80%；不计绳重和摩擦，滑轮组的机械效率：滑轮组的机械效率=100%=100%=100%=100%，第一次提升物体的重力为7.2N，如果用该滑轮组提升10N的物体，物体的重力变大，滑轮组的机械效率变大。故答案为：3；80；变大。【点评】本题考查了有用功

37、和滑轮组机械效率的计算以及影响滑轮组机械效率因素的应用，明确总功和滑轮组机械效率的公式是关键。23（4分）在“伏安法测电阻”的实验中，电源电压U恒定不变。某同学连接了如图所示部分电路。（1）用笔画线代替导线完成图甲电路连接；（2）电路连接后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到左（填“左”或“右”）端；（3）某次测量时，电压表的示数为1.5V，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡灯丝的电阻值为5；（4）某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻的阻值，其表达式为RL=。【分析】（1）伏安法测电阻，电压表并联在灯泡两端测灯泡的

38、电压，电流表与灯泡串联测灯泡电流。根据题目中电流表的表盘确定电流表的量程。注意电流从电压表和电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出。（2）连接电路时，开关应断开；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最大值处；（3）确定电流表的量程和分度值，读出电流值，并根据欧姆定律计算出RL的阻值；（4）根据串联电路的电压特点，UL=UU1，根据欧姆定律可求电阻的阻值。【解答】解：（1）根据（3）灯泡的电压为1.5V，所以电压表的量程为03V，且与灯泡并联；电流表与灯泡串联，由题目中的电流表的表盘知，电流表选择00.6A量程，电流表与灯泡串联，如图：；（2）为保护电路，连接电路时，开关应断开；闭合开关前，由图滑

39、动变阻器的滑片应该滑到最大值即最左端；（3）由图乙知，电流表的量程为00.6A，分度值为0.02A，所以电流表的示数0.3A；则此时小灯泡灯丝的电阻值为RL=5；（4）根据串联电路的电压特点，小灯泡两端的电压，UL=UU1，小灯泡灯丝的电阻值为RL=。故答案为：（1）如上图；（2）左；（3）5；（4）RL=。【点评】此题是“伏安法测量电阻”的实验，考查了实物电路的连接及电路图的画法，同时考查了电流表的读数，伏安法测电阻综合性较强，这些都是常考的问题，要掌握好。四、应用与创新题（每题5分，共10分）24（5分）一个圆柱形杯身的杯子，装12cm高的水密封后（杯子厚度忽略不计）放在水平桌面上，如图甲

40、所示。再将杯子分别倒置在盛有水和某种液体的容器中，静止后杯子内外液面高度差如图乙和图丙所示。（水=1.0103kg/m3，g取10N/kg）求：（1）图甲中杯底受到水的压强（2）图丙中某种液体的密度（3）如果杯子自身质量为80g，则杯内水的质量。【分析】（1）根据p=水gh求出杯底受到水的压强；（2）根据杯子在水中和在图丙的液体中受的浮力相等列出等式，解出液体密度；（3）图乙中杯子处于漂浮状态，浮力等于其总重力，据此列出等式，解出杯子底面积，再根据G=mg=gV求出水的质量。【解答】解：（1）图甲中杯底受到水的压强：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg0.12m=1200Pa；（2）

41、设杯子的底面积为S，杯子在水中和在液体中受的浮力相等，F浮水=F浮液，水gV排=液gV排，水gS（h1+h2）=液gS（h1+h3），图中h1=0.12m，h2=0.04m，h3=0.08m，解得：液=0.8103kg/m3；（3）图乙中杯子处于漂浮状态，浮力等于其总重力，G杯=m杯g=0.08kg10N/kg=0.8N，F浮水=G杯+G水，水gS（h1+h2）=G杯+水gSh1，水gSh2=G杯，杯子底面积S=2103m2，由=得：杯内水的质量：m水=水V水=水Sh1=1.0103kg/m32103m20.12m=0.24kg。答：（1）图甲中杯底受到水的压强1200Pa；（2）图丙中某种液

42、体的密度0.8103kg/m3；（3）杯内水的质量0.24kg。【点评】此题主要考查的是学生对浮力、压强、二力平衡等知识的理解和掌握，综合性很强，难度较大，能够读懂图中信息是解决此题的关键。25（5分）如图所示电路，电源电压可调，R1=10，小灯泡标有“6V 6W（阻值不变）。滑动变阻器R2上标有“15 2A”的字样，求：（1）若只闭合S1，调节电源电压，使灯泡L正常工作10s，灯泡消耗的电能。（2）若只闭合S2，调节电源电压，移动滑动变阻器滑片，电压表示数在1V3V之间变化，求电源电压的最大调节范围。【分析】（1）只闭合S1，灯泡和定值电阻R1串联，根据额定电压和额定功率，算出灯泡L正常工作

43、10s消耗的电能；（2）只闭合S2时，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，根据电阻的串联和欧姆定律表示出电压表的示数，根据电压表示数的变化范围得出源电压的最大调节范围。【解答】解：（1）只闭合S1，灯泡和定值电阻R1串联，根据P=知，灯泡L正常工作10s消耗的电能：W=PLt=6W10s=60J；（2）只闭合S2时，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，此时电路中的电流：I=，电压表的示数：U1=IR1=R1=，因移动滑动变阻器滑片，电压表示数在1V3V之间变化，所以，1V3V，即（1+）1VU（1+）3V，当R2=0时，电源的电压最小为1V，当R2=15时，电源的电压最大为7.5V，则电源电压的最大调节范围为1V7.5V。答：（1）若只闭合S1，灯泡L正常工作10s消耗的电能为60J。（2）若只闭合S2，调节电源电压，移动滑动变阻器滑片，电压表示数在1V3V之间变化，电源电压的最大调节范围为1V7.5V。【点评】本题考查了串联电路的特点以及欧姆定律的应用，分清电路的连接方式和利用好题干中的条件是关键。