八年级下册第五单元《送东阳马生序》中考试题集锦中学教育中考_中学教育-中考.pdf

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1、学习必备 欢迎下载 送东阳马生序中考试题集锦 1选出下列句子中加点词语解释有误的一项。(B)A录毕，走送之 走：跑 B从乡之先达执经叩问 叩：敲门 C媵人持汤沃灌 汤：热水 D同舍生皆被绮绣。被：通“披”，穿 2对下列语句中加点词的理解，不正确的一项是（A）A同舍生皆被绮绣：被子 B右备容臭：气味，这里指香气。C腰白玉之环：腰佩，用作动词 D媵人持汤沃灌：热水 3选出下列句子中加点词含义相同的一组。(A )A或遇其叱咄 或王命急宣 B 故余虽愚，卒获有所闻 骨已尽矣，而两狼之并驱如故 C盖余之勤且艰若此 北山愚公者，年且九十 D不知口体之奉不若人也 若为佣耕，何富贵也 4下列句子中加点词的意义

2、和用法，相同的一组是（C）A 久而乃和 问今是何世，乃不知有汉 B 故余虽愚，卒获有所闻 小大之狱，虽不能察 C今诸生学于太学 受任于败军之际 D以衾拥覆 家贫，无从致书以观 5下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是(B )A每假借于（向）藏书之家；公与之乘，战于（在）长勺 B以是人多以书假余；先帝不以臣卑鄙 C或遇其（他）叱咄；其真无马邪?其（难道）真不知马也 D益慕圣贤之（的）道；孔子曰：“何陋之（宾语前置）有?”6、对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是（C ）。A、每假借于藏书之家（的）B、弗之怠（指代抄书）C、走送之（指代藏书之家）D、益慕圣贤之道（的）7 下列句中加点的

3、“大”字与“天大寒”中的“大”字意思不同的一项是（B ）A自以为大有所益 B 大声如雷霆 C 屠大窘 D 见渔人，乃大惊 8下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（C ）A 手自笔录,计日以还；而乡邻之生日蹙 B 色愈恭，礼愈至；后狼止而前狼又至 C 同舍生皆被绮绣；将军身被坚执锐 D 不知口体之奉不若人也；奉命于危难之间 9与“以中有足乐者”一句中“以”的意义和用法相同的一项是（B ）A以衾拥覆 B 不以物喜 C我以日始出时去人近 D 故为之说，以俟夫观人风者得焉 10.下列句子中加点字意义相同的一项是（D ）A.走送之（它/书），不敢稍逾约；从乡之（的）先达执经叩问 B.俟其（他，

4、指“乡之先达”）欣悦；余则缊袍敝衣处其（他们，指“同舍生”）间 学习必备 欢迎下载 C.手自笔录，计日（日子、天数）以还；寓逆旅，主人日(每天)再食 D.每假(借)借于藏书之家；以是人多以书假（借）余 11、下列加点的词意思完全相同一项是（A ）A、既加冠；宋既成列 B、益慕圣贤之道；杀数人，胡虏益解 C、足肤皲裂而不知；久而乃和 D、卒获有所闻；士卒不尽饮 12、下列各组中加点字意思相同的一组是。(C )A、无从致书以观 言行一致 B、益慕圣贤之道 益多弊少 C、又患无硕师名人与游 患得患失 D、未尝稍降辞色 婉言辞谢 13下列句子“而”字的用法，不同于其它三项的一项是（B ）A足肤皲裂而不

5、知 B执策而临之 C 学而不思则罔 D 出淤泥而不染 14下列加点词意思相同的一组是（A ）A 烨然若神人；判若两人 B 腰白玉之环；腰缠万贯 C 右备容臭；臭气相投 D 主人日再食；再接再厉 15.加点词的意义相同的一项是(D )A.腰白玉之环；江横玉系腰 C.余因得遍观群书；浙江之潮，天下之伟观也 B.当余之从师也；久之，目似瞑 D.以是人多以书假余；扶苏以数谏故，上使外将兵 16.下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（B ）。A每假借于(向)藏书之家；此所谓战胜于（在）朝廷 C以（因，因为）是人多以书假余；河曲智叟亡以（用来）应 B当余之从师也；孤之有孔明，犹鱼之有水也(在主谓间，

6、取消句子独立性)D足肤皲裂而（表转折）不知；佣者笑而（表修饰）应曰 17下列加点字与“走送之”中的“走”用法不同的是（C ）。A小大之狱 B率妻子邑人来此绝境 C乡为身死而不受 D 先帝不以臣卑鄙 18.下面选文中的句子是省略句的一项是（B ）A.余幼时即嗜学 B.又患无硕师名人与游 C.穷冬烈风，大雪深数尺 D.盖余之勤且艰若此 19下列句中的“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是(B )A余幼时即嗜学 B益慕圣贤之道 C无鲜肥滋味之享 D烨然若神人 20下列句子朗读节奏有错误的一项是：（C ）A.余/因得/遍观群书 B.尝趋百里外/从乡之先达/执经叩问 C.又患/无硕师/名人与游 D

7、.不知/口体之奉/不若人也 21下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（B）。A余幼时/即嗜学 B、益慕圣贤之道 C腰白玉之环 D、门人弟子填其室 22下列表述中，不符合文意的一项是（B ）A“略无慕艳意”、“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦的环境中一心向学的精神。达执经叩问叩敲门媵人持汤沃灌汤热水同舍生皆被绮绣被通披穿对下列语句中加点词的理解不正确的一项是同舍生皆被绮绣被子右备容臭气味这里指香气腰白玉之环腰佩用作动词媵人持汤沃灌热水选出下列句子中加点词含义相同的不知口体之奉不若人也若为佣耕何富贵也下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是久而乃和问今是何世乃不知有汉故余

8、虽愚卒获有所闻小大之狱虽不能察今诸生学于太学受任于败军之际以衾拥覆家贫无从致书以观下列各组语句鄙或遇其他叱咄其真无马邪其难道真不知马也益慕圣贤之的道孔子曰何陋之宾语学习必备欢迎下载手自笔录计日日子天数以还寓逆旅主人日每天再食每假借借于藏书之家以是人多以书假借余下列加点的词意思完全相同一项是既加冠学习必备 欢迎下载 B描写富家子弟的豪华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。C作者以“勤且艰”的求学经历，勉励马生勤奋学习。D文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。23.下列对原文内容的分析与概括，不正确的一项是(B )A.选文第一段将“余”与“同舍生”的求学对比，表现作者求

9、学勤艰，乐以忘忧。B.选文第二段用排比写“同舍生”求学之便，强调了天资和求学条件的重要性。C.选文是作者写给同乡后学的临别赠言。D.作者用自己的切身体会勉励马生，感情真挚诚恳。24.下面对选文的分析，不准确的一项是（C ）A.选文开篇即点出作者“家贫”和“嗜学”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。B.选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。C.作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。D.作者通过现身说法表明：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。25.下列各项内容全都体现作者学习生活艰苦的一组是（C）家贫，无从致书以观 足肤皲裂而不知 或

10、遇其叱咄，色愈恭，礼愈至 手指不可屈伸，弗之怠 故余虽愚，卒获有所闻 主人日再食，无鲜肥滋味之享 A B C D 达执经叩问叩敲门媵人持汤沃灌汤热水同舍生皆被绮绣被通披穿对下列语句中加点词的理解不正确的一项是同舍生皆被绮绣被子右备容臭气味这里指香气腰白玉之环腰佩用作动词媵人持汤沃灌热水选出下列句子中加点词含义相同的不知口体之奉不若人也若为佣耕何富贵也下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是久而乃和问今是何世乃不知有汉故余虽愚卒获有所闻小大之狱虽不能察今诸生学于太学受任于败军之际以衾拥覆家贫无从致书以观下列各组语句鄙或遇其他叱咄其真无马邪其难道真不知马也益慕圣贤之的道孔子曰何陋之宾语学习必备欢迎下载手自笔录计日日子天数以还寓逆旅主人日每天再食每假借借于藏书之家以是人多以书假借余下列加点的词意思完全相同一项是既加冠