安全生活有约定微课设计法律婚姻法_高等教育-大学课件.pdf
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1、安全生活有约定微课设计 一、教学目标 1.通过微课的学习,让学生认识、了解一些生活中存在的安全隐患。2.通过“我们的约定”,让孩子们学习怎样应对生活中遇到的安全问 题。二、教学内容 交通安全、消防安全、网络安全、人身安全小常识 三、教学重难点:让孩子们明白遇到生活中的交通安全、消防安全、网络安全、人 身安全问题时怎样应对,同时形成自己的个人安全生活能力。四、教学准备:PPT、录音 五、教学设计 一、导入新课,出示课题 亲爱的同学们,大家好!欢迎进入今天的安全教育微课堂。我是 你们的安全课老师王老师,今天要跟大家分享的是安全生活有约定。作为一名小学生,年龄偏小,安全意识比较薄弱,有时候会分不清事
2、 情的好坏。在电视上、网络上经常会报道一些由于小孩子没有安全意 识而发生的安全事件,如交通事故、拐卖受骗等事件。所以小学生应 该了解一些最基木的自我保护常识。二、整体感知 今天我们就来谈谈交通安全、消防安全、网络安全和人身安全 三、我们的约定(一)交通安全 我国每年因为交通事故造成中小学生以及学龄前儿童伤亡人数 超过上万人。所以,同学们一定要引起重视,尤其是我们在上放学的 途中,要按照交通信号灯的信号来通行过马路。那么,你了解交通信号灯的含义吗?让我们用一句儿歌记住吧!红灯停,绿灯行,黄灯亮,等一等。下面是我们的约定:我们的约定:1.过马路遵守红绿灯信号,走人行横道。2.过没有红绿灯的路口,还
3、要注意左右来往的车辆,左看看,右 看看,安全才可通行。3.在路边行走,同学们一定要靠右行,并且走人行道,切不可在路 上追跑打玩。4.十二岁以下的小朋友是不可以骑自行车的哟!(二)消防安全 下面我们来谈一谈消防安全,同学们,你们知道着火了,应该拨 打什么号码吗?对,就是 119!让我们用一首儿歌记住它:着火了,莫惊慌,拨打电话 219,消防叔叔在身旁。来看看我们的约定:我们的约定:2拨打 M9 电话时,要说清着火地点、火势、你的联系电话。让孩子们学习怎样应对生活中遇到的安全问题二教学内容交通安全消防安全网络安全人身安全小常识三教学重难点让孩子们明白遇到生活中的交通安全消防安全网络安全人身安全问题
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