新田县高山中学导学案建筑环境科学_建筑-环境科学.pdf

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1、学习好资料 欢迎下载 新田县高山中学导学案 年级 九年级 科目 历史 备课组长 张建平 主备人 肖新军 课题 第 3课 西方文明之源 审核人 张建平 学 习 目 标 知识：知道古代希腊的两个文明中心发源地。能力：能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况 情感、价值观：理解运用布匿战争和罗马的兴衰 学习重点 雅典民主政治和罗马帝国的兴衰 学习难点 对罗马帝国兴衰的理解 学习过程【学习方法】分析资料、讲述故事、合作探究 自 主 学 习 一、雅典城邦的繁荣：（结合地图）1、希腊早期文明起始于及其周边地区，所以我们称希腊文明为海洋文明。中心在 和。希腊建立的最具代表性的奴隶制城邦有和。2、雅典近海

2、，海上交通便利，工商业发达，到公元前 5 世纪后半期，当政时期，雅典达到全盛，也发展到顶峰，其最高权力机构是。3、雅典的民主政治对日后西方近代民主政治制度的演进产生了深远影响，但它也有一定的局限性，表现在？、页“动脑筋”二、罗马共和国的兴亡：、前 509 年，建立，从此开始了不断的扩张。它和迦太基进行了三次战争，公元前世纪，打败了迦太基人，夺得霸权，史称_战争。年，_建立了罗马帝国。、罗马帝国在世纪时达到鼎盛，之后面临危机，于年分裂为两部分。公元 476 年，_帝国被日耳曼人所灭，西欧奴隶社会结束，封建社会开始。交流 展示 探究交流：、斯巴达与雅典有哪些不同？、第页“活动与探究”点 拨 领 悟

3、、古代希腊的历史是欧洲文明史的开端，古希腊对欧洲乃至世界都有广泛深刻的影响，因此，古希腊被看成是以欧洲为代表的整个西方文明的发源地。、罗马在当今是意大利的一座城市的名称，而在奴隶制时代则是一个由这个城市发展起来进而统治了整个意大利半岛的政权名称。、罗马由共和国变为帝国，两者的政权形式虽不同，但本质上是一样的，都是奴隶制贵族专政。班 组 姓名：学习好资料 欢迎下载 训 练 反 馈、西方文明的发源地是：（）A、古代希腊 B、古印度 C、古埃及 D、古巴比伦、与古代希腊文明发展有关的最重要的地理因素是：（）A、河流 B、山川 C、海洋 D、森林、公元前 8 世纪，希腊人所建立的最重要的城邦是：（）雅

4、典 巴比伦 马其顿 斯巴达 A、B、C、D、下列古代国家中男性公民普遍参政的是 （）A、雅典 B、斯巴达 C、波斯 D、巴比伦 5、为争夺地中海霸权，同迦太基人进行三次布匿战争的是：（）A、古中国 B、古印度 C、古埃及 D、古罗马 6、下列历史人物与古罗马无关的是：（）伯利克里 汉谟拉比 屋大维 亚历山大 A、B、C、D、有这样一组描述：他第一个在罗马独揽国家大权，成为实际上的皇帝；他还结束了罗马共和国。他是：（）A、汉尼拔 B、凯撒 C、屋大维 D、伯利克里、下列文明中的自然环境明显不同于其他文明的是：A、古巴比伦 B、古印度 C、古埃及 D、古希腊、下列标题不符合“大河流域人类文明的摇篮

5、”这一主题的是：（）A、金字塔的国度 B、奴隶制民主政治的高峰 C、种姓制度的产生 D、新月沃地孕育的古国、近海，海上交通便利，工商业发达，民主政治，具有这些特征的国家是（）A、埃及 B、巴比伦 C、雅典 D、斯巴达、点燃北京 2008 年奥运会圣火的火种采自古代奥林匹克运动 的发祥地（如右图）。这个发祥地在（）A古代埃及 B古代印度 C古代希腊 D 古代罗马 、在伯里克利时代，雅典奴隶主民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权，并且担任公职的公民开始得到货币津贴，公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。伯里克利曾演讲：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为

6、政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中，解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”普鲁塔克的伯里克利传也说：“没有谁像伯里克利那样，能够在严厉时做到适可而止，在温和之中不失威严，他那招人嫉妒的权力，曾被称为专制独裁，如今看来，都是政体中的中流砥柱”(1)结合材料分析雅典的民主政治的内容有哪些？(2)据材料结合所学评价伯利克里的民主政治制度。拓展提升：读下列材料回答问题：为取得地中海霸权，同地中海西部强国进行了三次战争，史称布诺战争。帝国强盛时地垮亚、非、欧三大洲，地中海成为内湖。境内交通发达、经济繁荣。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸流入帝国，受到上层贵族的青睐。从材料反映

7、的信息判断此帝国名称是什么？其西部强国是哪一个？帝国的初期相当于我国的哪一个朝代？中国同该国的贸易通道是什么？今天我国同西方国家的贸易通道叫什么？说说它的起点和终点城市。新军第课西方文明之源审核人张建平知识知道古代希腊的两个文明中心发源地能力能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况情感价值观理解运用布匿战争和罗马的兴衰学习重点雅典民主政治和罗马帝国的兴衰学习难点对罗及其周边地区所以我们称希腊文明为海洋文明中心在和希腊建立的最具代表性的奴隶制城邦和雅典近海海上交通便利工商业发达到公元前世纪后半期当政时期雅典达到全盛也发展到顶峰其最高权力机构是雅典的民主政治对日后西方开始了不断的扩张它和迦太基

8、进行了三次战争公元前世纪打败了迦太基人夺得霸权史称战争年建立了罗马帝国罗马帝国在世纪时达到鼎盛之后面临危机于年分裂为两部分公元年帝国被日耳曼人所灭西欧奴隶社会结束封建社会开始自学习好资料 欢迎下载 新军第课西方文明之源审核人张建平知识知道古代希腊的两个文明中心发源地能力能理解应用伯利克里时代雅典民主政治的基本情况情感价值观理解运用布匿战争和罗马的兴衰学习重点雅典民主政治和罗马帝国的兴衰学习难点对罗及其周边地区所以我们称希腊文明为海洋文明中心在和希腊建立的最具代表性的奴隶制城邦和雅典近海海上交通便利工商业发达到公元前世纪后半期当政时期雅典达到全盛也发展到顶峰其最高权力机构是雅典的民主政治对日后西方开始了不断的扩张它和迦太基进行了三次战争公元前世纪打败了迦太基人夺得霸权史称战争年建立了罗马帝国罗马帝国在世纪时达到鼎盛之后面临危机于年分裂为两部分公元年帝国被日耳曼人所灭西欧奴隶社会结束封建社会开始自