20XX政治教师工作总结4篇.docx
《20XX政治教师工作总结4篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《20XX政治教师工作总结4篇.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、20XX政治教师工作总结4篇20XX政治老师工作总结4篇 本文关键词:工作总结,政治,老师,XX20XX政治老师工作总结4篇 本文简介:20XX政治老师工作总结4篇本学期,我努力学习贯彻党的xx届一二三中全会精神,仔细落实党的教化方针,实施素养教化,不断加强自身的修养,提高自身素养和思想觉悟。工作仔细负责,任劳任怨。严以律己,为人师表,教书育人。充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用;在业务上为了适应新的课程改革的大潮,我刻苦学习新的20XX政治老师工作总结4篇 本文内容:20XX政治老师工作总结4篇本学期,我努力学习贯彻党的xx届一二三中全会精神,仔细落实党的教化方针,实施素养教化,不断加强自
2、身的修养,提高自身素养和思想觉悟。工作仔细负责,任劳任怨。严以律己,为人师表,教书育人。充分发挥了一个共产党员的先锋模范作用;在业务上为了适应新的课程改革的大潮,我刻苦学习新的教化理论,不断更新教化理念,实施素养教化。主动参与各种学习培训,并做了大量的政治笔记与学习笔记。仔细钻研业务学问,努力延长相关专业深度,不断提高自己的教学水平。在教学工作中,为了给学生上好每一堂课,从不打无打算之仗,总是做好课前打算:仔细细致的备好课,做好教学设计。仔细钻研教材,弄清教材基本思想、基本概念,了解教材的结构,分析重点与难点,驾驭学问的逻辑,并能运用自如。并找准教材与时政的结合点,学生的爱好点;了解学生原有的
3、学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。在课堂上,严格要求学生,敬重学生,以学生为中心,坚持老师为主导,学生为主体,的教学原则,坚持三讲三不讲,因材施教,使每个学生学有所得,不断提高。同时组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担;做好仔细批改作业和课后辅导工作。在学生教化管理工作中,对有些学生爱动、好玩,缺
4、乏自控实力和自信念,刚好做好学生的思想教化,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善起先,从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。酷爱学生,同等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关切,良好的师生关系促进了学生的学习。在教法上,为提高学生学习的主动性,提高课堂效率,不断探究教化教学的方法,主动构建自主、合作、高效、优质课堂,逐步形成了“四步教学法”(自主学习、形成意识-探究合作、启发思维-练习反馈,落实目标-强化效应,拓展提高。)就是老师依据学生的
5、心理特点和已有的学问结构,依据学生自身发展的规律,有目的、有安排、有组织的培育和弘扬学生的独立自主性、主观能动性,开发、发展和培育学生主体的实践活动,让学生主动参加到教学中,使学生真正成为学习的主子。我在教学中,围围着构建“自主、合作、优质、高效课堂”实施了“四步教学法”。取得了良好的效果。自己作为一个备课组长、教研组长,一个老老师,主动带动年轻老师,发挥自己的余热,使年轻老师在思想尽快成熟起来,在业务上尽快发展起来,成为学校的栋梁。同时主动组织、参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平,按时完成学校布置的各项任务。政治老师教学工作总结范文2022政治老师工作总结(2)|
6、本学期,担当初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以仔细、严谨的治学看法;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教化教学水平和思想觉悟也不断提高,顺当地完成了教化教学任务。现将一学期以来的详细状况作工作总结一、主要工作和成果作为科任老师的我,不敢懈怠,一起先就仔细制定教学安排,注意探讨中学教学理论,仔细备课和教学,主动参与教研活动和备课组活动,常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。在实施教化教学中,
7、我始终坚持根据初中思想政治课程标准进行施教,敬重学生在教学过程中的主体地位和作用。培育学生的自觉性、创建性。敬重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生学问和技能的驾驭、健全人格品质的形成、创新、实践实力和特性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培育,创建条件使学生创建力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。教化是爱心事业,为培育高素养的下一代,本人从学生身心健康动身,依据学生的特性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,激励其确立正确的学习看法,主动面对人生,而对优生,教化其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳
8、绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的志向。在教化教学中,我始终把教化教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创建力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教化教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充溢自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我信任:老师的胜利不仅取决于具有正确的教化思想,超群的教学水平,教学艺术,更须要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的老师,我时刻留意修养自己的人格-师德。
9、作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注意探讨教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的爱好,调动学生学习的主动性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。二、阅历和体会1、严格课堂纪律,培育良好的学科学习风气。2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采纳直观明白的教法,考虑学生的实际状况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。三、存在不足与今后准备1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教化不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 20 XX 政治 教师 工作总结
限制150内