2022年大学校园活动策划方案范文锦集九篇.docx

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1、2022年大学校园活动策划方案范文锦集九篇高校校内活动策划方案范文锦集九篇为了确保工作或事情顺当进行，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。那么问题来了，方案应当怎么写？下面是我为大家整理的高校校内活动策划方案9篇，欢迎阅读与保藏。高校校内活动策划方案 篇1一、活动目的本次竞赛以烟台市三所高校联合形式实行，参赛选手均为山东工商学院、烟台高校、鲁东高校日语专业学生，通过演讲竞赛的方式，熬炼高校生的日语口语沟通实力及即时应答实力。同时加强高校间的学习沟通，达到学以致用，共同进步的目的。二、活动宗旨本次竞赛诚邀三校专业日语老师及外教担当评委，以公正、公允

2、、公开为原则，旨在加强高校间高校生的学习沟通，让日语走出课堂，走进我们的生活。三、主办单位山东工商学院外国语学院。烟台高校外国语学院。鲁东高校外国语学院。四、承办单位山东工商学院樱花日语协会。烟台高校樱花协会。鲁东高校丹樱日语协会。五、协办单位各合作伙伴(此次活动赞助商)六、活动时间初赛本校自主确定。决赛11月29日下午2点。七、活动地点山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或依据活动赞助商要求选择场地)。八、活动主题真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)。九、活动流程1、竞赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参加竞赛并于本校实行初赛。由本校老师及外教担当评委

3、，初赛题目为“私”。决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可依据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。2、决赛流程：(1)播放介绍我院及本次活动的视频。(2)主持人介绍嘉宾评委。(3)嘉宾老师致辞。(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增加选手与评委沟通互动环节，此环节选手的表现与其自身成果结合。(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。(6)对获奖选手颁奖。十、竞赛规则1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题绽开。2、评委由三校专业日语老师及外教共同担当，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成果评定。3、选手

4、在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必需主动向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到敬重评委。4、对于竞赛成果有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成果无异之后，需认定成果结果。5、本次竞赛系三校联合举办，竞赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在肯定公允的前提下由三校评委进行综合裁定，竞赛结果肯定公允公正公开。十一、活动宣扬(一)前期宣扬1、运用宣扬板、海报、宣扬单等静态形式在教学楼、校宣扬栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣扬本次活动，并同时宣扬各赞助单位。2、运用播音、广告等动态形式在校内广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣扬。3、充分

5、利用山东工商学院网站、外国语学院网络、等新媒体宣扬本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣扬。4、在三个校内的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。5、在宣扬板、海报及宣扬单上直观地宣扬赞助商信息。(二)同期宣扬1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。高校校内活动策划方案 篇2一.目的和意义新校区启用以来，校内环境与服务不断提升，但校内占地广袤，也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但覆盖范围和频率有限，特殊是北门到中心区，师生来回极为不便。“和谐校内，诚信骑行”活动希望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实

6、际困难，一方面将诚信教化与感恩教化融入服务中，进一步树立从学生切身利益动身关怀学生的形象，进而更好地发挥学校育人功能。二.车辆来源学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校供应15辆单车，学校作为回报，允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘肯定数量的产品宣扬广告。三.宣扬作用单车车身均喷绘学校校徽及标识，使学生能够感受到学校对学生的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念；活动本身就是感召学生树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面喷绘献血光荣的标识，有助于宣扬献血文化，使学生树立奉

7、献社会，济危助困的精神。四.服务范围凡具有天津师范高校学籍持有校内一卡通的专科生、本科生、探讨生及在职教工。五服务区间和站点首先开行自北门到学生二食堂门的区间。单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭，每个站点供应30辆单车，单车固定在此区间内骑行。六服务流程1.学生及教工到站点拍卡；2.保安确认身份登记后供应车辆；3.借用人员在规定区间内骑行；4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。七留意事项1.借取单车人员必需携带校内一卡通，拍卡后办理单车借还手续；2.借骑单车人员需爱惜单车，避开造成车辆损坏；3.借骑单车人员应当留意交通平安，因个人缘由造成的平安问题，由借

8、骑单车人员自行负责；4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。八协作部门分工学生处：活动策划书，车辆购置及设计等；保卫处：支配两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作；宣扬部：活动的内宣外宣工作；信息办：供应拍卡终端及技术调试工作；团委：支配单车借还站点的志愿者服务工作。高校校内活动策划方案 篇3活动宗旨：以推动高校生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。活动目的：为了加强和改进高校生思想政治教化，丰富校内文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参加到关爱so

9、s儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。 活动要求：高校生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使高校生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。 活动时间：活动策划人：715班1、活动背景：在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小挚友。但是，在看到他们开心身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特别的小挚友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小挚友。他们不仅须要社会的帮助，更须要的是1个充溢回忆的童年。弘扬中华民族传统美德，增加同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的

10、微薄之力，让他们对生活充溢信念和志气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。2、活动主题：“健康成长，欢乐童年”3、活动时间：20xx-10-20xx-114、活动地点：南昌sos儿童村5、路途：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。6、状况说明南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。高校校内活动策划方案 篇4一、活动主题：青春焕发，知恩送暖征文活动二、活动目的：通过征文的方式，回首中国共青团成立九十周年，在母校建立三十五周年之际，讴歌时代建设成就，颂扬中国青少年焕发青春活力，

11、担当社会责任，感知人情，体悟生活。增加当代高校生的社会使命感，增加校内内的文化氛围，让温情充溢人间。三、活动时间：xx年2月2日xx年3月2日四、活动策划组织者：长风文学社五、活动参与对象：全校学生六、参赛细则：(一)征文要求：1、征文主题：(1)主题一：渐渐成熟的青年，面对世事情意有着新的感受。是否有我们努力的速度要赶上父母老去的速度的家庭责任?是否还有三月桃花，两人一马，明日天际的爱情憧憬?是否更有人生得一知己足矣的友情慨叹?(2)主题二：借别人的书，写自己的事。参赛者可依据组织方供应的影视书籍名称(见附录)，选一个自己感爱好的，以书名为主题，围绕主题写文章(留意与读后感相区分)。2、要求

12、：立意新奇、主题明确、见解独到。文章必需是原创作品，严禁抄袭，内容主动、健康向上，题目自拟。禁止任何有关对国家或个人的侵扰性语言，否则取消文章参赛资格。3、每篇文章字数在9字以上，诗歌至少2行。个人或集体署名均可，注明年级专业外加联系方式。未经公开刊发。4、电子稿作品一律采纳word格式。标题用宋体三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业，联系方式，用宋体小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅。5、电子稿发送以电子邮件方式于截止日期前发送至邮箱(请自留稿底)。电子邮件标题及附件名称按以下格式标明：主题*文章标题。6、征文截止日期：xx年3月2日7、获奖文章与部分优秀文章将在活动后期以作品

13、展形式展出或刊登于文学社刊物。高校校内活动策划方案 篇5策划组：家好月圆庆中秋策划组成员：工作人员支配：1)策划员：2)选购员：3)场地布置：4)后勤员：月是民族、家庭华蜜的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是有了丰富的人文寓意。文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予内容如下：1、活动主题：2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。3、活动时间：零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分4、活动地点：院图书馆喷池广场5、主承办单位：经济管理系07级商务英语专业6、参加对象：全院师生活动的整体构

14、思(活动的板块、各个板块的主题、基调等活动形式：聚会+自助餐环境的布置：场地布置主要围着喷池进行，大致的布置状况如下：聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行，场地分为7个部分，分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台A和餐台B(三米长)、工作后台和嬉戏场地橘子灯、猜灯谜和场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。猜灯谜宣扬形式：1)校内海报宣扬2)校内播音宣扬3)校内各人流密集处以传单方式宣扬。餐点样式：1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼

15、丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干活动节目：小橘灯、猜灯谜、节目内容：1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，同流合污。材料有彩纸、马克笔3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感爱好也会解的谜语，猜中就有精致奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品4之间的信任

16、度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必需立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品6)交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。7)赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边闲聊吃月饼8、活动议程支配(具体议程支配表，包括时间、地点、节目、参加人员聚会起先之前，打算好一切款待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切打算完毕，聚会仪式起先：1)领导致词并宣布晚会起先7点30分2)猜灯谜、小橘灯、3)我爱记歌词8点20分8点5

17、0分4)交际舞8点55分9点05分5)赏月吃月饼9点059点30分6)许愿船9点30分结束9、经费预算(具体的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等宣扬费：100元(横幅、传单、海报餐饮费：400元(批发价格奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费总金额：800元10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等学院拨款11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事务假如遇到停电-点蜡烛或启用发电机;假如遇到火灾-旁边有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病-我们会立即将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状

18、况-大家帮忙散场12、其他要求：1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、仔细2)对环境布置的要求：简洁即可3)对活动议程支配的要求：紧凑有序4)对活动内容的要求：尽兴就好5)其他要求：随意13、其他状况说明：见机行事以上内容为我组的策划方案，为全面的实施这一安排，我们将同心协力，做到最好。同时希望大家能大力支持和协作我们的活动。最终，我们组全体成员预祝大家有个快乐的中秋节!高校校内活动策划方案 篇61969年美国民主党参议员盖洛德尼尔森在美国各高校实行演讲会，筹划在次年的4月22日组织以反对越战为主题的校内运动，但是在1969年西雅图召开的筹备会议上，活动的组织者之一，哈

19、佛高校法学院学生丹尼斯海斯提出将运动定位在于全美国的、以环境爱护为主题的草根运动。1970年4月22日在美国各地总共有超过XX万人参加了环境爱护运动，这次运动的胜利使得在每年4月22日组织环保活动成为一种惯例，在美国地球日这个名号也随之从春分日移动到了4月22日，地球日的主题也转而更加趋向于环境爱护。现在人们普遍认为1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境爱护运动，这次运动催化了人类现代环境爱护运动的发展，促进了发达国家环境爱护立法的进程，并且干脆催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯海斯也被人们称为地球日之父。由于环境爱

20、护运动在世界范围内的兴起，1990年其次十届地球日活动的组织者希望将这一美国国内的运动向世界范围扩展，为此他们致函中国、美国、英国三国领导人和联合国秘书长，呼吁他们实行措施，实行会见缔结关于环境爱护议题的多边协议，协力扭转环境恶化的趋势;同时地球日的组织者还呼吁全世界情愿致力环境爱护的政府在1990年4月22日各自动员国民开展环境爱护运动。地球日活动组织者的倡议得到了亚洲、非洲、美洲、欧洲很多国家和众多国际性组织的响应，最终在1990年4月22日全世界有来自140多个国家的逾2亿人参加了地球日的活动。从今世界地球日成为全球性的环境爱护运动。一、活动背景由于世界地球日的接近，人们对四周生存的环境

21、越来越关注，我校校青联打算开展“世界地球日活动”活动。为提高高校生的环保意识，不仅在想法上环保，更在日常活动中关注环境爱护工作，从个人做起，影响更多人，为我们赖以生存的地球奉献自己的力气。二、活动主题“ 同心同力 同手同脚 善待地球”三、目的活动1.为校内同学唤醒爱护地球的意识;2.熬炼同学们的组织活动实力，丰富高校生活;3.培育高校生的社会责任感，树立主子翁精神。四、活动时间XX年4月21日五、活动地点xx学院食堂门前六、主办单位xx学院校团委七、承办单位xx学院青年志愿者联合会八、前期打算信息宣扬部：1.做好板报宣扬，内容围绕“同手同脚”活动。2.悬挂宣扬“同心同力 同心同脚 善待地球”的

22、横幅(可用a4纸张打印并粘贴，悬挂地点在宣扬站对面)3.同时做一张用于参加者签名的海报，内容应与环境爱护有关。(可手工绘画)4.甪网络宣扬方式宣扬此活动。(如贴吧，微博等)张贴时间：活动的前3天。外联事务部1.向校团委申请此次活动。2.可联系其它分青协参与此活动。3.组织人员搬放活动须要用的物品4.制作活动所须要的道具(手：纸地球。脚：筷子树)项目策划部1.负责活动的策划书的撰写管理服务部1.制定排班表，并设立每个时段的负责人。2.通知各值班人员的时间。(可用电话短信qq等)3.统计值班人员的姓名和人数，做出签到表.招募培训部1.告知参加人员“同手同脚”所代表的概念。(手意为用手托起地球，脚意

23、为多走一步路， 多出一份绿。)2.讲解“同手同脚”的道具和参加方式。“手”道具：纸地球。(用旧报纸和废铁丝制做的球状物，像征着我们居住的地球。)参加方式：参加者在手掌状纸片上写下自已对环保的想法或口号并贴上纸地球。“脚”道具：筷子树(用一次性筷子制作的树。)参加方式：筷子树只有枝桠，没有树叶，须要参加者用脚戴上鞋套并沾染绿色颜料在枝桠上踩踏形成叶子。九、活动流程1.活动起先1小时前：值班人员到食堂集合并和外联部门人员搭建好帐篷，桌椅，道具，海报等，挂好条幅;2.活动起先5分钟前：签到并做好活动起先前的打算;3.活动起先：向同学们介绍其活动的意义并帮助完成;4.活动结束后：整理其道具，撤离桌椅，

24、帐篷;5.总结此次活动。十、后期跟进1.精彩瞬间拍照留念2.收集人们对活动的看法十一、留意事项1.工作时带上工作证和小红帽2.留意说话要有礼貌，不得骂人说脏字3.留意其天气，若下雨延后或在室内高校校内活动策划方案 篇7一、指导思想今年的老师节是我国第三十二个老师节，我校确定以“感谢师恩、增加使命、促进发展”为主题，本着“隆重热情、务实简朴”的原则庆祝20xx年第32个老师节，充分激发老师爱教乐教，教书育人的热忱，营造敬重学问、敬重人才、敬重老师和关切教化、理解教化、支持教化的良好氛围，推动学校教化改革和发展。二、活动时间20xx年9月10日老师节前后三、活动组织学校成立庆祝第28个老师节活动领

25、导小组：组 长：副组长：成 员：领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。四、活动支配1、主题宣扬活动通过各种宣扬渠道和手段，营造热情、隆重的庆祝老师节的节日氛围。总负责人:唐红敏(1)学校网站宣扬：负责人：要求：在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面，宣扬本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝老师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。完成时间：正式开学起先，20xx年9月10日止。(2)学校广播宣扬：负责人：谭延喜要求：专设庆祝老师节专题广播。内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂老师的歌曲等。制定好广播安排，从开学第一天开播至9月10日止。(3)学校

26、标语宣扬：负责人：廖宁江要求：校门口悬挂横幅：热情庆祝第27个老师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝愿老师!”。完成时间：9月2日(4)学校板报宣扬：负责人：邓家飞要求：制作两块宣扬老师节板报。内容：老师节学问，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。9月8日前完成。(5)黑板报宣扬：负责人：各班班主任要求：各班出一期庆祝老师节的黑板报。9月8日前完成;学生处组织检查评比。2、学生感恩活动组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情的活动。总负责人：肖声忠(1)9月8-9日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接老师到校、祝愿每位老师。(团委、学生会负责)(2

27、)9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿，为老师们送上小礼物。(各班班干部负责)(3)9月5-9日课余时间，组织学生参与学校“老师，我想对您说”的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在形态不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣扬板上。(学生会负责)(4)9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。3、学校庆祝大会利用下周一早晨升旗仪式实行全校性的老师节庆祝大会。(学生处、团委负责)主持：周公望;程序：1、升国旗仪式;2、校长致辞;3、老师代表讲话;4、学生代表讲话;场地布置：谭延喜。4、组织教化恳谈会邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级

28、领导，校企合作企业代表十二人左右来校参与教化恳谈会，宣扬教化和学校。总负责：唐红敏(1)时间地点：9月8日上午10点，学校大会议室(2)、人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。(3)会务接待：办公室和人事处负责(4)校内参观：重点参观展览室。5、举办书画展览组织庆祝老师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展：负责人：美术系要求：每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。9月8日在学校文化广场集中进行展示竞赛。6、召开离休和退休处级干部座谈会9月9日上午10点在会议室召开离休老师和退休处级干部座谈会，慰问

29、老老师。高校校内活动策划方案 篇8活动宗旨：以推动高校生开展公益实践，以弘扬公益精神、宣扬社会公德、提倡公益文化、开展公益实践、塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。活动目的：为了加强和改进高校生思想政治教化，丰富校内文化，我班(715班)欲策划1次公益实践活动，使全班同学都能参加到关爱sos儿童村公益活动中来，体验社会增加社会责任感。活动要求：高校生与公益文化相结合，突出实效性、人文性、公德性，通过传播公益文化，营造科学、高雅的道德氛围，使高校生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。活动时间：20 -10-21活动策划人：715班1、活动背景：在我们的身

30、边每天都能看到欢歌笑语的小挚友。但是，在看到他们开心身影的同时，你是否想到在我们身边有这样1群特别的小挚友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的沟通。他们就是来sos儿童村的小挚友。他们不仅须要社会的帮助，更须要的是1个充溢回忆的童年。弘扬中华民族传统美德，增加同学们的社会责任感、服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充溢信念和志气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的爱。2、活动主题：“健康成长，欢乐童年”3、活动时间：20xx-10-20xx-114、活动地点：南昌sos儿童村5、路途：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中

31、1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。6、状况说明南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的第4个儿童村。2校内公益活动策划书主办单位:xxx承办单位：从我做起高校生公益社团活动名称：“和谐校内从我做起”活动时间：20xx年9月5号活动地点：xxx活动背影：xxx校内和谐最为关键的因素是人，人的和谐与否，确定了校内和谐的成败。校内中的人，主要由领导干部、老师、学生三类人构成，而其中学生之间的和谐是关键中的关键。校内是否和谐，首先就看这个学校学生之间是否和谐，为营造这样一个和谐的学习环境，促进和谐校内的建立，(企业)联合从我做起高校生公益社团和校校通网在北

32、京各大院校组织开展了“和谐校内从我做起”的大型公益宣扬活动。活动目标：一、首先通过本次活动，让学生意识到创建和谐校内从我做起是一种责任。二、其次让更多的学生了解到和谐校内的构建是每个人的力气凝合在一起共同完成的。三、最终，最重要的是要架起学校与企业间的桥梁，在学生心目中树立企业良好的形象，产生肯定的品牌效应，从而促进企业在学生群中形成更好的影响力。打算工作：活动初期，由校内负责人与学校取得联系，明确此次活动时间及目的，确保得到校方的大力支持。在活动起先前几天获悉学生活动当天的作息时间，以确保活动的有序开展。在活动前两天在校内内对活动当天的人员进行招募，以保证活动当天有更多的人加入到活动中来。提

33、前一天完成衣服及简章的发放工作，提前规划好活动期间学生所负责的区域(宿舍、食堂、教学楼等)。对所参与活动的同学进行指导，保证活动当天的工作顺当进行，促进活动的完备结束。实施流程：时间：早上6：007：00着装统一，六点在操场集合，然后点名核对每位同学的到场状况，让学生手执“完备动力，从我做起”的旗帜跑步进行宣扬，吸引和激励更多的人加入我们的活动。(六点到七点之间学生会行走在宿舍、食堂、教学楼之间的路上)。时间：11：5012：30中午十一点五十在教学楼集合，并带领全部着装统一的学生去餐厅就餐(通过吸引大家的眼球起到肯定的宣扬效果)。时间：12:4013:30根据活动前安排好的区域支配学员拾捡垃

34、圾。时间：14：0015：00统一组织学员进入宿舍收集废旧电池与一次性塑料袋，与此同时在给学生发放简章，同时告知他们凭借简章可在晚上七点免费到指定教室观看电影。(简章的发放可以让学生更具体的了解主办方，促进宣扬效果)时间：15:00收集结束之后，再将所收集的垃圾统一进行回收。时间：19:0021:00在指定地点播放与完备动动力相关电影。四、活动结束后，召集全部学员，特此对参与活动学员进行统计与登记，请他们进行活动后的感言与总结，告知学员，如遇到就业上的困难可以干脆和完备动力取得联系，完备动力将会为学员进行全方位的指导。活动所需：服装、餐费、简章、海报、拓展老师一名。高校校内活动策划方案 篇9一

35、、活动目的：通过一系列的活动，让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过主动的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。二、活动时间：11月27日(11月的第四个星期四为感恩节)。三、活动地点：学校内。四、活动前期打算1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3.打印宣扬资料，评分表等。4.校内环境布置：横幅、海报等。5.干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位。7.感恩的心手语版演员的到位。8.购买奖品。五、活动过程1.

36、在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校内文化。2.每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。3.落实到实际，对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。4.唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校内中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级

37、播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，专心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活，我们会发觉这个世界充溢了爱与希望。5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比，从中选择出“校内十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义仿佛让我们的心灵

38、也接受了一次洗礼，我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺瞒你!(1)宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动，并进行问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿，统计干脆参与“捏出爱的形态，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此次活动。(2)外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺当进

39、行。(3)财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。七、活动过程：“爱的形态”(1)活动时间：感恩节当天(2)活动地点：篮球场(3)活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。(4)活动背景：将展台摆成“love”的形态，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。(5)活动过程：画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给与肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色”(1)活动时间：感恩节当

40、天(2)活动地点：大榕树下(3)活动人员：“爱的形态”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。(4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。(5)活动过程：围绕大榕树进行水果拼盘竞赛，同时在大榕树下进行喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。八、活动后续：在感恩节的随后两三天内，接着进行说出你的爱的活动，进行留言的回复，最终将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿，做为本次活动的圆满结束。 学校图文举荐 羽毛球竞赛工作总结羽毛球竞赛活动工作总结学校清明节活动策划方案学校端午节活动策划高校校内活动策划方案第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页