部编版一年级上语文《口语交际：我说你做》优课课件.pptx

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1、口语交际：口语交际：我说你做我说你做统编版语文一年级上册统编版语文一年级上册你你喜欢玩哪些喜欢玩哪些游戏游戏？跳大绳跳大绳交际内容交际内容堆积木堆积木老鹰捉小鸡老鹰捉小鸡交际内容交际内容同学们，我们今天来同学们，我们今天来做一个游戏，好不好做一个游戏，好不好？游戏游戏的名字是：的名字是：“我说你我说你做做”。一个。一个人发指令，其他人做动作。人发指令，其他人做动作。交际交际目标目标（1 1）大声说，让）大声说，让别人听得见；别人听得见；注意听别人说话。注意听别人说话。（2 2）对交流有兴趣，感受交流）对交流有兴趣，感受交流的快乐。的快乐。交际指导交际指导1 1明确游戏规则明确游戏规则,做好准备

2、。发指令的只有做好准备。发指令的只有一个人，做动作的可以有一个或多个人。一个人，做动作的可以有一个或多个人。2 2观察教材插图，辨别对错。观察教材插图，辨别对错。图图上的游戏有什么要求？哪个小朋友做上的游戏有什么要求？哪个小朋友做对了？哪个小朋友做错了？对了？哪个小朋友做错了？小朋友小朋友为什么做错了？为什么做错了？可能是发布指令的小朋友声音太小，可能是发布指令的小朋友声音太小，他没有听清楚。他没有听清楚。可能是他没有注意听。可能是他没有注意听。3 3大声说，注意大声说，注意听听。发指令的同学声音要。发指令的同学声音要洪亮。做洪亮。做动作的同学要集中注意力，认真动作的同学要集中注意力，认真听前

3、面同学发出的指令，并做到动作迅速。听前面同学发出的指令，并做到动作迅速。同学们，你说的什么指令同学们，你说的什么指令?快快和我们分享一下吧和我们分享一下吧!交际交际示例示例 大家大家能听清我的话吗能听清我的话吗？能。能。请你们请你们站起来。站起来。请请你们拍拍手。你们拍拍手。请请你们敬一个少先你们敬一个少先队队礼。礼。同学们，刚才你们同学们，刚才你们做得都做得都很好。很好。现在现在请请同学们听老师的指令：请同学们听老师的指令：请你们把你们把铅笔从铅笔盒里拿出来，铅笔从铅笔盒里拿出来，然后坐好。然后坐好。同学们同学们，你们都按老师的要求做了吗，你们都按老师的要求做了吗？没有。没有。这是为什么这是为什么呢？呢？因为因为有的同学听清楚了老师的要有的同学听清楚了老师的要求，有的同学没有听清楚老师的求，有的同学没有听清楚老师的要求。要求。老师是站老师是站在讲台上说的，说话在讲台上说的，说话的时候声音有点儿小，后边的的时候声音有点儿小，后边的同学可能没同学可能没听清楚。听清楚。课堂小结课堂小结u大声大声说，让别人听得见。说，让别人听得见。u注意注意听别人说话。听别人说话。课后作业课后作业 请请同学们回家以后也和家里人玩一玩同学们回家以后也和家里人玩一玩“我说你做我说你做”的游戏吧，而且还要把我们总结的游戏吧，而且还要把我们总结的秘诀告诉他们哦！的秘诀告诉他们哦！