美术骨干教师跟岗学习总结小学教育小学_办公文档-工作总结 .pdf
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1、美术骨干教师跟岗学习总结 有幸在广东省骨干教师培训活动中参加邹官民名师工 作室的跟岗学习,这可以说是我教学生涯中一次难忘的学习 交流机会。近 20 天的学习即将结束,记得来的第一天自己 曾怀着既来之则安之的心情,此时却是那么地回味与恋恋不 舍。此次学习的收获,正如我博客的名称:“明明成长的脚 步”,20 天的学习让我深深地感受到,我成长了。一、自醒与反思 工作未满十年,主客观的因素曾让自己深感职业的倦 怠,对教学缺乏热情与动力,曾经对自己的发展方向感到迷 糊。本次跟岗学习,是自身工作以来的一次强烈的思想冲激,一个转折点。20 天跟岗学习生活的丰富充实不但让我开阔了 视野,更重要的是结识了一群志
2、同道合的伙伴、同行与名师 团队,让我充分体验到团队的温暖、团队的力量、团队的智 慧、还分享到团队合作的丰硕成果。数天的特色参观、听讲座报告、听评课、上课等活动,增强了我在教育的理论层面与实践层面的认识的同时,一次 又一次引起我的思考与对自身教学现况的反思,原本任务式 的每天学习日志渐渐成为了自己舒发思想、新思考与和同行 交流的平台,不时也能迸发起碰撞的火花,使自己慢慢成长 起来。二、煅练与突破 20 天跟岗学习,东莞各镇特色校园为我们的热情开放,经验的无私分享,固然让我们收益良多。编辑:。名师团队及东莞市骨干教师们为我们提供的学习机会 与听课指导更是让我们深感受益终身。在本次跟岗中,我有 幸能
3、参与了两次上研讨课的活动,这是极好的自我煅练与突 破的机会,我十分珍惜。从集体备课、上课、评课、反思、修改、再上课、评课、反思的过程中,在名师团队、省骨干、市骨干教师的细心指导与帮助下,让我从教学理念到环节设 计、从课堂组织到教学语言上得到一次自内而外的全方位的 煅练与提升。只有把握每一次学习与锻练的机会,才有机会“破茧”而出,本次跟岗学习便是一次极好的机遇,我们要 珍惜,要把握。三、领略名师团队的魅力。本次跟岗学习,最让我感动与敬佩的是无论是整个东莞 市美术教师团队、常平中心小学还是邹官民名师工作室,团 队意识特别的强烈,老师们都有着共同的目标,尽管都承担 着各种任务与工作,依然如同身处一个
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