病原生物学教学教案第三次实验中学实验_-.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 教案首页 第 3 次课 授课时间:2008 年 3 月 9 日3 月 13 日 课程名称 病原生物学与医学免疫学 年级 2007/2008 专业(层次)公卫/护理学(本科)授课教师 冯胜军 职称 讲师 课 型(小)实验课 学时 3 授课题目(章、节)革兰氏染色法、细菌的培养法 基本教材或主要参考书 医学微生物学(陆德源主编、人民卫生出版社)临床微生物学和微生物检验(张卓然、人民卫生出版社)教学目的与要求:了解革兰氏染色的原理,掌握革兰氏染色的方法;学习和掌握细菌分离与培养的各种基本技术,同时进一步熟悉和掌握微生物的无菌操作。了解培养基的种类和基本用途。1、了解革兰氏染色的原
2、理和临床用途。2、掌握制片的基本过程和方法。3、掌握革兰氏染色的方法和关键步骤。4、熟悉三种性状的培养基的基本用途,了解培养基的常用种类。5、熟悉细菌分离与培养的各种基本技术,了解一些培养结果的观察。6、掌握微生物学基本的无菌操作技术。大体内容与时间安排,教学方法:1、革兰氏染色的原理、临床用途、基本过程和方法 5分钟 2、培养基的种类、基本用途 2分钟 3、细菌分离与培养的各种基本技术、生长现象的观察 3分钟 4、细菌各种接种方法的录象 10分钟 5、示教各种接种方法及涂片(两组分别示教)20分钟 学生操作和观察 75分钟 小结 5分钟 教学方法:讲授、录象、CAI教学、实验示教及操作 教学
3、重点、难点:重点:掌握革兰氏染色的方法和关键步骤 细菌的纯培养和分区划线之间的关系 难点:无菌操作 教研室审阅意见:教研室主任签名:年 月 日 学习必备 欢迎下载 基本内容 辅助手段和时间 分配 称讲师课型小授课题目章节革兰氏染色法细菌的培养法基本教材或主要参考书医学微生物学陆德源主编人民卫生出版社临床微生物学和微生物检验张卓然人民卫生出版社专业层次公卫护理学本科学时实验课教学目的与要求了解革兰无菌操作了解培养基的种类和基本用途了解革兰氏染色的原理和临床用途掌握制片的基本过程和方法掌握革兰氏染色的方法和关键步骤熟悉种性状的培养基的基本用途了解培养基的常用种类熟悉细菌分离与培养的各种基本技术了解
4、基本过程和方法培养基的种类基本用途细菌分离与培养的各种基本技术生长现象的观察细菌各种接种方法的录象示教各种接种方法及涂片两组分别示教学生操作和观察小结教学方法讲授录象教学实验示教及操作分钟分钟分钟分钟分学习必备 欢迎下载 细菌的形态和结构:1、革兰氏染色的原理、临床用途、基本过程和方法 原理:化学学说、等电点学说、通透性学说 临床用途:鉴别细菌,临床选药 制片的基本过程和方法 涂片、干燥、固定 革兰氏染色的方法和关键步骤。结晶紫初染、碘液媒染、酒精脱色、稀释复红复染(酒精脱色最关键)2、三种性状的培养基的基本用途、常用种类 培养基是由适合于细菌生长繁殖需要的各种营养物质配制而成的基质。制备培养
5、基应掌握三个原则:充足而适当的营养;适宜的pH;使用前保证无菌。培养基种类:1)性状区分-固体(琼脂 2-3%)、半固体(琼脂 0.2-0.5%)、液体培养基;2)组成和用途区分-基础、营养、选择、鉴别、厌氧等 3、细菌分离与培养的各种基本技术,了解一些培养结果的观察 微生物学基本的无菌操作技术:注意每一个细节问题,思考无菌操作的目的 菌落:指单个细菌在平板培养基上生长繁殖,形成单一肉眼可见的细菌集团 菌落特征:大小、形状、边缘、颜色、表面、透明度、湿润度、黏度、溶血性 菌落类型:光滑型(S)、粗糙型(R)、黏液型(M)菌苔:指多个菌落融合在一起形成的细菌堆积物。4、细菌各种接种方法的录象 讲
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