二年级提高成绩方法策略中学教育教学研究_中学教育-教学研究.pdf
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1、学习必备 欢迎下载 如何提高数学成绩 为了提高数学成绩,改进教学方法,经过研究讨论,我们拿出一系列的措施方法,具体如下:一、加大教研力度 年级加大教学研讨力度,采用多种措施,多种教研形式,扎实有序地开展数学教研工作。教研措施 1、切实做好教学常规检查和反馈工作:全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天按时批改学生的作业,不体罚和变相体罚学生。学期初:每位老师结合教材、学生情况,认真制定本学期教学计划。学期中:期中考试以后年级进行第一次教学常规检查,重点为老师的备课、作业布置与批改情况,并及时进行反馈。学期末:年级进行第二次常规检查。检查教师二次备课
2、及教学反思、作业批改情况,了解每位教师完成教学计划及其教学工作情况。2、继续加强和完善备课组检查制度,对教师教案、课件、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查,以利于教师改进教育教学工作。3、继续配合学校做好月考工作,并做好质量分析。对教学中存在的优缺,提出今后改进的措施。4、定期进行教研活动,每周三早读研讨上周遗留及本周两天以来的共性问题。每天数学课前研讨如何突破当天的教学重难点。5、对于不同的课型,组织老师观摩示范课,评课交流,互相学习。学习必备 欢迎下载 6、加强对新教师的培养,新老教师结对子,达到以老带新,以新促老的目的,使我校的教师队伍进一步强大起来,教师素质进一步提高。二
3、、提高课堂效率 提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到固定的模式,但是也有各种不同的方法。其中教师是关键。引导学生自主学习是根本。教学中学生问题意识的培养是途径。1.教师在备课时要精、细化,教学目标要明确。备课时要精、细化。要通读、钻研教材,弄清讲这节数学课的重、难点是什么?采用的教学方法是什么?该准备什么教具?主要让学生掌握些什么基础知识?训练学生哪些能力?要向他们渗透那些情感方面的教育等等。还要备学生,要根据学生的认知特点选择教学方法,配套例题、习题,安排不同层次的学生解决不同层次的问题等。2.教学方法要科学化。注意体现如下四个原则:启发性原则、生动性原则、自主性原则和因材施教原则。课堂教学
4、方法多种多样,不同的内容、不同的课型,教法就不同。3.教学手段多样化。教学手段是实现目标的主要措施。多媒体教学体现了教学手段的多样化(如课本、教师课堂语言、板书、卡片、小黑板等),(如幻灯片、投影、一体机、磁性黑板、电脑图象等)把二者综合设计、有机结合,既能准确地传导信息,又能及时地反馈调节,构成优化组合的媒体群。这样能使学生视、听触角同时并用,吸收率高,获得的知识灵活、扎实,从而提高了课堂教学效率。4.当堂验收教学效果,辅导差生学有所得。具体体现在:当堂作业当堂完成,当堂处理。减轻学生负担,地区新疆华电苇湖梁发电有限责任公司新疆华电红雁池发电有限公司旁路尚未铅封华电红雁池发电有限公司工程师站
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6、的数学思维能力,既提高了课堂教学效率,又减轻了学生的过重负担。三、做好“四清”1、堂清:老师课堂上少讲精炼,流出更多的时间让学生练习,力求当堂完成学习任务,做好堂清工作。学生在做检测题时,教师要不断地进行巡视,搜集学生做题当中的错误,并把错误进行分类,看这些问题中哪些是旧知识,哪些是新知识,并进行分类,为日清做准备。2、日清:凡是当堂没有完成教学任务的学生,记下名字,作为日清的重点对象。每天午自习进行日清,由老师出当天的重点难点习题做在练习本上,课后交老师批改,当天没有完成的学生由小组长清查完成任务方可离校。3、周清:根据日清的情况,在统一规定的时间内做一张检测习题。由本班教师批改,下周二前将
7、成绩和分析上交组长处,对本周内遇到的广泛性的问题,进行研讨处理方法。4、月清:学校每月组织一次月考,教师对月考情况进行分析,对未达标的学生进行课外辅导,老师于学生离校当天上午的第二节课前将未过关的学生名单报给班主任,并与家长进行联系沟通,将未过关的内容报给家长,由家长督促在家完成,返校后老师检查完成情况。“四清”的实质是使课本上所学的知识达到人人过关,等于给学生建了四道防线,教师认真把关,认真对待每天没学好的知识,就不会出现平时不注意,考试时发现问题严重,积重难改。想补也不知从何补起的问题。我们要利用“四清”,及时查缺补漏,夯实基础,全面提高教学成绩。四、做好培优补差 地区新疆华电苇湖梁发电有
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9、 对于学困生成绩的提高,做到:1.保护学困生的自尊心 2.做学困生的知心朋友 3.善于鼓励,唤起信心,给学困生以动力之源 4.抓住闪光点,给学困生以表现的机会 5.使学困生感受到成功的喜悦。补差的主要措施:1、加强对学困生的课上管理,大多数学困生对学习不感兴趣而落下的,因此,教师要管理好学困生,上课时经常提问他们。2、加强对学困生的课后辅导工作,课后对学困生进行辅导是转化学困生的一个重要措施,有利于学生对所学知识及时掌握。3、通过各种方式调动学困生学习的积极性,大多数学困生厌烦学习,教师要改变学生的厌烦心理,必须调动起学生学习的兴趣,由要我学变成我要学。4、对不同的学困生用不同的改进方法,因材
10、施教,把学困生的学习搞上去。5、经常与学困生谈心,教育他们端正学习态度,明确学习的重要性,利用课余时间加强基础知识的讲解和指导。6、做好耐心细致的思想教育工作和家访工作。7、让学习成绩相对较好的学生对学困生进行帮助。培优的主要措施:l 课外辅导,利用课余时间,组织学生加以辅导训练,拔高,拔尖。2、采用一优生带一差生的一帮一行动。3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。4课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。5实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排大量试地区新疆华电苇湖梁发电有限责任公司新疆华电红雁池发电有限公司旁路尚未铅封华电红雁池发电有限公司工程师站数据只能保存个月的历史数按
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