《让梦想起飞》（教案）-2021-2022学年综合实践活动二年级下册.docx

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1、小学综合实践活动二年级下册让梦想起飞教学设计【教学目标】：1、知识目标：通过朗读诗歌、观看视频和图片，学生构建 梦想的蓝图。2、能力目标：通过小组合作探究，学生掌握实现梦想的方 法。3、情感目标：通过学生展示以及小组表演，培养学生敢于 挑战的能力和团结协作的精神。【重点】：学生感悟梦想、寻找梦想。【难点】：寻找实现梦想的方法，让梦想照进现实。【课前准备】：课件、胶带、彩笔、A4纸【教学过程】一、观察岛 诗歌导入：同学们，大家好，欢迎来到快乐的心理健康教 育大课堂，在上课之前老师准备了一首诗歌送给大家，哪名 同学可以给大家读一下。 观察图片中都有那些职业 小组交流：你的梦想是什么？为什么？.【设

2、计意图】利用诗歌和图片，学生构建梦想的蓝图。二、活动营 和梦想握手：同学们，让我们慢慢闭上双眼，全身放松， 吸气呼气在你的脑海中出现了一个画面，那是来自未来 的你，也是一个梦想实现后的自己，他在向你招手，并向你 走来，你渐渐地看清楚了他的样子，同学们，让我们好好看 看这个梦想实现后的自己。同学们，看清楚了吗？ 画一画：将看到梦想实现后的自己画在纸上。 观看视频蜕变，然后思考问题：视频中的主人翁实现 自己的梦想了吗？她是如何实现的？ 小组探究：我们自己想要实现梦想具体需要怎样做呢？【设计意图】通过情景教学感悟梦想，通过小组交流寻找梦 想，通过观看视频和小组探究总结实现梦想的方法。三、分享屋（刚刚

3、同学们总结的都很好，老师也给大家总结了一下，我 们一起来看看吧）明确目标持之以恒做好计划脚踏实地相信自己勤奋学习【设计意图】通过总结，找到实现梦想的方法。四、拓展园 演一演：和未来对话（20年后，大家回到学校，重新聚集在现在的教室里，已 经实现了梦想的你，会怎样出现在同学面前？大家发挥想象, 小组内演一演，看哪组同学演的好） 小组展示【设计意图】通过和实现梦想后的自己对话，可以提升学生 的自信心，培养学生的语言表达能力、交际能力。五、总结概括梦想是美丽的，值得我们每个人拥有，实现梦想，让我 们幸福无比，但在梦想和现实之间还有一段漫长的道路需要 我们坚定信念，不断积累，为自己的梦想小屋付出不懈的努 力，终有一天你也会梦想成真。最后老师送给同学们一句话（齐读）：梦想在你心中， 相信自己，你将取得胜利。（老师祝愿所有的同学都能够实现自己的梦想。）【设计意图】将本节课总结成一段话，进行升华。六、课后作业回家问一下父母的梦想是什么，有没有实现？【设计意图】将课堂的内容延伸至家庭，增进亲子间的关系， 也让孩子通过倾听父母的梦想之路，从而获得收获。