一次性的生活用品教学设计.pdf
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《一次性的生活用品教学设计.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《一次性的生活用品教学设计.pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习必备 欢迎下载 一次性的生活用品教学设计-天城镇鹿门铺小学周丽丹 一、教材分析 本课是鄂教版科学五年级下册第 21 课内容。现代生活中充斥着许多一次性用品:一次性餐具、一次性桌布、一次性牙刷、一次性筷子、塑料袋等等。一次性用品,表面上给我们的生活带来了便利,却让生态环境受到了破坏,他们加快了地球资源的耗竭,同时也给地球带来了垃圾灾难。二、教学设计思路 本课意在通过“一次性的生活用品”的教学,让学生认识到使用一次性用品带来的危害,同时寻求解决问题的方法,通过本节课的教学,使学生学会关注生活,关爱自然,提高学生的环保意识,养成良好的行为习惯。三、教学目标 1、使学生对生活中的一次性用品有所认识
2、和了解,知道使用一次性生活用品的利与弊。2、懂得节约资源,知道少用或不用一次性用品是保护大自然的行为。3、培养学生养成良好的行为习惯,正确使用和处理生活中的一次性用品。四、教学重点和难点 重点:认识到使用一次性用品带来的危害。难点:减少使用一次性用品,学会如何保护环境。五、教学准备 1、纸杯、纸碗、保鲜膜、牙签等,自制小手工。2、课前收集、调查有关一次性用品的使用情况。学习必备 欢迎下载 3、录像、多媒体课件。六、教学过程 一、实物展示,激趣导入。1、师:今天老师给同学们带来了一些礼物,我请同学们一件一件地从礼品袋中取出来。(学生取出食品包装袋、纸碗、塑料杯、方便筷、牙签等)这些物品你们认识吗
3、?有哪些用途?用过之后你是怎么处理的?.师:像这种用过一次便丢弃的物品,它们有一个共同的名字叫:一次性的生活用品。今天,我们就一起走近一次性用品,去了解它(板书:一次性的生活用品)二、交流与讨论 1、交流:除了这些老师陈列的之外,你们还知道哪些一次性的生活用品呢?下面老师带同学们去超市看看,看看还有哪些?(观看逛超市录像)2、思考与讨论:这些一次性的生活用品给人们带来了哪些好处?(学生回答:卫生,便捷.)又分别是用什么材料做成的?下面我们就以桌上这几样用品来作为对象进行小组讨论,并把你们的讨论结果写在 62 页的表格中。项目 一次性的生活用品 食品袋 保鲜膜 塑料袋 牙签 纸杯纸碗 方便筷 材
4、料 塑料 3、考一考你:过渡:从上面的表格中我们可以看出很大一部分的一次性用品是塑料做成的,课前老师给每个小组布置了调查任务,请每个小组的同学依次汇报调查结果,老师也做了这样一个统计:崇阳县约有 46 万人,假设每天丢弃塑料袋约 60 万只,重我因为某些原因需退出现役当兵五年部队教会了我很多东西是部队这个大熔炉锻造了我铁打的营盘流水的兵虽然现在脱下了军装但是当部队需要召唤我的时候我会一如既往的奔赴到一线在这剩下的日子里我会继续做好自己的工作在的本职工作三服从组织安排安安全全回家以上是我表的决心书如有不妥之处请领导给予指正退伍老兵决心书老兵决心书尊敬的各位领导战友们大家好光阴似箭日月如梭转眼间我
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 一次性 生活用品 教学 设计
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内