大学辅导员工作理念总结办公文档工作总结 _办公文档-工作总结 .pdf
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1、大学辅导员丄作理念总结 作为一个大学辅导员,怎么样写自己的大学辅导员工作理念总结呢?看看 那下面为大家整理的文章吧!大学辅导员工作理念总结【1】回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比 较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工 作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基 础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总 结。一、思想上积极要求进步 作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨 的治学态度,
2、讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申 请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看 齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点 查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高 的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组 织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过 自己和其他同学的不断观察,
3、及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学 有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政 策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国 共产党。二、注重学习业务知识和培养工作能力 能够和学院一起成长,并成为学院笫一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想 想刚到学校来的时候,我们的笫一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生 曲父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一 身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子
4、忙前忙后,说实话我心里很 不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成 凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好 这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的 处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力 还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为 在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。1、管理育人 作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最
5、 关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时间的磨合,我已经清楚地了解到它们之间的不 同,各班有各班的优点,各班有各班的劣势。对于个人来说更是如此,每个学生都有自己的特点,根据不同的情况采取 不同的管理方法。可见,如何掌握正确的管理方法是因对象而定的,没有一成不变的方法,也没有普遍适用的方法,只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育,一定要掌握一定的技巧,现在的大学生大多是 独生子女,不管家里是穷还是富,都是家庭的中心和宠儿,而对于大多数学生 来说乂都是第一次离开家,突然要独自一个人去面对周围的一切,去处理发生 在自己身上的很多事情,大多数学生会觉得很茫然或是失
6、落,就会变得更加多 疑和敬感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊,结果必定是 适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式,基本掌握了班上同学 的情况,我把学生分为三种类型,对于那些一直在父母严加管教下成长,还不 成熟的.幼儿型学生,我的对策是要严格要求,不时敲敲警钟,让他们不要从那 种紧张的氛围一下子放松,一旦发现他有什么错误时,毫不留情,严厉批评;对于那些各方面表现平平,但事事乂有自己独到见解的那种成长型学生,我采 取多人谈话,以对其他人进步的表扬或对错误者的批评,侧面鼓励或教育他;而对于那种自尊心特别强的成熟型学生,我不批评,只是表示对其所为很关心 的询问式谈
7、话,让其自己悟出其中的道理。进入大学以后,很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式,便放松 了学习,为了不让同学们掉队,不论是平时还是考试前,我都严格要求,并让 学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。2、服务育人 的文章吧大学辅导员工作理念总结回想过去的一年在和同事和学生的相处中发生了许多让人难忘的事情让我增长了不少的见识也从中吸取了很多的经验在系主任领导和支持下比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务不论是政治一年的工作主要从政治思想业务工作和能力两个方面来总结一思想上积极要进步作为一名大学辅导员应该是具备高尚的人格高度的社会责任感和严谨的治学态度讲为人师表虽然我还不是一名党员但是从一进
8、校我就郑重地向党组织递党龄的老党员我主动向她们学习向她们看齐在我带的学生中还有一名是党员我总是在课余找她聊天发现她的优点查找自己的不足学生比老师进步对我来说压力不小这也是促进我自我提高的动力所在在平时的工作中也就十分注重对个虽然管理是学生工作中非常重要的一项内容,可是在我看来,仅仅做好管 理是不够的,服务学生也同样也是必不可少的。作为一名大学辅导员,除了管理好学生,还要服务好学生。在和学生的相处中,我也谨记这一点,这也使得我在处理学生问题时,排 除总是单一以管为主,不论什么事情我总是以引导学生为主,突出一种个性化、亲情化的管理模式,在平时的工作中不仅指导他们学习,还指导他们的生活,“亲其师,乐
9、其友而信其道”,使我自己与学生之间建立起了是老师亦是朋友 的关系,从而拉近了我和学生之间的距离。平时,只要学生给我反映的情况,无论事情大小我都把它们记下来,并想 办法帮助解决,很多时候都是站在他们的立场替他们着想,现在班上的学生中 有很多同学都和我谈过心里话,甚至有些话是连父母都不愿意说的,我也特别 尊重这些同学,能够给予帮助的我尽力而为,让他们从内心信任我,愿意和我 交流,在潜移默化中实现了教育的目的。回首过去一年的工作,我发现自己还有很多方面做的不够,工作中也有一 些不尽人意的地方,让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样,过去的一年是学院也是我们每个老师探索的一年,经过这一年的工
10、作,我相信 我们一定能够在工作中更加完善自己,管理好自己的学生。大学辅导员工作理念总结【2】回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在系主任领导和支持下,比 较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工 作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基 础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和能力两个方面来总 结。一、思想上积极要求进步 作为一名大学辅导员,应该是具备高尚的人格,高度的社会责任感和严谨 的治学态度,讲求为人师表。虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就
11、郑重地向党组织递交了入党申 请书,每个月还定期向党组织递交思想汇报,在我们系里还有三位党员同事,特别是系主任,她是一个有多年党龄的老党员,我主动向她们学习,向她们看 齐。在我带的学生中还有一名是党员,我总是在课余找她聊天,发现她的优点 查找自己的不足,学生比老师进步对我来说压力不小,这也是促进我自我提高 的动力所在。在平时的工作中,也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组 织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。的文章吧大学辅导员工作理念总结回想过去的一年在和同事和学生的相处中发生了许多让人难忘的事情让我增长了不少的见识也从中吸取了很多的经验在系主任领导
12、和支持下比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务不论是政治一年的工作主要从政治思想业务工作和能力两个方面来总结一思想上积极要进步作为一名大学辅导员应该是具备高尚的人格高度的社会责任感和严谨的治学态度讲为人师表虽然我还不是一名党员但是从一进校我就郑重地向党组织递党龄的老党员我主动向她们学习向她们看齐在我带的学生中还有一名是党员我总是在课余找她聊天发现她的优点查找自己的不足学生比老师进步对我来说压力不小这也是促进我自我提高的动力所在在平时的工作中也就十分注重对个在此同时,我还积极做好学生的思想政治工作,平时的学习生活中,通过 自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学 有
13、思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。在班上,给同学们做出各种正面教育,号召同学们学习党的各项方针、政 策,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己,缩短差距,让他们也能够早日加入中国 共产党。二、注重学习业务知识和培养工作能力 能够和学院一起成长,并成为学院笫一届学生的辅导员,我感到无比光荣!想 想刚到学校来的时候,我们的笫一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生 曲父母和家长陪同送到学校,望着他们曲于天气的炎热和路途的疲惫,每个人一 身的汗水不说,一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后,说实话我心里很 不踏实,我怕自己带不
14、好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成 凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好 这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的 处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力 还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高,我认为 在学生工作中,主要是两方面的内容,即管理育人和服务育人。1、管理育人 作为一名班主任,我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性,其中最 关键的就是怎么去管。同时带三个班,经过一年时
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